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QUESTIONNER LE MONDE

Être capable de différencier à partir de l'ensemble des critères établis



Apivia Apivia

Réponse attendue : les animaux grandissent. Expliquer que les animaux se développent de deux Fiche d'exercices n°2 : Le cycle de vie des animaux. Prénom ...



SCIENCES ET TECHNOLOGIE

prérequis de cycle 2 pour aborder cette partie de programme. En fin de cycle 2 l'élève : • sait identifier ce qui est animal et végétal ;. • sait observer le 



SCIENCES EXPERIMENTALES ET TECHNOLOGIE AU CM Attendu SCIENCES EXPERIMENTALES ET TECHNOLOGIE AU CM Attendu

Prérequis cycle 2. Avoir pris de conscience qu'au cours du temps qui passe un Comment grandissent les animaux ? La croissance est le phénomène défini par ...



La croissance et les changements chez les animaux

2 janv. 2003 ISBN 2-07-. 058144-6. DREF 612 P453c. Les cycles de la vie animale : affiche et feuilles à reproduire de JoEllen Moore et Joy Evans



MODULE PEDAGOGIQUE MODULE PEDAGOGIQUE

Dans le cahier d'expériences les élèves peuvent reprendre la liste des animaux en les classant en 2 Séance 5 – Comment grandissent les animaux ? (Croissance ...



Untitled

Les animaux se déplacent de différentes façons. Colorie en rouge fiche 8 : crocodile zèbre



Sommaire

Réponse attendue : les animaux grandissent. Expliquer que les animaux se pour le cycle 2. Page 14. LES ANIMAUX MARINS. 2022 - 2023. Documents supports.



PARCOURS 4

16. Activité 2 : La denture des animaux p.17 Ecrire au tableau une phrase résumant l'idée que les animaux grandissent en taille et prennent aussi du poids.



pôle homme - animal Dossier préparatoire - exercices cycle 2

2. 3. 4. 5. Page 26. ASSOCIA. TION. 26 maman ! consigne : Entoure en vert ceux qui grandissent dans le ventre de leur maman et en bleu ceux qui se forment dans 



QUESTIONNER LE MONDE

CYCLES 2 3 4 térisant le vivant : les animaux et végétaux naissent ... 2. CYCLE. I QUESTIONNER LE MONDE I Questionner le monde du vivant



Le développement animal - exercices

2. Donne le nom d'un animal qui nait par mise-bas. muer - des larves – grandissent - des jeunes - peau – cycles de vie- de se métamorphoser. Les animaux ...



La croissance et les changements chez les animaux

4 rab. th. 1438 AH Le cycle de vie de divers animaux. 2-1-14 2-1-15



SCIENCES EXPERIMENTALES ET TECHNOLOGIE AU CM Attendu

Prérequis cycle 2 On distingue deux types de croissance : la croissance ... La croissance continue caractérise les animaux qui grandissent.



Apivia

Pour le cycle 2 il s'agit d'une première approche de la classification qui ne Réponse attendue : les animaux grandissent. Expliquer que les animaux se ...



Déroulement de la séance

Identifier et construire le cycle de vie d'un animal à travers deux Certains animaux ont une croissance continue : ils grandissent régulièrement.



SCIENCES ET TECHNOLOGIE

En fin de cycle 2 l'élève : • sait identifier ce qui est animal et végétal ;. • sait observer le développement d'animaux et de végétaux (élevages cultures en 



Présentation PowerPoint

animal. Dossier: le vivant / les animaux. Fichier élève: Le cycle de vie ... D'après toi les animaux grandissent-ils tous de la même façon? Le cycle de ...



Le développement des animaux

2) Qui sont les canetons par rapport à eux ? 3) Comment les canetons se transformeront-ils en canards adultes ? Il y a des changements au cours d'une vie 



LES ANIMAUX GRANDISSENT - Chez Maliluno -

30 jan 2012 · Séance 2 : Quand l'animal libéré à l'éclosion ou à la naissance ressemble à un adulte en miniature les animaux grandissent fiche 2 pdf »



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30 jan 2012 · Connaître les étapes du cycle de la vie • Comprendre que la croissance s'observe de la naissance jusqu'à l'âge adulte • Reconnaître les 



[PDF] LE CYCLE DE VIE DES ANIMAUX - Créer son blog

Est-ce que tous les animaux grandissent de la même façon ? Est-ce que tous les animaux ont besoin de leurs parents pour grandir ? Le lapin est un mammifère



[PDF] Cycle de vie des animaux ce2 - Squarespace

Leur croissance est continue : ils grandissent et grossissent jusqu'à atteindre l'âge adulte L'âge adulte est l'âge auquel l'animal est capable de se reproduire 



Les animaux grandissent - Maxicours

Après la naissance les animaux grandissent atteignent l'âge adulte vieillissent puis meurent Pourrais-tu dire quel animal ces petits vont donner ?



[PDF] Le développement des animaux

Ensuite ils grandissent et se développent jusqu'à être capables de se reproduire à leur tour Dans la vie d'un animal il y a plusieurs étapes observe l' 



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Document 1 exercice 1 et 2 1 Le mâle et la femelle s'accouplent 2 Le ventre de la souris femelle grossit : des souriceaux se développent dans son



Cycle de vie des animaux - Ce2 - Fiche de préparation 1 - PDF à

On voit que les petits grandissent parfois ils subissent des transformations puis les animaux meurent – Distribuer la fiche 1 aux élèves et leur expliquer 



[PDF] La croissance et les changements chez les animaux

2 jan 2003 · Les animaux en mouvement de Jim Flegg collection L'œil vert Éd Hatier (1991) ISBN 2-218-02401-2 DREF 591 18 F595a Les animaux grandissent 

  • Comment grandissent les animaux cycle 2 ?

    quand ils naissent les animaux sont petits avec le temps ils. grandissent et grossistes ils deviennent des adultes tu as vu comme ce chien a grandi. d'autres se transforme totalement comme la chenille en grandissant elle devient une chrysalide et se transforme en papillon.
  • Comment les animaux grandissent CP ?

    L'évolution de bébé à adulte
    Quand ils naissent les animaux sont petits avec le temps ils grandissent et grossissent ils deviennent des adultes. Tu as vu comme ce chien a grandi D'autres se transforment totalement comme la chenille. En grandissant, elle devient une chrysalide et se transforme ensuite en papillon.
  • Comment vivent et grandissent les animaux ce2 ?

    Certains animaux comme les mammifères ont un développement direct : le jeune ressemble à ses parents dès la naissance. Leur croissance est continue : ils grandissent et grossissent jusqu'à atteindre l'âge adulte. L'âge adulte est l'âge auquel l'animal est capable de se reproduire.
  • Certains animaux, comme les mammifères, grandissent progressivement en taille et en poids : leur croissance est continue. D'autres, comme les insectes et les crustacés, doivent changer de carapace pour grandir : c'est la mue. Ils grandissent par étapes : leur croissance est discontinue.

E. GAILLARD | http://www.educlic.fr | page 1CE1

Découvrir le monde du vivant, de la matière et des objets

LES ANIMAUX GRANDISSENT

Informations générales

jusqu™à l™âge adulte.

AuteurE. GAILLARD

LicenceCréative Commons - liberté de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public sous conditions : citation de la paternité, pas d"utilisation commerciale, pas de modification.Flashez ce code avec un smartphone et retrouvez la séquence et ses fichiers joints en ligne.

Déroulement des séances

nSéance 1 : Les phases de développement (25 min) nSéance 2 : Quand l"animal libéré à l"éclosion ou à la naissance ressemble à un adulte en miniature. (25 min) nSéance 3 : Les animaux qui naissent différents de leurs parents: la métamorphose (40 min) nSéance 4 : autre cas: l"abeille ou la coccinelle ou le papillon (élevage) (120 min) Séquence - LES ANIMAUX GRANDISSENT - 30/01/2012

E. GAILLARD | http://www.educlic.fr | page 2

1

Les phases de développementDécouvrir le

monde du vivant, de la matière et des objets Objectif(s) de séanceComprendre que les animaux passent par différents stades de développement pour passer de la naissance (bébé) à l"age adulte.

Comprendre qu"il y a différents types de

développements: *développement direct quand l"animal libéré à l"éclosion ou à la naissance ressemble à un adulte en miniature. *développement indirect lorsque l"animal libéré est très différent de l"adulte et doit subir des métamorphoses pour acquérir sa forme définitive.

25 minutes (2 phases)

Matérielfiches élèves, images...

1. découverte: repérage et classement

(collectif) | découverte |

10 min.

Retour sur les modes de reproduction des animaux vus précédemment. Maintenant que les animaux ont fait naître leurs

petits que se passent-ils? Ils vont grandir....D"accord et comment? Grandissent-ils tous de la même façon? Y a-t-il

seulement une différence entre les animaux issus d"oeufs et ceux nés "vivants"?

Au tableau: des affiches avec des animaux adulte,et d"autres avec des petits. remettre ensemble les familles.

2. entrainement individuel

(individuel) | recherche |

15 min.

fiche 1: remettre dans l"ordre les images séquencielles des cycles de vie des différents animaux.

Correction collective, on en conclue que certains animaux bébés ressemblent beaucoup à leurs parents alors que

d"autres devront se transformer plusieurs fois parfois pour arriver à l"adulte du départ.

Notes :

Séquence - LES ANIMAUX GRANDISSENT - 30/01/2012

E. GAILLARD | http://www.educlic.fr | page 3

2

Quand l"animal libéré à l"éclosion ou à la naissance ressemble à un adulte en miniature.Découvrir le

monde du vivant, de la matière et des objets Objectif(s) de séancecomprendre les différents stades de développement "direct"

25 minutes (2 phases)

Matérielfiches

1. entrainement

(individuel) | découverte |

15 min.

Rappel de la séance précédente. aujourd"hui nous allons nous concentrer sur les bébés animaux qui ressemblent à leur

parents. la fiche 2 jointe en collectif (ou je peux utiliser la fiche 2 mise en page par Séverine€

on en déduit que les animaux qui sortent d"un oeuf peuvent tres bien comme les animaux vivipares ressembler à leurs

parents des la naissance: ex: la poule/le poussin comme le faon/la biche

2. imprégnation

(individuel) | entraînement |

10 min.

fiche 3 le serpent et le cygne correction collective

Notes :

Séquence - LES ANIMAUX GRANDISSENT - 30/01/2012

E. GAILLARD | http://www.educlic.fr | page 4

3 Les animaux qui naissent différents de leurs parents: la métamorphoseDécouvrir le monde du vivant, de la matière et des objets Objectif(s) de séanceComprendre que certains animaux pour grandir ont besoin de se transformer complètement, de se

METAMORPHOSER

40 minutes (3 phases)

Matérieltexte documentaire dans le SUPER GAFI CE1 (papillon) fiches exos images tableau

1. LITTERATURE: lecture d"un texte

documentaire (individuel) | découverte |

20 min.

LITTERATURE: Lecture d"un texte documentaire dans le GAFI CE1. après les questions de lecture: lancement de la discussion

2. découverte et mise en commun des

connaissances (collectif) | découverte |

15 min.

Suite à la lecture du texte documentaire on sait que certains animaux sont complètement différents bébé de leurs

parents: la chenille et le papillon: le physique est totalement différents mais aussi le mode de déplacement, le régime

alimentaire...

fiche 4partie A€individuelle: remettre dans l"ordre les étapes du papillon et compléter le texte.

coll: quels autres animaux connaissez vous dans le même cas: ex: la grenouille, l"abeille, la coccinelle...

fiche€4 partie B€le cas de la grenouille

3. bilan et trace ecrite

(collectif) | mise en commun / institutionnalisation |

5 min.

Pour conclure , on complètera la leçon.

Notes :

Séquence - LES ANIMAUX GRANDISSENT - 30/01/2012

E. GAILLARD | http://www.educlic.fr | page 5

4 autre cas: l"abeille ou la coccinelle ou le papillon (élevage)Découvrir le monde du vivant, de la matière et des objets Objectif(s) de séanceétudier une métamorphose soit via des docs (abeille...) soit en élevage (projet elevage de coccinelles ou de papillon en classe)

120 minutes (1 phase)

Matérieldocs ou larves ou chenilles...........

1. PROJET ELEVAGE

(collectif) | découverte |

120 min.

Je précise ici pour mémoire qu"en règle générale j"étudie de facon concrete une metamorphose en faisant un élevage :

mini projet sur tel ou tel animal qui se métamorphose. (je mets un temps bidon vu qu"en fait c tout un projet!!)

pour cela voir mon élevage coccinelles: http://maliluno.eklablog.com/elevage-de-coccinelles-c1041447 mon élevage de papillons: http://maliluno.eklablog.com/les-papillons-c1041453 mon projet sur les abeilles: http://maliluno.eklablog.com/les-abeilles-c1041451

ou encore un projet fourmi: http://maliluno.eklablog.com/des-mini-projets-c433474#/projet-fourmis-a3049260

Notes :

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