[PDF] Pratiques Professionnelles de la Médiation Sociale

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Pratiques Professionnelles

de la Médiation Sociale

Pratiques Professionnelles

de la Médiation Sociale

Chapitre 1.

Eléments constitutifs

d'un corps professionnels

1. Ses principes fondateurs

2. Ses principes directeurs

Chapitre 2.

Observation et analyse

d'un environnement complexe

1. Le sens du dialogue

2. L'analyse du discours

Chapitre 3.

Compétences comportementales

et relationnelles

1. En temps réel (méthode ECRAN)

2. En temps différé (méthode ARCHE)

Chapitre 4.

Connaissance et mode d'accès

au réseau partenarial

1. L'art et la manière

2. Les 6 planètes de l'ESPACE

3. Mes partenaires

Chapitre 5.

Concertation

et développement d'initiatives fédératrices - Les 5 étapes de la méthode IDÉES

Chapitre 6.

Lisibilité et visibilité

des activités de médiation sociale

1. La collecte de données et

le bilan d'activité

2. L'évaluation de l'utilité sociale

(référentiel CITER)

OMMAIRE

Pratiques professionnelles de la Médiation Sociale.

Introduction.

L a médiation a longtemps été présentée comme une activité support d'autres métiers existants. Le gardien d'immeuble, l'éducateur spécia- lisé, le professeur, le chef d'équipe... tout individu qui facilite la création ou la restauration de liens par son entremise est susceptible de réaliser une médiation. Pour autant, 12000 hommes et femmes parviennent quotidienne- ment sur leurs terrains, auprès de publics spécifiques à construire un savoir- faire particulier et des outils qui leur sont propres. Dans une logique de mailla- ge avec les autres métiers existants, les médiateurs sociaux ont développé de nouvelles compétences liées aux demandes particulières dont ils sont saisis. Ce métier, qui s'est constitué en marchant, peut se retrouver victime de son succès. Le terme de médiateur recouvre aujourd'hui des significations très variées. Il peut être tentant pour un nouveau dispositif de chercher à rejoindre cette grande famille sans nécessairement respecter un certain nombre de ga- ranties indispensables, gages tant d'efficacité que de crédibilité. La médiation ne s'improvise pas, elle est dotée d'un cadre spécifique d'intervention. Cette boîte à outils s'inscrit dans cette démarche : définir les manières communes d'agir, tout en laissant le jeu suffisamment ouvert pour préserver et stimuler la capacité d'innovation sociale du médiateur. Transposer par écrit une pratique exercée essentiellement par le verbe consti- tue un challenge passionnant. La richesse des pratiques observées nous conduit cependant à renoncer à l'exhaustivité de ce qui fonctionne et à se contenter des quelques clés les plus couramment admises par les média- teurs. Par ailleurs, l'ambition de ce livre n'est en aucun cas de se substituer à une formation qualifiante. On aura beau apprendre par coeur les conseils formulés dans un ouvrage, on sera bien incapable d'en faire usage dans la pratique tant que l'on ne s'est pas longuement exercé sur le terrain. La média- tion est certes explorée et développée comme une science mais c'est surtout un art du quotidien. A la lumière de cette ambition, la boîte à outils est divisée en six comparti- ments. Le premier a comme objectif de poser le cadre du métier de médiateur social. Sont développées ensuite les principales clés de lecture en matière de communication efficace. En cas d'échec, le médiateur pourra se plonger dans le chapitre suivant qui traite de la gestion de conflits en temps réel ou en temps différé. A ce stade, le médiateur approfondira la connaissance de son réseau

partenarial sans lequel il n'est rien. Mettre en relation, faciliter le décloison-nement entre les diverses prises en charge permet au médiateur d'apporter des réponses concrètes aux sollicitations qui lui sont faites. La facilitation des

rencontres entre les publics présents sur un territoire génère des projets que le médiateur peut accompagner jusqu'à leur réalisation concrète selon une méthodologie fédératrice détaillée au cinquième chapitre. Enfin, toutes ces pratiques seraient bien souvent vaines sans la capacité à évaluer et rendre compte des efforts fournis et des effets induits : la mesure de l'utilité sociale. Chacun de ces chapitres est né d'une démarche concertée entre les auteurs et les principaux représentants de cette diversité de la médiation sociale, puisés aussi bien chez les opérateurs de structure que chez les médiateurs. Cette boîte à outils entend ouvrir le débat parmi les médiateurs à travers diffé- rents apports méthodologiques tels que des exemples, des témoignages, des proverbes, des schémas, des logigrammes, des anecdotes... Les médiateurs pourront ainsi en faire un compagnon de route en combinant leurs expérien- ces et ces propositions d'outils et d'éclairage sur leurs pratiques. En espérant que ce livre vous soit d'une lecture tant agréable que profitable ! N'hésitez pas à nous faire part de vos commentaires et suggestions afin que les problèmes rencontrés et les manières de les surmonter puissent bénéficier collectivement et solidairement aux médiateurs :

Chapitre

1

FUN-CHANG

Se positionner - Eléments constitutifs d'un corps professionnel s.

Chapitre

1

Partie I : Ses principes fondateurs

A. Une demande sociale

B. Une réponse originale

C. Une commande publique

Partie II : Ses principes directeurs

D. Une déontologie

E. Un référentiel d'activités

F. Une professionnalisation exigeante

Antoine de Saint-Exupéry

Les efforts déployés quotidiennement par les médiateurs sociaux sur le terrain ont permis d'amorcer la . Six éléments, abordés tour à tour dans ce chapitre, dessinent les contours d'une identité profes- sionnelle distincte et reconnaissable d'autant plus nettement par les habitants, les institutions et autres métiers existants : ment de la médiation sociale. L'isolement relationnel et la précarité écono- mique étant renforcés du fait de la ségrégation territoriale et de la crise des institutions (Partie A) ; du flnancement nécessaire et participe à la structuration progressive de la médiation sociale (Partie C) ;

sociale garantissant le processus de médiation et la qualité du médiateur (Parties B et D) ;

tions concrètes du médiateur social sur le terrain (Partie E) ; compte de la plus-value sociétale de la médiation sociale de manière tangi- ble à l'aide de critères et indicateurs précis et mesurables (chapitre 6) ; savoirs et savoir-faire nécessaires aux interventions et à la validation des compétences (Partie F).

Chapitre

5

Chapitre

5

Chapitre

4

Chapitre

2

Se positionner

Chapitre

1

Introduction

expérience est mauvaise conseillère en médiation. Ce n'est pas parce que telle manière de faire ou d'agir a fonctionné dans un contexte par- ticulier que cela pourra être réexploité avec succès dans une nouvelle prise en charge. C'est pourquoi, cette devise du raid pourrait être également celle des médiateurs. . Le profes- sionnalisme consiste à ne pas préjuger d'une situation mais l'accueillir avec curiosité et humilité sans jamais se départir de quelques principes directeurs afln de toujours rester médiateur. Face à la complexité de son environnement, le médiateur s'est d'emblée po- sitionné de manière originale et innovante au sein du travail social. Sa posture de tiers décloisonne les prises en charge, facilite les échanges et dynamise le réseau partenarial. Malgré l'extrême richesse et diversité des pratiques de mé- diation, du fait de leur adaptation aux publics et aux territoires, une commune identité se dégage. Pour la saisir, un bref rappel de son histoire s'impose : de ses origines constitutives à la constitution de son corps professionnel.

Eléments constitutifs

d'un corps professionnel Comment expliquer l'émergence de la médiation sociale ? Comment la situer parmi les autres formes de médiation ? Quelles sont ses spécificités au sein du travail social ? Comment s'est-elle structurée et professionnalisée ? A quels principes déontologiques obéit-elle ?

Quelles activités recouvre-t-elle ?

A quelles formations diplômantes peut prétendre le médiateur social ?

Chapitre

5

Chapitre

5

Chapitre

4

Chapitre

2

Se positionner

Chapitre

1 le recours aux voisins, aux amis, aux chefs de famille ou de village, aux religieux ou aux " an- ciens », dans la perspective de gérer les problèmes sociaux ou de régler les conits à l'amiable, était autrefois recommandé et privilégié dans les us et coutumes 1

Cette demande est toujours présente mais

. 3 facteurs expliquent l'évolution de cette demande sociale : : depuis le code civil de 1804, l'ensemble des manières de se conduire et de vivre en société n'est plus exclusivement transmis de génération en génération par l'oralité mais est codiflé par écrit. Le médiateur a cédé la préséance au juge, auquel il revient de trancher les différends.

: avant, les médiations avaient lieu au sein de la communauté qui se sentait solidairement concernée. Aujourd'hui, l'in-

dividu vit mal que le collectif se mêle des difflcultés qu'il rencontre et préfère l'intervention confldentielle d'un tiers extérieur pour faire valoir ses intérêts et ses droits.

: alors qu'il était aisé d'agir en médiateur auprès d'habitants connus individuellement dans un village,

il en va différemment des grandes ensembles à forte densité de popula- tions, le plus souvent déracinées de leurs réseaux sociaux d'origine. La crise économique des années 1970 va y provoquer deux difflcultés étroitement corrélées : La précarité économique : les exclus du marché du travail ont majori- tairement moins de 25 ans (manque de qualiflcation et d'expérience) et plus de 50 ans (manque de exibilité et plus grande cherté). Cette exclusion est renforcée pour les populations immigrées et leurs des- cendants auxquelles les entreprises avaient fait appel pour combler les besoins en main d'œuvre.

L'isolement relationnel

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