PROCES-VERBAL DU CONSEIL ACADEMIQUE PLENIER DU 17
17 avr. 2018 M. Justin DANIEL (Commission recherche pôle Martinique) – Le document qui ... qu'il était Vice-président du Conseil scientifique avant l'ère.
PROCÈS-VERBAL DU CONSEIL ACADÉMIQUE PLÉNIER DU 25
25 nov. 2019 Monsieur Justin DANIEL Collège A
Bureau de la Recherche Scientifique
13 juin 2019 Monsieur Justin DANIEL : Bonjour Justin DANIEL
PROCES-VERBAL DU CONSEIL ACADEMIQUE PLENIER DU 17
17 avr. 2018 M. Justin DANIEL (Commission recherche pôle Martinique) – Le document qui ... qu'il était Vice-président du Conseil scientifique avant l'ère.
Décision n° 2021 – 824 DC - Loi relative à gestion de la crise
5 août 2021 prélèvement et à un laboratoire d'analyses médicales pour l'analyser. ... Je vous prie Monsieur le Président
Procès-verbal du Conseil Académique
13 avr. 2021 D'accord. Monsieur Justin DANIEL PR. Merci beaucoup. Monsieur le Président. Pas de souci. Monsieur Christophe ROOS
N° 4376
15 juil. 2021 Mme Justine Benin M. Guy Bricout
Contribution du CESE au projet de loi de programmation
22 sept. 2020 Repositionner la science et les enjeux scientifiques au cœur des ... La Conférence des présidents d'université (CPU) a évalué que le budget.
RECUEIL DES ACTES ADMINISTRATIFS DE LA PRÉFECTURE N
12 mars 2020 concours d'adjoint administratif territorial principal de 2? classe – session 2020. 175. Arrêté n°2020/G-40 du 10 mars 2020 portant ...
Mise en œuvre du service sanitaire pour les étudiants en santé
Les principes qui président à l'affectation des crédits pour les différentes filières sont de 30 crédits par semestre de formation. La durée des stages dans le
![PROCES-VERBAL DU CONSEIL ACADEMIQUE PLENIER DU 17 PROCES-VERBAL DU CONSEIL ACADEMIQUE PLENIER DU 17](https://pdfprof.com/Listes/20/22353-20pv_cac_plenier_du_17_avril_2018.pdf.pdf.jpg)
1(3,('
12,4 #41#(,()5 ,22 .%/%0#+,-- 126.(1+2' +7$$ %137
81('/%0
,481221('2/%0.(1+22,1(3+'
'+7+22 (3,1(+',(8122+ 71,3*,4.74% 2+ #4+%
2+%,1(+
9:2;+3(##5
%1(#++ 8122+'+(2+=1 +%1 #2*)/%%+<+( ',2-6 '>4+3( /% +%1 3# <+.+/%+7
2+31(#:5/%,4.74
(.1(+'% ,22,3%? +2#+%0 !/$(,!,-'!-$ ,($%&'()'*
+7 80 !/$(,!,-'!-$ ,($%($,!.'
'+(31 3+ %+37+21+( ,28 524.+'$$
,(-2,(# 1 2@ 81((11(*+ ,4# 7,2+3 .+2+ A
Ordre du jour :
00 1 2 3 00 4* 5* (%6 1 1& 1 1 7 3 00 8* 1. 1 1"" 9 4. ,43#BC 3,4 **/%04. 7 1#('D 18#+ 6 3 -1+2.2 $ !!(,1 2,1$'$ !$"#$"#%&'()'* +(#,4,482+ 14 %5 /%0#+,--31(+<.
$ !!(,1 2,1$'$ ! /$(,! , - '!-$ ,($ % 4 ,>4+24 +$$ /%'+(2+=1 $ !!(,1 2,1$'$ !$"#$"#%($,!.' 1+', +7 >4+(+7+ 8+D $ !!(,1 2,1$'$ ! /$(,! , - '!-$ ,($ % 7 ,48+(#+3,-
!-,1 %&'()'*3 (! -2)141$(,-58122(3'".+.&
!-,1 %($,!.'3 (! -2)141$(,-5 +21( -(,1 74#
1( ,"8E%&
37+3.".+.&
F 2 04)*6$1 )!,' ,( 789G(0H6
:%#$0%4.++ 3I$J6#$ ,*#
0':;<GH%00(
$I$0'$$K5 $$IL06$1 )!,' ,( 789G%022
.I$#$J6 7(! '"
) G ( $ $ #$IAL01- PROPOS LIMINAIRES DU PRESIDENT
6$1 )!,' ,( 789G'0(I
$$:M$I6:I6 :I67.I6$0IH
.I$6K0'$K6$$0+
K6:$K$HH$GH
6G0KK4
:N0'$K40OK$K$0
($$0$/KH0 'KKH$0K6I$PL60'$$
9QI$IN:O
$0(::IK$KK5$$
0$02$$KI
/KH$K$$$$I$ 0K$$6$H"$P!&I/
$ O $O / O $ KI H $ $0 ( $ $I$6$HK $0$KH0 $$L !I HK906 7'! 0'
G %K8$$E%N$6K6
18#+0'KR$$KK
$$E%0 S 1!' 00 )G'K$K K6 :1K :0 00 )G' 9$6:$! !0
)G% $$T$0U$I$K45/T$UJ2$IK:I$$V$
K/KIH$$
$$$T$U0 G 'K $0'K$TU/I :I#1 ,-2+0'K$: ::$E%/ %0', +7$0'06$1 )!,' ,( 789G
$9I 04K$0 !!7 00 )G'$$T%U$HKIH$K
$K$$6#$067(!($"
00 )G%WW0'KNOK$
:6 06$1 )!,' ,( 789GIH%0
.1(+0(O$$KH02- VALIDATION DU PROCES-VERBAL DE LA SEANCE DU CONSEIL ACADEMIQUE PLENIER DU 26
FEVRIER 2018
6$1 )!,' ,( 789G9J
KK5$I $0 0 '!*$!)*( *($,('-,;35 ' <(4 ,!,;3=5 '-,$"!,$;356#$ ,*#
0':;< G4/%06$1 )!,' ,( 789G4#$0
L6#$ ,*#
0':;< G I6 H$03- EXAMEN ET DELIBERATION SUR LES PROPOSITIONS DES COMMISSIONS DE LA RECHERCHE SUR
LA REPARTITION DES DOTATIONS DE L'APPEL A PROJETS RECHERCHE 20186 $1 )!, ' ,( 789G ' $$ $ 6
I#$%0%0'.(1+2/J
6#$ ,*#
0':;<G%0.(1+2/0
6$1 )!,' ,( 789G%0#
K$$I$O0
6 7' ,!
00 ) G 2 $/K$$/$HK !01KHK I$ $E0$J(K6$EN/GO
$$$KG$/ #$K%0>6$VK5$$$$
/$$/$H/I/KO$$$K$$
/K$$/$H$K40'6$-+.+ I K1(3+ +#$H( 0 $/Q6G$I$$G $I6$I/ 7. $O$$02 6K$I5 $:$$KI6 $$I$ K7.K5$:$$0
(6I:$K/K08956$6I$6
0%:,# 6 #$I$/$K/$I $:$60'M 0 00 0 2 1 2 00 0 00* -08/$$0KH$6$
$06$1 )!,' ,( 789G%09J
!!7 00 )GK559$KIH
6$$T%U$0
6$1 )!,' ,( 789G.K0+IKJ
6$1 )!,' ,( 789G8$9$I%'
.0 !!7 00 &G'KK$K5 /$0K$H $$$K02$6T%U0'KK$I$$HK
I T% U $N $ $H %0 '
$$$$:#$0 (!S $$ !/ X$$6I/! X$-/ X$$0'
$T%U$ $K4SISG$K / K$ G $ $: ? 9I $ -01K6$::-4$$:H0'/
/K$$K% I$$T%U0'$K$
GO$$$I
$I:G K7+ %$H6$H0T%U$:5K :IK$I$OYII$$2
0QI$O0'
/IT%U$:$5K $026O:$/
4 KHK % $ K : $ K, $H :$EOGHK6 /5I5$/6$$$ $/$HG5K: K1 .K1( K:?Q$$6K$0
9K5$IT%U$$0':K5
$%#$K$$ .',4)1IK$$H OK$K6I$$HT+$?
9U':6O
H$K4 /$%IK$$$K$ $H0 'K$ K $ 4
$0+IH$K5$$O $$%I$K:K0'0
67' ,!
00 )G.6$I%00.K $$$/KO$%' .0'HKIHK I$$$/
K$$/$H0$ /I8$/K$
I$$$/T%U/
0+IK5$$
%1A101$$IK$T%U0IT%U
K$OK026$H$$$$:0K
$$0'$6 $$H$I/KFK4$6$EI
K$EZ%/$5:
/9I$$KK$ 01K:83%13I+
'.K+ +.+80 K$$IK 0 !!7 00 )G+69I$$6$1 )!,' ,( 789G%'
.IK$$$ $/I$0'$ $0 !!7 00 )G2$$K %$/$K4/$ K$:06&$$><0&'
00 )G4$T%UK40(KK$NIH
$K$0(K$GHK/GK5$N0:
K06$1 )!,' ,( 789G%0%
+%1 0 1!' 00 )G $8 %IHK$0'$K $$K:K8$K 02 /K0$$: :/$%I$$$ /$J% //66 0IH/I$6J+$$J
K::: $$J%A :$%08[ %K WK$6G:66
I$I$G/K$
/01K/KF$ /$5/0G$K$6GH
6$$$K:K
$O/K$/I$ $0>$$:J6$1 )!,' ,( 789G'$/%0'
.(1+2067' ,!
00 )G'K$K$$ $$0 K: /IK$$I /K%\0$K5 $$$%I5 *%I$$ $/KKK4$ :0$$K%\/ K #50 2 $ G H $ E %022 $$GKS $6$ 6 602/K$$/$H0'KHK$$/$H$O
I$$( $:/K:$H0'K$$$N$K:$$/$H0
K6$K$$$#5IK$KK
$$0 .6/HK$0':$
#$IH$$0+/ %I$$ 0K/ $/0I$/KJ(0( $:IOKK0($$:
60,$II
/0K:0 (K$:0'K$$6I%0 06$1 )!,' ,( 789G4$0
1!' 00 )GH0O /$$:$GKG$$0%$%0'
:0%$8 #$HK$G GK$$ $$$01K0%: /KFIK$ /$$K$$/ 65>0
6$1 )!,' ,( 789G.$%0'4
31($067' ,!
00 )G2 $/$56K$E02
$6$EI$IN 5/06$1 )!,' ,( 789G%2+%,1(+0
)G +%1IHK:0% $#$0 +%1IH$$$/K I $$0'K$M$ N I $9J1K5$K$,
+I K:5 $5:IK $/$:$KK$$ /0K/KK$J67' ,!
00 )G $IH%2+%,1(+I50'K$$$$K5
$0(OK5N/$$E0'I50
K:quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] INTERVENUE ENTRE, D'UNE PART, LA FÉDÉRATION DES TRAVAILLEURS ET TRAVAILLEUSES DU QUÉBEC (FTQ) REPRÉSENTANT LES SALARIÉES ET SALARIÉS VISÉS PAR UNE
[PDF] INTITULE DU POSTE (1) EXPERT MEDICAL évolution des modèles de financement des établissements de santé (MCO et SSR)
[PDF] Introduction à l informatique, à Python, et représentation des nombres en machine
[PDF] Introduction à l'analyse de contenu qualitative : Voyage au pays du qualitatif
[PDF] INTRODUCTION A LA GESTION DES RISQUES DANS UN ETABLISSEMENT DE SANTE. SBrosse FEMS
[PDF] Introduction à la solution Business Intelligence (BI) pour l industrie automobile
[PDF] Introduction au Lean Six Sigma
[PDF] INTRODUCTION AUX TESTS DE PERFORMANCE ET DE CHARGE
[PDF] Introduction. Pourquoi devrais-tu obtenir ton diplôme d études secondaires de l Ontario?
[PDF] INVENTAIRE DU MATERIEL PEDAGOGIQUE Centre Sportif Richard BOZON Piscine de Chamonix Mont-Blanc
[PDF] Inventaire et mesures des polluants extérieurs et intérieurs de l air des bâtiments
[PDF] Investigation d'une épidémie de gastroentérites à norovirus dans un service hospitalier
[PDF] INVESTIR EN FRANCE : Réalisation
[PDF] INVESTIR EN LOI DUFLOT. Optimisons ensemble votre patrimoine. Le 1 er uro à investir est celui que l on peut légalement distraire de ses impôts