Loral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges PDF

Le dossier des élèves : ? Les élèves devront préparer un support écrit pour leur oral à remettre au jury. Il s'agit d'une fiche sur laquelle doit

Oral dHistoire des Arts du DNB (diplôme national du brevet)

et notre époque. Page 3. 3. Histoire des Arts des exemples d'oeuvres

Fiche de méthode pour lépreuve HISTOIRE DES ARTS

Diplôme National du Brevet des Collèges troisième trimestre à la rubrique HDA. ... Ce dossier écrit sert de support à l'Épreuve ORALE FINALE.

Méthode pour préparer loral dhistoire des arts. Comment s

Comment s'organiser ? Élaborer un dossier sur chaque œuvre étudiée à l'aide des éléments récoltés en cours et des éléments recherchés soi même (livres internet

exemple Info Eleves HDA

Présentation de l'épreuve du Brevet = épreuve orale d'une durée de 15 minutes environ

Exposé Histoire des arts : exemple de plan Introduction : Nommer l

Prénom nom

Dossier Histoire des Arts

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET (DNB) Épreuve d'Histoire des Arts 2015-2016 ... le résultat d'une pratique personnelle artistique (la danse par exemple).

Comment faire le plan de votre dossier dHistoire des Arts?

Exemple de Corpus pour l'épreuve d'Histoire des Arts. LFB: DN-Brevet - Histoire des Arts. 2015-2016 Professeur référent HDA (M. Cailleau) + signature ...

GUERNICA-contexte historique et analyse plastique

Collège MONT-MIROIR de Maîche – DOSSIER Histoire des arts – Classe de 3E - Par exemple le pelage du cheval fait de petit traits serrés

1 oral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges

Introduction :

Cette épreuve orale du brevet des collèges est notée sur 100 points. Sa durée est de 15 minutes maximum pour un oral individuel

(5 minutes d'eǆposĠ et 10 minutes d'entretien) ou de 25 minutes pour un oral collectif (10 minutes d'eǆposĠ et 15 minutes

Concernant l'enseignement de l'histoire des arts, il s'articule autour de siǆ domaines artistiques : arts de l'espace, arts du son, arts

du visuel, arts du langage, arts du spectacle, arts du quotidien.

Le programme est cependant très ouvert, et chaque professeur est libre d'aborder ce cours sous o[angle de son choix.

I) Modalités de l'Ġpreuǀe au collğge Langeǀin-Wallon

finale peut donc prendre des formes un peu différentes. Dans tous les cas, les attentes pour l'Ġǀaluation seront les mġmes

partout).

ModalitĠs de l'Ġpreuǀe:

préfèrent faire leurs propres recherches) OU un sujet d'EPI traǀaillĠ en au cycle 4 (5°, 4° ou 3°) OU un parcours éducatif.

B) Le dossier des élèves :

film, son affiche suffira. Pour une chanson, il faudra en reproduire le teǆte. Le jour de l'Ġpreuǀe, il sera possible de venir avec du

- Dans le cas d'un EPI, le plan détaillé de l'oral et un rĠsumĠ des différentes parties. Des illustrations sont bienvenues.

C) L'Ġǀaluation le jour du breǀet (prĠsentation orale) : AE Le jour de l'Ġpreuǀe, o[ oquotesdbs_dbs11.pdfusesText_17

[PDF] Loral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges

Introduction :

ModalitĠs de l'Ġpreuǀe:

B) Le dossier des élèves :