Les bibliothécaires de la Révolution française au milieu du XIXe
Archives municipales de Nantes des Archives municipales de Rennes
Etat de la Base patrimoine (novembre 2021)
22 nov. 2021 Conservatoire national supérieur de musique… Paris
La Bibliothèque Municipale de Nantes Rapport de stage 5
25 nov. 2005 Bibliothèque Municipale de Nantes centrée sur le traitement d'un fonds ... Les fonds anciens
le répertoire des projets - éducation artistique et culturelle
à la réunion de préparation l'enseignant travaille en classe une ou plusieurs histoires-séquences. Ville de Nantes - Bibliothèque municipale.
Inventaire des collections patrimoniales des bibliothèques de
anciens et patrimoniaux issus des collections de 21 bibliothèques de Bretagne bibliothèques municipales de Brest et de Dinan par exemple
Réunion du 21 janvier 2019
Héloïse Lecomte (pilote). Abes. Agnès Manneheut. SCD Université de Nantes. Karine Meneghetti. Bibliothèque publique d'Information. Guillaume Messonnier.
Numérisation 2011
Bibliothèque municipale de Châlons-en-. Champagne Bibliothèque municipale d'Ajaccio ... Réunion. Musée d'histoire de Nantes. Pays de la Loire.
CENTRE DE GESTION DE LA FONCTION PUBLIQUE
1 janv. 2022 gardien-brigadier de police municipale – session 2021 Catégorie C : ... Attaché principal - retraité Ancien Directeur général des.
Liste des réunions Alcooliques anonymes LOIRE-ATLANTIQUE (44
1 mars 2022 Liste des réunions Alcooliques anonymes LOIRE-ATLANTIQUE (44) ... Accès par la bibliothèque ... 42 Rue des Hauts Pavés - 44000 Nantes.
Les fonds darchitecture dans les bibliothèques publiques
l'architecte Paul Normand reçu à la Bibliothèque municipale de Nantes en 1945. 3. GAUBERT Sonia COHU Rosine. Archives d'architectes : état des fonds
LE RÉPERTOIRE DES PROJETS
ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
pour les écoles publiques nantaises2017-2018
lément majeur de citoyenneté, formidable vecteur d"émancipation et d"ouverture aux autres, la culture s"adresse à tous, à commencer par les plus jeunes. C"est ce que rappelle le Projet éducatif de territoire Bien grandir à Nantes. Aussi, avec de nombreux partenaires (musées, bibliothèques, associations, artistes) et en lien avec la Direction académique et la Direction régionale des a0aires culturelles, la Ville de Nantes a choisi d"élaborer une o0re qui contribue à enrichir le Parcours d"éducation artistique et culturel (PEAC) des enfants nantais2:Le Répertoire des projets. Cette première
édition présente aux enseignants l"o0re 2017-2018. Les projets sont l"occasion pour les élèves
de développer leur culture personnelle, de pratiquer et de rencontrer oeuvres et artistes. Ils sont pour les enseignants un moyen d"enrichir leurs approches pédagogiques.ÉDITO
Myriam Nael,
adjointe déléguée à l'éducationBenjamin Mauduit,
conseiller municipal délégué aux pratiques en milieu scolaireDavid Martineau,
adjoint délégué à la cultureLES RESSOURCES
DISPONIBLES
Le Répertoire des projets constitue avec l"Annuaire des acteurs une do uble entrée pour les écoles qui souhaitent inscrire les enfants dans un Parcours d"éducation artistique et culturelle.Le Répertoire des projets permet de candidater aux 78 propositions de concerts, spectacles, ateliers, résidences dans les domaines de la musique, du spectacle vivant, du patrimoine, de la littérature-écriture et des arts visuels et numériques.
Nota bene
".École et cinéma.», ".La musique à l"école avec le Conservatoire.» et ".Le thème lecture.» se poursuivent mais ne sont pas concernés cette année par ces nouvelles modalités d"inscription. L"Annuaire des acteurs, disponible à la rentrée, permet de construire directement les projets avec les structures culturelles nantaises. Les projets bâtis dans ce cadre sont autonomes nnancièrement, aucun complément budgétaire ne peut être attribué par la Ville. Retrouvez le "0Répertoire des projets0» et "0l"Annuaire des acteurs0 aSur le mémento des directeurs : http://www.ecoles-nantes.fr/leducation-artistique-et-culturelle.html
a Sur Nantes.fr : http://www.nantes.fr/enfance/education/education-artistique-et-culturelle.htmlCalendrier 2017-2018
22Juin : di0usion du Répertoire
des projets. Version papier di0usée dans chaque écoleJusqu'au 8 septembre?: candidature des écoles aux projets gurant dans le Répertoire des projets
Du 12 au 18 septembre?: commissions d"attribution par circonscription puis par domaine (Ville-DSDEN)
Du 19 au 29 septembre : envoi des propositions d"attribution aux écoles puis validation après leur accord
Octobre?: -2 Réunions de préparation des projets entre acteurs culturels et enseignants 2 Dépôt, le cas échéant, des dossiers de demande avec intervenants extérieursDe novembre à juin?: projets avec les classes
LE RÉPERTOIRE DES PROJETS
2017-2018
MODE D'EMPLOI
Un formulaire unique
de candidature Chaque école est invitée à s"inscrire par le biais d"un formulaire unique pour l"ensemble de ses classes. Cela implique au préalable une concertation de l"équipe pédagogique sur le choix des projets pour chaque classe, niveau, cycle en lien avec le projet de l"école.Ce formulaire est étudié en commissions
partenariales réunissant la Ville, la Direction académique et les acteurs culturels.Chaque classe peut formuler jusqu"à trois
souhaits. À l"issue des commissions, de zéroà trois choix pourront être retenus. Une
proposition de projet pourra être faite par la commission d"attribution en cas de souhait non satisfait.Critères d'attribution
aux classesEn fonction de la capacité d"accueil
des projets, de leur amplitude horaire et du nombre de demandes, les critères d"attributions sont : 22la cohérence du parcours de l"enfant au cours de sa scolarité, le lien avec le projet d'école, une répartition juste selon les niveaux et les territoires, le cas échéant, l'articulation entre le temps scolaire et le temps périscolaire.
Seront privilégiés
w: 22les niveaux de classe moins béné ciaires l"année précédente,
les classes et les écoles qui n'ont pas ou peu mené d'actions partenariales jusqu'à présent,
les projets respectant les critères d'attribution (quartier prioritaire, plusieurs classes d'une même école par exemple).
Tari?cation
Les tari0cations sont variables selon les projets
2: Gratuité pour les projets relatifs à la pratique. Tarif par élève plafonné à 5€ pour la rencontre avec l'oeuvre. Certains projets béné?cient d'une compensation tarifaire pour les écoles situées en Réseau d'éducation prioritaire, le tarif étant alors d'1€ par enfant.Transport
Les déplacements sur le réseau de la Tan, dont la Ville prend en charge le coût, sont à privilégier.Accompagnement
Éducation nationale
w: Circonscription Nantes I : ce.0440136j@ac-nantes.fr Circonscription Nantes II : ce.0440127z@ac-nantes.fr Circonscription Nantes III : ce.0440124w@ac-nantes.fr Circonscription Nantes IV : ce.0442028r@ac-nantes.frArts plastiques : cpav44@ac-nantes.fr
Écriture-littérature : therese.casteigt@ac-nantes.frÉducation musicale : cpem44@ac-nantes.fr
Patrimoine, histoire : soizic.chapron@ac-nantes.frThéâtre, cirque, arts de la rue :
nathalie.jallais@ac-nantes.frDanse : chantal.saulnier@ac-nantes.fr
Ville de Nantes, direction de l"éducation :
Pour en savoir plus
Le Parcours d'Éducation Artistique et Culturelle de l'enfant http://eduscol.education.fr/cid74945/le- Le référentiel : http://cache.media.education.gouv.fr/ le/Programmation sous réserve
de modi?cation La version en ligne du Répertoire des projets pourrait être actualisée le cas échéant. Aussi, au moment de la saisie de vos souhaits via le formulaire, pensez à véri0er si des modi0cations ont été apportées aux projets proposés.Étapes de mise en oeuvre
d'un projet d'éducation artistique et culturelleUne fois les classes retenues, l'élaboration
du projet partenarial doit être ané entre l'acteur culturel et l'équipe pédagogique selon plusieurs étapesCo-construire le projet : définir les objectifs, les étapes et le rôle de chacun grâce à la réunion de préparation entre les acteurs culturels et les enseignants.
Enrichir le projet en s'appuyant sur la complémentarité des rôles de chacun.Déposer le dossier avec intervenant extérieur (Circulaire départementale août 2016 - intervenants extérieurs à l'école) auprès de l'Inspecteur de l'Éducation Nationale de la circonscription. Le projet ne pourra se faire qu'après l'accord de celui-ci.
Informer et sensibiliser les accompagnateurs (ATSEM, parents, AVS) sur le projet et leur rôle.Valoriser le projet : la restitution, qui n'est pas une fin en soi, peut prendre di?érentes formes (par exemple : traces écrites, photographies, présentation, atelier ouvert).
Prévoir l'évaluation du projet et renvoyer la fiche bilan en fin d'année scolaire.MATERNELLESÉLÉMENTAIRES
ARTS VISUELS ET NUMÉRIQUES
1À la découverte d'un territoire inconnu - C. BaronDu CP au CM2
2Atelier Calder - École des Beaux-arts de NantesMS - GSCP - CE1 - CE2
3École et cinéma : cycle 1 - Le CinématographeMS - GS
4École et cinéma : cycle 2 - Le CinématographeCP - CE1 - CE2
5École et cinéma : cycle 3 - Le CinématographeCM1 - CM2
6Le livre augmenté - Le ThermogèneDu CP au CM2
7Les Lucioles - Le CinématographeDu CP au CM2
8Premiers pas vers les 3 Continents - Festival des 3 continentsPS - MS - GSDu CP au CM2
9Une année avec la photographie - Festival QPNDu CP au CM2
LITTÉRATURE - ÉCRITURE
10Du livre au Festival : le prix Bermond-Boquié - BMCM1 - CM2
11La migration comme richesse - BMCE1 - CE2 - CM1 - CM2
MUSIQUE
12Cartoon Frénésie Trio - C
ieÀ Toute VapeurCE1 - CE2 - CM1 - CM2
13Choeurs en scène - C
ieFrasquesCM1 - CM2
14Darwin, voyage dans le temps - le concert - PannonicaCM1 - CM2
15Darwin, voyage dans le temps - le parcours - PannonicaCM1 - CM2
16En boucle - C
ieÀ Demi-motPS - MS - GS
17Farces et attrapes - La Bouche d"AirCP - CE1 - CE2
18Lady Do et monsieur papa - La Bouche d"AirGSCP - CE1
19L'atelier R et O - PannonicaGS
20L'heure musicale de la dernière minute - ConservatoireDu CP au CM2
21Musique à l'école avec le Conservatoire - ConservatoireDu CP au CM2
22Nola Black Soul - La Bouche d"AirCE2 - CM1 - CM2
23 Où ? - Panno' Kids - PannonicaPS
24Quand je serai petit - La Bouche d"AirCE1 - CE2 - CM1 - CM2
25Rag'n Boogie - Panno' Kids - PannonicaCE2 - CM1 - CM2
26Racontez-moi la musique ! - ONPLCM1 - CM2
27Steeldrum à l'école - Calyps"AtlanticCM1 - CM2
SPECTACLE VIVANT
28André Senatore - CCN de NantesCE2 - CM1 - CM2
29Au pied de la lettre #2 - CCN de NantesCP - CE1 - CE2
30Batignolles / Saint-Jo - Création partagéeCM1 - CM2
31Connexion - TNTCE1 - CE2
32De la cour... au jardin - P"tit Spectateur et C
ieCP - CE1 - CE2
33J'ai jamais vu d'étoile lante - TNTPS - MS - GSCP - CE1
34Kyd/Kids - Collectif AllogèneDu CP au CM2
35L'Abeille auteur - La RucheCE2 - CM1 - CM2
36Les cartes de Pop up - C
ieEcartGSDu CP au CM2
LES PROJETS
MATERNELLESÉLÉMENTAIRES
SPECTACLE VIVANT (suite)
37Le médecin volant - Cité des CongrèsCM1 - CM2
38L'enfant e(s)t son corps - compagnie danse louis barreauPS - MS - GS
39Malako'Lu - lieu uniqueCM1 - CM2
40Nos amours bêtes - CCN de NantesCE2 - CM1 - CM2
41Où - TNTTPS - PS - MS - GS
42Petite nature - TU-NantesCM1 - CM2
43Petits pas - CCN de NantesMS - GS
44Playground - Productions HirsutesMS - GSDu CP au CM2
45Révéler sa danse - LucaneDu CP au CM2
46Théâtre de papier - Théâtre pour 2 mainsDu CP au CM2
47Vivre ici, venir d'ailleurs - Théâtre Pom'CM1 - CM2
48Vivre la danse - Association UncannyDu CP au CM2
PATRIMOINE
49Autour du châteauMS - GS
50Dans les coulisses du livreCM1 - CM2
51D'un port à l'autreCM1 - CM2
52Il était une fois les animauxCP - CE1
53Les industries de Nantes : de LU aux chantiers navalsCM1 - CM2
54Les métamorphoses de Nantes au 19
e siècleCE2 - CM1 - CM255Nantes au temps d'Anne de BretagneCE2 - CM1
56Nantes, hier et aujourd'huiCP - CE1 - CE2
57Vous avez dit " abécédaires » ?CP - CE1 - CE2
PROJETS CROISÉS
58Marbre d'ici - Malakofi - Création partagéeDu CP au CM2
59La Tour part en voyage - Création partagéeDu CP au CM2
60L'aventure maritime botaniqueCM1 - CM2
61La forme d'une ville - Ardepa - ArtabanCE2 - CM1 - CM2
62Point de vue : La Boutique - Création partagéeDu CP au CM2
63Lumières ! - StereoluxGS
64Jeu de saison - StereoluxPS - MS - GS
65Big et Tiny - StereoluxPS - MS - GS
66En route pour Bollywood - StereoluxMS - GS
67Le crapaud au pays des 3 lunes - StereoluxMS - GS
68Il était une fois l'internet - StereoluxCP - CE1 - CE2
69Boombap - StereoluxCM1 - CM2
70Ciné-Concert Stephane Louvain - StereoluxDu CP au CM2
71La Robe Rouge - StereoluxCP - CE1 - CE2
72Matchatria - StereoluxCM2
73Motion - StereoluxCM2
74School of Moon - StereoluxCM2
75Danse et Numérique - StereoluxCM2
76Autour du jeu vidéo - StereoluxCP - CE1 - CE2
77Autour du détournement - StereoluxDu CP au CM2
78Histoire à tous les étages - StereoluxPS - MS - GSDu CP au CM2
ARTS VISUELS
ETNUMÉRIQUES
Projets
1 9 Au travers d'ateliers pluridisciplinaires qui visent au développement de leur créativité, les enfants expérimentent une démarche artistique, des prémices de la création jusqu'à l'exposition. Travaillant avec une éthique écologique forte, " Les constructeurs d'un monde nou veau?» est une sensibilisation à la préservation et à l'appréciation de l'environnement.CP, CE1, CE2, CM1, CM2
Capacité d"accueil2:
2 classes
d'une même écoleTarif2:
Gratuité
Carole Baron
4 22 allée Frida Kahlo - 44200 Nantes
4 2 http://www.desertunit.org/deser- ting-the-site/carol-baron/ http://cargocollective.com/carole baron 4 2Carole Bar on
Artiste Plasticienne
carole.baron@live.fr06 67 86 10 53
Avec l'Association des étudiants
et des diplômés des beaux-arts de Nantes 4 25 rue Fénelon 44000 Nantes
4 2Nicolas Blum Ferracci
2Séance de 2h toutes les deux
semaines de janvier à juin 2018 Spectacle-vernissage lors de la fête de l'école en juinProjet
1© Carole Baron
Arts plastiques et sonores - Stop motion - Sculpture - Mise en scèneARTS VISUELS ET NUMÉRIQUES
LES INDÉSIRABLES
Ateliers pour la classe de cycle II
(CP - CE1 - CE2) wwAvec Carole Baron
À l'école (salle propice aux activités manuelles) Visite de l'exposition de l'artiste, février 2017 (1h) C"est dans un joyeux bric-à-brac, un entassement successif de trouvailles hasardeuses et hétéroclites que les enfants reconstruisent un monde grâce à la métamorphose des "2indésirables2», déchets et impur etés sociales. Les 6 ateliers2: 4 dessin d"observation2: dessin, 4 création de motifs2: découpage, 4 les constructeurs2: sculpture (bois et peinture), 4 transformation2: sculpture (plâtre et textile), 4 les décorateurs2: textile (teinture naturelle, shibori), 4 des ethnologues aux sémiologues (écriture, langage, cartel).ÉTAPE 1
6x2hPAYSAGE ABSTRAIT
Ateliers pour la classe de cycle III
(CM1 - CM2) wwAvec Carole Baron
À l'école (salle propice aux activités manuelles) Visite de l'exposition de l'artiste, février 2017 (1h) Partant des créations de la classe de cycle II, les enfants créent les formes de leur environnement abstrait. Ils mettent en scène en équipe un univers plastique et sonore. Les 6 ateliers multimédias regroupant les 9 arts : 4 les scénaristes2: scénario et story board, 4 stop motion2: cinéma d"animation, photographie, 4 les compositeurs2: musique et art sonore, 4 les costumiers2: création de costume (carton, peinture), 4 les scénographes-architectes (sculpture, décors), 4 les metteurs en scène (art vivant, danse, chant, théâtre).ÉTAPE 2
6x2hTEMPS DE RESTITUTION, PRÉSENTATION
wwAvec Carole Baron
À l'école
Matériel nécessaire : vidéoprojecteur et enceintes Les cycles II sont invités à devenir les acteurs de la mise en scè ne imaginée par les cycles III. Au l des ateliers, les enfants prennent la main pour réaliser un spectacle aidés de leurs enseignants. Les créations des deux classes se rassemblent en une forme plastique et sonore qui o0re l"occasion de valoriser le projet au sein de l"école : organiser un temps fort, pro ter de la fête de l"école pour inviter d"autres classes et les familles.ÉTAPE 3
2hPratique / Rencontre avec l'oeuvre /
Rencontre avec des professionnels
Objectifs de formation
(référentiel EAC)Fréquenter :
échanger avec une artiste
Pratiquer :
concevoir et réaliser la présentation d'une productionS'approprier :
mobiliser ses savoirs et ses expériences au service de la compréhension d'une oeuvreRéunion de préparation
Présentation artistique des ateliers,
choix des ateliers et calendrier du projet. fiEn octobre, avant les vacances (2h)
fiAvec Carole Baron, artiste plasticienne
intervenante fiÀ l'école
Ressources
Documents pédagogiques et artistiques mis
à disposition des enseignants. Des visites
d'exposition en lien avec le projet seront conseillées aux enseignantsÀ LA DÉCOUVERTE
D'UN TERRITOIRE INCONNU
Ressources
À la rentrée, l"École des Beaux-arts emménage sur l"île de Nantes. C"est l"occasion pour l"atelier Calder de se transformer. Chaque classe expérimente un projet thématique basé sur une approche sensible de la pratique des arts plastiques, s"appuyant sur des livres et des démarches d"artistes. Jacques Denigot, artis te, enseignant, guide les enfants dans une expérience esthétique en reliant les outils, les gestes et les idées.MS, GS, CP, CE1, CE2
Capacité d'accueil:
20 classes
Tarif:
Gratuité
Sont prioritaires, les enseignants
n'ayant pas participé à l'atelier Calder qui viendra enrichir leur formation en arts plastiques.École des Beaux-arts de Nantes
2 allée Frida Kahlo - 44200 Nantes
www.beauxartsnantes.frKarine Lucas
Responsable en éducation artistique
karine.lucas@beauxartsnantes.fr06 71 17 76 94
Lundi et mardi uniquement
Maternelles : le matin
Élémentaires : le matin et l'après-midi
Projet
2© Esbanm - 2016
Arts plastiques
ARTS VISUELS ET NUMÉRIQUES
ATELIER 1
Atelier
Conçu par l'École des Beaux-arts
À l'École des Beaux-arts
Pour les maternelles?: lundi et mardi de 9h30 à 11h45 Pour les élémentaires?: le jeudi 9h30 à 11h45 ou 13h30 à 15h30 Matériel fourni
Selon le sujet, les contenus et les pratiques proposent di érents matériaux, expériences et références artistiques. Dérouléen 4 temps : accueil et découverte, présentation de la place et du rôle de chacun (enseignant, étudiants de l'Esbanm, enfants et accompagnateurs), entrée collective dans l'activité par l'apport du livre ou d'une uvre, répartition par ateliers tournants, conclusion et annonce de l'étape suivante.ÉTAPE 1
2hATELIER 2
Atelier
quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34[PDF] bibliotheque municipale de pontfaverger-m.
[PDF] BIBLIOTHEQUE MUNICIPALE DE SAINT-ETIENNE-DE
[PDF] Bibliothèque municipale de Saint-Julien-Les-Villas
[PDF] BIBLIOTHEQUE MUNICIPALE DE SAINT-MICHEL-DE
[PDF] Bibliothèque Municipale de Trélévern Acquisitions 2009 Ouvrages
[PDF] bibliotheque municipale de versailles
[PDF] BIBLIOTHÈQUE MUNICIPALE DES ROMAINS Fermeture
[PDF] Bibliothèque Municipale Jacques Prévert - Anciens Et Réunions
[PDF] Bibliothèque municipale Jacques Villon 3, rue Jacques Villon
[PDF] BIBLIOTHEQUE MUNICIPALE Liste des ouvrages - Anciens Et Réunions
[PDF] bibliothèque municipale paul-mercier - Enfants
[PDF] Bibliothèque municipale « La fée aux miettes - Anciens Et Réunions
[PDF] bibliothèque nationale de france département des cartes et plans
[PDF] Bibliothèque Nationale de Leipzig