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ANNEXE VI.1 Épreuve pratique E5 - Fiche de situation professionnelle. ANNEXE VI.2 Épreuve pratique E5 – SITUATIONS DE CONTROLE DE GESTION ET D'ANALYSE.
SITUATION PROFESSIONNELLE 1 (SP 1) : CONNECTOOME
Cette première situation professionnelle va vous permettre de comprendre de quelle manière nous allons travailler tout au long des deux années du BTS.
BTS CG - Circ Isolés
Épreuve pratique E5 : FICHE DE SITUATION PROFESSIONNELLE. CANDIDAT (E). Nom et prénom : Matricule : DESCRIPTION DE LA SITUATION PROFESSIONNELLE. Notamment à
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17 mars 2022 de BTS CG. Nous avons pu mettre ... Oui il est conseillé aux candidats de joindre à la fiche de situation professionnelle l'énoncé complet de la.
Lacadémie de Limoges est chargée par la DGESIP de définir les
15 mai 2023 du 10-2-2015) relatif aux conventions de stage dans l'enseignement supérieur ;. ▻arrêté du 3 novembre 2014 portant création du BTS « ...
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SITUATION PROFESSIONNELLE. NOM – PRÉNOM DE L'ÉLÈVE. DESCRIPTION DE LA SITUATION PROFESSIONNELLE. ➀. LE CONTEXTE DE RÉALISATION DE LA SITUATION PROFESSIONNELLE.
LES EVALUATIONS COMPTABLES
BTS CG - SESSION 2017 - PASSEPORT PROFESSIONNEL. Activité 2 – choisit une fiche de situation professionnelle parmi les 3 sélectionnées par les candidats et.
Guide dutilisation du passeport numérique BTS Gestion de la PME
Dans ce cas l'étudiant doit préciser le numéro de la situation à transférer dans le passeport. Exemple : Si la situation professionnelle Fiche SP1 valide les
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Traitement : les éléments complexes les aléas
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FICHE DESCRIPTIVE. SITUATION PROFESSIONNELLE. NOM – PRÉNOM DE L'ÉLÈVE. DESCRIPTION DE LA SITUATION PROFESSIONNELLE. ?. LE CONTEXTE DE RÉALISATION DE LA
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ANNEXE VI.1 Épreuve pratique E5 - Fiche de situation professionnelle Les rubriques du livret scolaire du BTS « comptabilité et gestion » correspondent ...
BTS Comptabilité et Gestion Session 2021
10 mai 2021 Pour chaque candidat(e) la commission sélectionne une situation professionnelle et renseigne une fiche de travail en annexe VI.3 qui lui sera ...
Annexe 3 – Présentation du passeport professionnel
situation à d'autres situations professionnelles de même nature
Lacadémie de Limoges est chargée par la DGESIP de définir les
Un dossier incomplet par l'absence de documents le constituant (fiches de situation passeport professionnel ou/et écrit « analyse d'organisation d'un processus
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ANNEXE VI.1 Épreuve pratique E5 - Fiche de situation professionnelle Les rubriques du livret scolaire du BTS « comptabilité et gestion » correspondent ...
BTS Comptabilité et Gestion Module optionnel dapprofondissement
étudiants du BTS CG en leur permettant l'acquisition de compétences complémentaires dans avec les activités professionnelles des épreuves E4 E5 et E6.
domaine de spécialisation. Ces compétences sont de nature à répondre à des besoins professionnels
clairement identifiés et apportent ainsi aux étudiants concernés un atout supplémentaire en termes
concerner des champs variés : - La comptabilité dans les collectivités locales - La comptabilité dans les établissements publics - La comptabilité des SCOP - La gestion de la paie et du social - La comptabilité dans le domaine associatif - La comptabilité en gestion immobilièrerecherchés en terme de professionnalisation des étudiants. Chaque projet contient plusieurs objectifs
Un canevas est proposé aux équipes pour la rédaction du projet.sur la deuxième année de formation. Pour les besoins de la formation cet horaire peut être annualisé.
Les concepts, les notions et compétences sont exclusivement acquis et développés au travers
constituer un temps privilégié de formation sur les modules. processus. 2dans une fiche descriptive complétée par tous les documents annexes nécessaires à sa présentation.
Le candidat est libre de sa documentation d'appui et de ses supports. Un modèle de fiche descriptive
est proposé en annexe. interrompu pendant 10 minutes, puis la commission procède à un entretien de 10 minutes. - La présentation du contexte de travail et de ses spécificités - La présentation des démarches et des outils spécifiques du domaine de spécialisation - Le bilan de(s) action(s) menée(s)La commission d'interrogation est composée :
- d'un professeur en charge des enseignements des processus P1 à P7 du référentiel de
certification. 3TI I S TS
en lien avec la ou les activités présentées2 ʹ Appropriation du vocabulaire
3 ʹ Appropriation des techniques
ÉVALUATION DES COMPÉTENCES
DEGRÉ DE MAÎTRISE DES COMPÉTENCES
TI I S TS
Subit Exécute Maîtrise Est expert
présentéesPrésente une description
succincte partielle ou non structurée du domaine ne comprend pas les enjeux associésPrésente une situation
structurée mais sans analyse du domaineAnalyse la situation
organisationnelle en présentant les principales caractéristiques du les différences avec un cadre général et en identifiant les contraintes et les enjeux2 ʹ Appropriation du vocabulaire
Le vocabulaire associé au
domaineLe vocabulaire associé au
domaine imprécisLe vocabulaire associé au
est correctLe candidat ou la candidate
démontrer une solide connaissance du vocabulaire professionnel lié au domaine professionnel3 ʹ Appropriation des techniques
Les techniques associées
au domaine sont pas maitriséesLes techniques associées au
domaine imprécisesLe niveau de maitrise des
techniques associées au domaineLe niveau de maitrise des
techniques associées au domaine solide. La candidate ou le elle ou il peut les justifierNe présente aucune
méthode structuréePrésente une méthode
mais de manière perfectiblePrésente et explicite la ou les
Justifie et analyse la méthode en
argumentant.Ne présente aucune
technique pertinente et adaptéePrésente des techniques
mais de manière perfectiblePrésente et explicite les
Justifie et analyse les techniques
Académie de
Strasbourg
BTS COMPTABILITE ET GESTION
SESSION 2019
Action n° :
IDENTIFICATION
NOM : Prénom : Matricule :
Nature de la mission, résultats attendus, tâches à réaliserDEMARCHES ET OUTILS SPECIFIQUES
Méthodes, termes, sigles, outils du domaine de spécialisationTravaux réalisés, documents créés, analyse réflexive, contribution à la professionnalité
Visa du ou des professeurs
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