[PDF] CSMO Textile Section 2 – Formation sur la

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Outil pour le transfert de compétences

Teinturier

Août 2013

compétences, piloté par le CSMO Textile et complété en août 2013. Nous remercions le

qui ont contribué à la réalisation de ce projet.

Fournisseur :

reconnaissance des compétences de la main-

Table des matières

Plan de formation ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4

Section 1 Description des tâches -------------------------------------------------------------------------------------- 8

Responsabilités spécifiques -------------------------------------------------------------------------------------------- 8

Section 2 Formation sur la teinture des textiles ------------------------------------------------------------------ 10

Section 3 ------------------------------ 12

Section 4 ------------------------------------ 16

Équipements de protection individuelle nécessaires ----------------------------------------------------------- 16

Section 5 Planification de production ------------------------------------------------------------------------------- 23

Section 6 La résolution de problème en production ------------------------------------------------------------- 27

Section 6.1 Problèmes de contamination ----------------------------------------------------------------------- 27

Section 6.2 -------------------------------------------------------------------------------- 28

Section 6.3 -------------------------------------------------------------------------------------- 29

Section 6.4 Problèmes de feutrage ------------------------------------------------------------------------------ 30

Section 6.5 Problèmes de pannes électriques ---------------------------------------------------------------- 31

Annexe 1 Les caractéristiques des fibres -------------------------------------------------------------------------- 32

Annexe 2 Principes de colorimétrie --------------------------------------------------------------------------------- 34

Annexe 3 Liste des produits chimiques et leurs utilisations --------------------------------------------------- 39

Annexe 4 Liste des colorants et leurs utilisations ---------------------------------------------------------------- 41

Annexe 4.1 Colorants à laine -------------------------------------------------------------------------------------- 42

Annexe 4.2 Colorants pour acryliques, polyester et coton -------------------------------------------------- 43

Annexe 5 Procédé de teinture en échevette pour la laine et le nylon --------------------------------------- 44

Équipements de protection individuelle nécessaires ----------------------------------------------------------- 45

Graphique de production teinture -------------------------------------------------------------------------------------- 49

Annexe 6 Procédé de teinture en fibre pour la laine, la laine- ------- 61

Équipements de protection individuelle nécessaires ----------------------------------------------------------- 62

Graphique de production teinture -------------------------------------------------------------------------------------- 65

Annexe 7 Fiches de production -------------------------------------------------------------------------------------- 76

Transfert de compétences poste teinturier

Page 4 sur 77

Plan de formation

Nom du formateur : Date de début :

Date de fin :

Durée estimée de la formation : 120 heures

Critères de performance : A : Maîtrisée B : Partiellement maîtrisée C : À développer

Compétences

Bilan 1 - Milieu de formation Bilan 2 - Fin de la formation

Date : Date :

Initiale : Initiale :

1. Être capable de développer les couleurs en teinturerie (section 2 et 3 du document)

1.1. Développer une recette et établir les paramètres du procédé de teintures approprié à la

matière. A B C A B C

1.2. Vérifier la couleur en production et y anécessaires. A

B C A B C

Durée réelle : _________

2. Être capable de planifier et de produire les couleurs en teinturerie (section 3 et 5 du

document)

2.1. Planifier la production en fonction des priorités et de la gradation des couleurs. A

B C A B C

2.2. Procéder à la pesée et aux mélanges de colorants et des produits chimiques selon la

formule prescrite (annexe 7). A B C A B C

2.3. Effectuer les ajustements du procédé, nécessaires :

Température

pH V Vérification de la couleur avec le standard du client A B C A B C

Durée réelle : _________

Transfert de compétences poste teinturier

Page 5 sur 77

Compétences

Bilan 1 - Milieu de formation Bilan 2 - Fin de la formation

Date : Date :

Initiale : Initiale :

3. Développer le test de laboratoire pour la petite carde (section 4 du document)

3.1. En fonction de la demande du client, développer une nouvelle recette en respectant les

fibres à utiliser et les quantités établies ( % ). A B C A B C

3.2. Préparer le mélange de fibres

selon les pourcentages estimés et effectuer le cardage avec la petite carde. A B C A B C 3.3. ajuster la formule si nécessaire, dans le but de répondre au standard du client. A B C A B C Bilan 1 - Milieu de formation Bilan 2 - Fin de la formation

Date : Date :

Initiale : Initiale :

4. du document)

4.1. Investiguer et résoudre les plaintes (internes et externes) sur la qualité.

A B C A B C

4.2. Déterminer les causes de non-qualité dans le processus de production et recommander

des améliorations. A B C A B C

4.3. Effectuer la reprise des couleurs . A

B C A B C

Durée réelle : _________

Commentaires

Signature du gestionnaire: ___________________________ Date : __________________

Outil pour le transfert de compétences pour

le poste de Teinturier

Section 1 Description des tâches

Transfert de compétences poste teinturier

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Section 1 Description des tâches

Sous la supervision du directeur de production, le titulaire du poste est responsable du

développement et des suivis de la couleur en production.

Responsabilités spécifiques

1. Développer les couleurs pour la teinture

1.1. Analyser les demandes de couleur et évaluer notre capacité à les réaliser

1.2. Développer une recette et établir les paramètres du procédé de teinture

1.3. Inspecter la production au niveau de la couleur et y apporter les correctifs nécessaires

2. Planifier et produire les couleurs en teinturerie

2.1. Planifier la production en fonction des priorités

2.2. Procéder à la pesée des colorants et des produits chimiques

2.3. Effectuer les ajustements du procédé (température, pH, épuisement des colorants et la

couleur)

3. Participer à améliorer

3.1. Investiguer les plaintes et les produits non conformes

3.2. Identifier les causes et les correctifs à apporter

3.3. Décider de la disposition des non conformes

4. Contrôler les inventaires et les achats de colorants et des produits chimiques

5. Accomplir toute autre tâche requise par sa fonction

Qualifications requises

Formation, diplômes, habiletés, aptitudes

Expériences, connaissances

pertinente en milieu manufacturier en textile

Excellente vision des couleurs

Connaissances de base de MS Office

Outil pour le transfert de compétences

Teinturier

Section 2 Formation sur la teinture des textiles

Transfert de compétences poste teinturier

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Section 2 Formation sur la teinture des textiles

Voir le diaporama disponible pour cette formation

Outil pour le transfert de compétences

Teinturier

Section 3

et le choix du procédé

Transfert de compétences poste teinturier

Page 12 sur 77

Section 3 ette de teinture et le choix du procédé

1. Bien identifier le besoin du " client » notamment :

Déterminer quel type de matériel à utiliser (exemples : polyester, nylon, laine, acrylique, mélanges, etc.) (annexe 1 Les caractéristiques des fibres textiles).

Déterminer

tel que : Solidité à la lumière (exemple : les colorants " --- ») Solidité au mouillé (lavage) (exemple : les colorants " --- ») " Crocking » (exemple : les colorants " --- ») Solidité pour la sublimation (exemple : les colorants " --- ») Contrôler le métamérisme avec les sources lumineuses (annexe 2 Principes de colorimétrie).

2. Sélectionner les colorants appropriés et les produits chimiques en fonction du point 1 ainsi

que du type de couleur à obtenir (annexe 3 Liste des produits chimiques et leurs utilisations et annexe 4 Liste des colorants et leurs utilisations). Il est important de distinguer, entre autres; les couleurs pastel, des couleurs très foncées et les couleurs brillantes qui nécessiteront des recettes de colorants distinctes. Lors du choix des colorants si possible, utiliser la tricomine de base (levelling) :

Yellow EGR

Red EGR

Bleu EGR

Celle-ci est plus facile à égaliser et à décolorer en cas de reprise de couleur. Ne pas utiliser les colorants prémétallisés pour les couleurs pâles.

Transfert de compétences poste teinturier

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3. Choisir le procédé et la température requise à la teinture.

Exemple

Température de teinture selon la matière première

105°C laine 100 % ou 80 % / 20 % nylon

92°C laine pâle

130°C polyester régulier

100°C nylon

Ne pas oublier tous les autres facteurs entrant dans le procédé, par exemple, les

4. Choisir la bonne teindeuse en fonction de la quantité (voir les annexes 5 et 6 pour les

détails).

Machine 4

Machine 3 Machine 2

Machine 1

Machine 6

Transfert de compétences poste teinturier

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5. Un suivi particulier est fait pour le premier lot.

6. Pour les étapes à suivre en production, référez-vous nnexe 5 Le procédé de

teinture en échevette pour la laine et laine nylon et annexe 6 Le procédé de teinture en fibre pour la laine, la laine-nylon, le polyester et acrylique, selon la matière à teindre.

Machine 7

Essoreuse

Machine 8

Outil pour le transfert de compétences

Teinturier

Section 4

avec la petite carde

Transfert de compétences poste teinturier

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Section 4

(heater, mélange synthétique) s déjà teintes) à partir de la petite carde. Équipements de protection individuelle nécessaires Pour réaliser ce travail, les équipements de protection suivants sont nécessaires :

Chaussures de sécurité

Étape 1

Comment

1. À partir des critères de base spécifiques à la demande du client, développer une

nouvelle recette en respectant les fibres à utiliser et les quantités établies (%). La feuille originale est dans le dossier laboratoire (Feuille de Test sur Petite Carde en photo # 1). Des copies

Photo # 1

illustrant le travail

Transfert de compétences poste teinturier

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Étape 2

Comment

2. balance, préparer le mélange de fibres en pesant les quantités

(photo # 2).

Photo # 2

illustrant le travail

IMPORTANT!

Toujours utiliser les mêmes fibres que celles de

Transfert de compétences poste teinturier

Page 18 sur 77

Étape 3

Comment

3. Mélanger les fibres à la main pour rendre le mélange homogène avant de le

déposer sur le tablier de la petite carde éliminer la statique durant le cardage (photo # 3).

Photo # 3

illustrant le travail

Étape 4

Comment

4. Il est important de carder le mélange de fibres au minimum deux fois pour bien

uniformiser la couleur et le mélange (photo # 4).

Photo # 4

illustrant le travail

Transfert de compétences poste teinturier

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Étape 5

Comment

5. Appliquer une torsion sur le ruban de carde pour le transformer en filé (photos # 5

et # 6). -ci. torsion du de créer un fil double.

Photo # 5

illustrant le travail

Photo # 6

illustrant le travail

Transfert de compétences poste teinturier

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Étape 6

Comment

6. Comparer la couleur du fil avec le standard du client. Si la couleur correspond,

7. Si le résultat obtenu ne correspond pas à la couleur

demandée, reprendre les .

Étape 7

Comment

7. soumettre le résultat au bureau pour validat8. standard pour référence.

Étape 8

Comment

8. Après acceptation de la couleur par le client ou le bureau, bâtir la carte échantillon

(photo # 7) .

Photo # 7

illustrant le travail

Étape 9

Comment

9. P remettre au directeur de production pour faire la planification de la production (photo # 8). Il est important de toujours revérifier si les quantités transcrites sur la recette sont les bonnes.

Photo # 8

illustrant le travail

Outil pour le transfert de compétences

Teinturier

Section 5 Planification de production

Transfert de compétences poste teinturier

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Section 5 Planification de production

Voici la procédure pour effectuer la planification de la production.

Planification de production

Comment

prendre

1. À tous les vendredis avec la planificatrice de production, planifier les lots de

production à partir du bon de production (photo # 1) et planifier en fonction de la

2. À partir du tableau de répartition des écheveaux et des fibres par teindeuse (tableau

en page suivante), déterminer la teindeuse à utiliser et inscrire tableau de planification de la production (photo # 2).

Il est très important de vérifier si vous avez la quantité nécessaire pour effectuer le lot

de teinture.

Photo # 1

illustrant le travail # 1 Bon de production

Transfert de compétences poste teinturier

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Planification de production

Tableau pour la répartition des écheveaux dans la teindeusequotesdbs_dbs29.pdfusesText_35

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