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II - L Histoire de lÉcole Centrale Paris

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LÉCOLE DE SANTÉ DE PARIS SOUS LA RÉVOLUTION

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AIDE A LA PRISE DE FONCTION EN MATERNELLE

L'accueil est un moment important au début de chaque demi-journée qui permet de passer du statut d'enfant à celui d'élève et d’entrer dans l'univers de la classe Les rotations des classes sur les lieux collectifs : salle d'évolution BCD guident l'élaboration de l'emploi du temps



ADOLPHE FERRIERE - International Bureau of Education

l’égard de la psychologie ou de la psychopédagogie de l’École active On y dénonçait le camouflage pseudo-scientifique de l’idéologie petite-bourgeoise élitiste et individualiste Ferrière est une des cibles préférées de cette critique (cf par ex Charlot 1976 ; Vial 1992)



L'ÉCOLE DES FEMMES

que trop aux yeux ; et de quelque côté qu'on vous regarde on rencontre gloire sur gloire et qualités sur qualités Vous en avez Madame du côté du rang et de la naissance qui vous font respecter de toute la terre Vous en avez du côlé des grâces et de l'esprit et du corps qui vous font admirer de toutes les personnes qui vous voient

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