Classements internationaux des hautes écoles universitaires suisses
Dernière mise à jour: 12.06.2018 indicateurs@sbfi.admin.ch. Classements internationaux des hautes écoles universitaires suisses.
Les hautes écoles suisses
La Suisse compte douze hautes écoles universitaires (HEU) (dix universités cantonales Position des HEU suisses dans les classements internationaux.
Classements internationaux des hautes écoles universitaires suisses
20-Oct-2020 La concurrence internationale accrue entre hautes écoles universitaires (HEU) favorise l'apparition de classements (rankings) se basant sur ...
Classements internationaux des hautes écoles universitaires suisses
Dernière mise à jour: 19.05.2016 indicateurs@sbfi.admin.ch. Classements internationaux des hautes écoles universitaires suisses.
Lenseignement supérieur et la recherche en Suisse
également des classements internationaux des univer- sités (rankings). Les hautes écoles universitaires suisses. (c'est-à-dire les universités cantonales et
Lenseignement supérieur et la recherche en Suisse
info@sbfi.admin.ch www.sefri.admin.ch hautes écoles universitaires dans les classements in- ... L'attrait international : près d'un quart des étudiants.
Les classements internationaux des hautes écoles universitaires
20-Oct-2020 indicateurs@sbfi.admin.ch. Internationales Ranking der schweizerischen universitären Hochschulen. Angesichts der zunehmenden internationalen ...
Stratégie internationale de la Suisse dans le domaine formation
2 : Position des hautes écoles universitaires suisses dans les classements internationaux: Source: www.universityrankings.ch/en/. Sont mentionnées dans le
La formation professionnelle en Suisse - Faits et chiffres 2022
Formation professionnelle sur le plan international 23 fessionnelle à des études dans une haute école ou de ... Hautes écoles universitaires ».
Stratégie internationale de la Suisse dans le domaine formation
Position des hautes écoles universitaires suisses dans les classements internationaux: Source: http://www.universityrankings.ch/en/. Sont mentionnées dans le
Les classements internationaux des hautes écoles universitaires
Les hautes écoles prises en compte dans le classement de l’université Jiao Tong de Shanghai sont comparées et évaluées en fonction de six indicateurs quantitatifs (Tab 2) Dans ce classement le choix des indicateurs et leur pondération mettent l ’accent sur la recherche
Maîtrise en administration des affaires — Wikipédia
Les hautes écoles des Etats-Unis dominent le classement en obtenant cinq places sur les 10 premières (Tab 5) Les autres places du Top 10 sont occupées par le Royaume-Uni (quatre universités) et de l’ETH Zürich En 2019 sept HEU suisses se classent dans le Top 200: l’ETH Zürich (7e) l’EPF Lausanne (22e) l’université de
Classements internationaux des hautes écoles universitaires
Les hautes écoles prises en compte dans le classement de l’université Jiao Tong de Shanghai sont comparées et évaluées en fonction de six indicateurs quantitatifs (Tab 2) Dans ce classement le choix des indicateurs et leur pondération mettent l’accent sur la recherche
La France dans les classements internationaux
Dix ans plus tard dans le QS 2022 publié en juin 2021 deux écoles françaises se retrouvent dans le top 50 ce qui n’était pas arrivé depuis 2016 : PSL (44e) et l’Institut Polytechnique de Paris (49e) tandis que Sorbonne Université (72 ) et Université Paris-Saclay (86e) figurent dans le top 100
L’enseignement supérieur et la recherche en Suisse - adminch
Les hautes écoles suisses – une offre variée et de haute qualité Universités écoles polytechniques fédérales hautes écoles spécialisées et hautes écoles pédagogiques: la Suisse propose une offre d’enseignement supérieur et de recherche étendue et variée Les études s’y déroulent
Domaine des EPF - adminch
Rapport synthétique du Conseil fédéral sur la réalisation des objectifs stratégiques en 2019 * Objectifs stratégiques : www sbfi admin ch > Hautes écoles > Hautes écoles fédérales (domaine des EPF) > Objectifs stratégiques du Conseil fédéral pour le domaine des EPF Domaine des EPF Internet : www ethrat ch
Quels sont les différents types de hautes écoles en Suisse?
- En suisse, les Hautes écoles reconnues sont les « Hautes écoles universitaires », les « Hautes écoles spécialisées », et les « Hautes écoles pédagogiques ». Toutes ces hautes écoles délivrent des Bachelors et des Masters, reconnus au niveau européen en vertu de leur collaboration aux accords de Bologne.
Quel est le cadre de qualification pour les hautes écoles suisses?
- ? Le cadre de qualification pour le domaine des hautes écoles suisses (SWISSUNIVERSITIES, 2019B) ? Le Règlement sur la formation de base (bachelor et master) en HES-SO (HES-SO, 2014).
Qui a le plus de français dans les hautes écoles belges ?
- Je crois que sur toutes les hautes écoles belges, celle qui accepte le + de français est Marie Haps (à vérifier peut-être). Je viens de chercher quelques info sur le nombre de places dans les écoles de Hazinelle, Marie Haps et André Vésale...
Quel est le classement 2022 des écoles d’ingénieurs françaises ?
- L’Usine Nouvelle a publié, le 11 janvier dernier, son classement 2022 des écoles d’ingénieurs françaises. L’Icam s’y trouve en 24ème place (sur un total de 134 écoles) et obtient notamment la 3ème place sur le critère de la proximité avec les entreprises.
![Les hautes écoles suisses Les hautes écoles suisses](https://pdfprof.com/Listes/38/22551-38Factsheet_Hautes_ecoles_CH_fr.pdf.pdf.jpg)
Département fédéral de l'économie,
de la formation et de la recherche DEFRSecrétariat d'Etat à la formation,
à la recherche et à l'innovation SEFRI
1Les hautes écoles suisses
De quoi s'agit-il?
La Suisse compte
douze hautes écoles universitaires (HEU) (dix universités cantonales, deux écoles polytechniques fédérales), huit hautes écoles spécialisées (HES) (sept hautes écoles spécialisées de droitpublic, une haute école spécialisée privée reconnue par l'Etat) et 16 hautes écoles pédagogiques (HEP)
(14écoles cantonales ou intercantonales et juridiquement autonomes, deux écoles intégrées à des HES).
Quelles en sont les principales caractéristiques?Etudiants
En 2019/20, 258 076 étudiants étaient inscrits dans les hautes écoles suisses, dont 156 669 dans les HEU
(61% des étudiants), 79 821 dans les HES (31%) et 21 586 dans les HEP (8%).Environ un quart des étudiants sont de nationalité étrangère, avec des parts de 31% dans les HEU, 19%
dans les HES et 10% dans les HEP. Les étudiants étrangers viennent principalement d'Europe, surtout des
pays limitrophes de la Suisse (Allem agne, France et Italie).La proportion de femmes est de 52% pour l'ensemble des étudiants des hautes écoles, avec des taux de
51% dans les HEU, 47% dans les HES et 73% dans les HEP.
Hautes écoles universitaires (HEU), 2019/2020
Étudiants HEU Femmes (%) Étrangers (%)
Licence/diplôme 1 515 57.4% 26.4%
Bachelor 76 223 52.0% 20.2%
Master 44 952 51.5% 31.0%
Doctorat 25 953 47.6% 56.0%
Formation continue/approfondie 6 302 57.2% 54.1%
Autres 1 724 51.7% 53.5%
Total 156 669 51.4% 31.0%
Hautes écoles
spécialisées (HES) (sans les hautes écoles pédagogiques), 2019/2020Étudiants HES Femmes (%) Étrangers (%)
Bachelor 61 981 48.3% 16.3%
Master 10 448 48.1% 40.0%
Formation continue 7 392 38.0% 15.2%
Total 79 821 47.3% 19.3%
Hautes écoles pédagogiques (HEP), 2019/2020
Étudiants HEP Femmes (%) Étrangers (%)
Diplôme 2 403 48.5% 12.2%
Bachelor 13 519 77.2% 9.3%
Master 5 352 71.4% 12.2%
Formation continue 312 72.4% 15.4%
Total 21 586 72.5% 10.4%
Source: OFS,
2 Nombre d'étudiants selon le niveau d'études et le type de haute école, 2019/2020
A partir de l'année académique 2017/2018, les chiffres de l'Institut de Hautes Etudes Internationales et du Développement (IHEID) sont publiés sous la
catégorie " Autres institutions universitaires ». Pour les années précédentes, ils apparaissent sous " Université de Genève ».
Source: OFS
Examens finals
En 2019, les hautes écoles ont délivré 32 252 bachelors, dont 14 771 dans les HEU (46%), 14 118 dans les
HES (44%) et 3363 dans les HEP (10%). Elles ont délivré 19 172 masters, dont 14 365 dans les HEU (75%),
3353 dans les HES (17%) et 1454 dans les HEP (8%). Les HEU ont délivré 4307 doctorats.
Hautes écoles universitaires (HEU), 2019
Examens finals HEU Femmes (%) Étrangers (%)
Licences/diplômes 101 77.2% 12.9%
Diplômes de bachelor 14 771 52.7% 18.1%
Diplômes de master 14 365 51.3% 29.6%
Doctorats 4 307 45.8% 56.9%
Diplômes de formation continue 1 622 48.9% 57.6%Diplômes d'études spécialisées et
approfondies 22 40.9% 81.8% Hautes écoles spécialisées (HES) (sans les hautes écoles pédagogiques), 2019Examens finals HES
Femmes (%) Étrangers (%)
Diplômes de bachelor 14 118 49.0% 14.8%
Diplômes de master 3 353 49.0% 39.6%
Diplômes de formation continue 2 463 36.0% 15.8%Hautes écoles pédagogiques (HEP), 2019
Examens finals HEP
Femmes (%) Étrangers (%)
Diplômes HEP 1 074 51.2% 9.6%
Diplômes de bachelor 3 363 81.4% 7.3%
Diplômes de master 1 454 70.6% 10.4%
Diplômes de formation continue 88 70.5% 10.2%
Source: OFS,
50%74%
100%
39%
45%
100%
41%
17% 53%
9% 9% 61%
2%
025 00050 00075 000100 000125 000150 000
Bachelor
Master
Doctorat
Licence/diplôme
Form. continue/approfondie
AutreHEUHESHEP
3 Examens finals selon le niveau d'études et le type de haute école, 2019
Source: OFS
Financement
En 2018, le financement des universités
cantonales est assuré en majorité par les cantons (52,0%) tandisque la Confédération en finance 27,3% et le privé 20,7%. Les écoles polytechniques relevant de la
compétence de la Confédération, celle-ci assure 88,7% du financement. Les HES sont financées à 50,9%
par les cantons et à 28,0% par la Confédération. Les HEP sont financées à 82,7% par les cantons.
En millions de francs et en %, 2018
EPF Universités HES HEP Autres IU Total
Confédération 2'387 (88.7%) 1'485 (27.3%) 684 (28.0%) 15 (2.1%) 41 (56.0%) 4'611 (40.7%) Cantons 13 (0.5%) 2'829 (52.0%) 1'243 (50.9%) 575 (82.7%) 29 (39.8%) 4'689 (41.4%) Privés 291 (10.8%) 1'127 (20.7%) 514 (21.1%) 106 (15.2%) 3 (4.1%) 2'041 (18.0%) Total 2'691 (100%) 5'441 (100%) 2'441 (100%) 696 (100%) 72 (100%) 11'341 (100%)Source: OFS,
Pe rsonnelEn 2019, les HEU emploient 44 958 personnes en équivalents plein temps, dont 4186 professeurs. Si le
pourcentage de femmes est de 44% sur l'ensemble du personnel, il est seulement de 24% au niveau des
professeurs. La part des personnes de nationalité étrangère est de 49% pour l'ensemble du personnel et de
51% au niveau des professeurs.
Le personnel des HES comprend 14
610 personnes en équivalent plein temps, dont 6070 enseignants. Les
femmes représentent 42% du personnel et 34% des enseignants. Les étrangers constituent 25% du personnel et 28 % des enseignants. Les HEP emploient 3658 personnes en équivalent plein temps, dont 1966 enseignants. Les femmes représentent 60 % du personnel et 56% des enseignants. Les personnes de nationalité étrangère constituent13% du personnel et 12% des enseignants
46%75%
100%
9% 39%
100%
44%
17% 59%
10% 8% 91%
2%
05 00010 00015 00020 00025 00030 00035 000
Diplômes de bachelor
Diplômes de master
Doctorats
Licences/diplômes
Diplômes de formation continue
Diplômes d'études spécialisées
et approfondiesHEUHESHEP
4 Hautes écoles universitaires (HEU), 2019
En équivalents plein temps
Personnel HEU Femmes (%) Étrangers (%)
Professeurs 4 186 23.8% 50.9%
Autres enseignants 2 662 31.5% 39.1%
Assistants et collaborateurs scientifiques 23 005 41.7% 66.2% Direction, personnel administratif et technique 15 105 54.0% 24.8%Total 44 958 43.6% 49.3%
Hautes écoles spécialisées (HES) (sans les hautes écoles pédagogiques), 2019En équivalents plein temps
Personnel HES Femmes (%) Étrangers (%)
Enseignants avec responsabilité de direction 1 495 25.3% 30.9%Autres enseignants 4 575 36.3% 27.7%
Total corps enseignant 6 070 33.6% 28.4%
Assistants et collaborateurs scientifiques 4 042 37.0% 30.4% Direction, personnel administratif et technique 4 499 56.5% 15.3%Total 14 610 41.6% 24.9%
Hautes écoles
pédagogiques (HEP), 2019En équivalents plein temps
Personnel HEP Femmes (%) Étrangers (%)
Enseignants avec responsabilité de direction 345 47.4% 14.5%Autres enseignants 1 620 57.6% 11.8%
Total corps enseignant 1 966 55.8% 12.3%
Assistants et collaborateurs scientifiques 563 68.4% 18.5% Direction, personnel administratif et technique 1 130 63.6% 10.1%Total 3 658 60.2% 12.6%
Source: OFS,
Position des HEU suisses dans les classements internationauxLa qualité de l'enseignement supérieur suisse ressort notamment des classements internationaux des
universités (rankings). Les hautes écoles universitaires suisses obtiennent de bonnes, voire de très bonnes
places dans les différents rankings internationaux. EPFL ETHZ UNIBAS UNIBE UNIFR UNIGE UNIL UNINE HSG USI UZHShanghai
Ranking 2020 83 20 88 101-150 401-500 59 101-150 701-800 56 QS Ranking 2021 14 6 149 114 601-650 106 169 428 273 69 Times Ranking 2021 43 14 92 109 351-400 149 191 401-500 401-500 251-300 73Source: http://www.universityrankings.ch
5Qui fait quoi?
Conformément à la loi sur l'encouragement et la coordination des hautes écoles (LEHE), trois organescommuns de la Confédération et des cantons en charge de la politique des hautes écoles assurent la
coordination de l'espace suisse des hautes écoles :- La Conférence suisse des hautes écoles (CSHE) est l'organe supérieur de la politique des hautes
écoles en Suisse. Elle est en charge de la coordination globale des activités de la Confédération et
des cantons dans le domaine des hautes écoles. Elle a le pouvoir de d'édicter des dispositions,
d'émettre des recommandations et des avis. Elle est en outre compétente en matière decoordination de la politique des hautes écoles à l'échelle nationale et de répartition des tâches dans
des domaines particulièrement onéreux tels que la médecine. La Confédération assume la
présidence de la CSHE et assure la gestion des affaires.- La Conférence des recteurs des hautes écoles suisses (swissuniversities) se compose des recteurs -
ou des présidents - des HEU, des HES et des HEP. swissuniversities entend contribuer à renforceret à développer la collaboration entre les hautes écoles de Suisse, et à favoriser l'expression
commune du paysage suisse des hautes écoles.- Le Conseil suisse d'accréditation se compose d'un comité d'experts qui est chargé d'accréditer
toutes les hautes écoles suisses au moyen d'une procédure commune. Il s'appuie à cette fin sur
l'Agence suisse d'accréditation et d'assurance de la qualité (AAQ) qui lui est subordonnée. Où puis-je obtenir des renseignements complémentaires?Secrétariat d'Etat à la
formation, à la recherche et à l'innovationStratégie et planification
Einsteinstrasse 2
3003 Berne
indicateurs@sbfi.admin.ch -science.htmlquotesdbs_dbs30.pdfusesText_36[PDF] POURSUITE D'ETUDES APRES UN BAC L Les études générales
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