[PDF] Chapitre 2 La Terre dans lunivers





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Chapitre 2 La Terre dans lunivers

Depuis l'Antiquité il est établi de façon incontestable



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Enseignement scientifique

Le géocentrisme est une représentation du monde dans laquelle la Terre se trouve immobile au centre de l'Univers. C'est autant une conception scientifique 



Document A : évolution des connaissances sur la forme de la Terre

dans le système solaire 1C – représenter des données sous différentes formes ... A l'Antiquité on plaçait la Terre au centre de l'Univers.



HISTOIRE DE LA CARTOGRAPHIE

Les hommes ont utilisé des cartes depuis la plus lointaine antiquité et le faisaient déjà La représentation de la terre se développa rapidement pendant.



1ES Présentation Chapitre 3-3

La Terre dans l'Univers. 1ère ES. Thème 3 : La Terre Problématique : Comment a évolué la représentation du. Système Solaire depuis l'Antiquité ?



Langues et cultures de lAntiquité

Le mythe : lectures poétiques et philosophiques du monde (Hésiode Platon



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Dans une approche spiralaire de l'enseignement de la physique-chimie on insiste sur la dimension historique de la représentation du système solaire et l' 



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Depuis l'Antiquité (notamment sur la forme de la Terre et sa position dans l'univers) Histoire des représentations de l'Univers.



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Question : Comment a évolué la représentation du système solaire depuis l'Antiquité ? I- La Terre dans le système solaire : Activité 1 : Du géocentrisme à l' 



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Brève histoire de l'astronomie et des représentations du monde de l'Antiquité à Galilée La Terre tourne sur elle-même et autour du Soleil avec toutes les 





La Terre dans lUnivers : histoire - Assistance scolaire personnalisée

Maintenant nul ne doute que la Terre n'est pas au centre de l'Univers mais qu'elle décrit une trajectoire quasi circulaire autour du Soleil

  • Comment a évolué la représentation du système solaire de l'Antiquité a aujourd'hui ?

    - Jusqu'au XVIe si?le, le système solaire était représenté par un modèle géocentrique : la Terre était au centre. Ensuite, le modèle héliocentrique, où le Soleil est au centre, a été proposé par Copernic, puis confirmé par les observations de Galilée au XVIIe si?le.
  • Comment ont évolué les représentations des objets célestes au cours du temps ?

    Au cours de l'histoire de l'humanité, les représentations du monde ont évolué passant du disque plat à une sphère. Au début centre de l'univers dans le modèle géocentrique, la Terre est ensuite excentrée dans le modèle héliocentrique.
  • Qui a dit que la Terre est le centre de l'univers ?

    Le géocentrisme est un modèle ancien, réfuté aujourd'hui, selon lequel la Terre est immobile au centre de l'Univers. Ce modèle a notamment été utilisé par Ptolémée (astronome, mathématicien et géographe romain, 100-168) pour élaborer sa vision du système solaire.
  • La Terre n'est pas le centre du monde. Les planètes que l'on a découvertes jusqu'à présent se situent à quelques dizaines d'années-lumière. Dans un rayon de 60 années-lumière, il devrait y avoir plusieurs centaines de planètes? Si l'on y trouve de la vie, tout s'accélérera.

THEME 3 " LA TERRE UN ASTRE SINGULIER »

Niveau : Première Enseignement scientifique

Pour commencer :

- Site : www.earthcam.com : Des webcams en direct partout sur le globe (23h de Paris comparer à 4 live différents)

- Image chronophotographique du Soleil ; image de Galilée pendant son procès

Source nathan 1ère ES

comprendre la difficulté de la construction du savoir scientifique.

Problématique du chapitre :

Quelles sont les relations entre La Terre et son satellite, La Lune ?

I- La Terre dans le système solaire :

Travail à faire : À partir des ressources (documents + vidéos), rédiger un texte argumenté qui explique le

Aide :

Démarche : Interpréter des documents présentant des arguments historiques pour discuter la théorie héliocentrique.

Compétences :

- Pratiquer des démarches scientifiques

Source livre nathan 1°ES

Aide :

Vidéo 2 : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/sciences/le-ciel-et-la-

Source livre nathan 1°ES

Source livre nathan 1°ES

Ressource complémentaire : " Les phases de la Lune » during-jan-march-2018/

The path of Venus along with its phases is shown in the diagram. The positions of Venus are plotted for about 40

minutes after the local sunset. This is reasonably accurate for any place in India. For the purpose of scale, on 25th

Feb, Venus will be seen about 8 degrees above the horizon and on 25th of June it will about 42 degrees above the

horizon 40 minutes after the sunset.

Le chemin de Vénus avec ses phases est montré dans le diagramme. Les positions de Vénus sont tracées pendant

environ 40 minutes après le coucher du soleil local. Ceci est raisonnablement exact pour n'importe quel endroit en

Inde. Aux fins de l'échelle, le 25 février, Vénus sera vue à environ 8 degrés au-dessus de l'horizon et le 25 juin, elle

sera à environ 42 degrés au-dessus de l'horizon 40 minutes après le coucher du soleil.

Observations qui questionnent :

La lune est le seul satellite naturel de la Terre. Son aspect changeant a intrigué de nombreuses civilisations

qui ont utilisé la périodicité de ses phrases pour se repérer dans le temps.

Source nathan 1ère ES

Aide :

Article sur la face cachée de la Lune : cet astrophysicien veut y installer un télescope

Une première mondiale : le module d'exploration chinois Chang'e-4 s'est posé sur la face cachée de la Lune le 3

janvier 2019. Mais une première pour quoi faire ? Autrement dit, quelles avancées scientifiques pourraient être

permises par une exploration du visage cachée de notre satellite ? telescope_130595

La Lune est souvent associée à la nuit mais cette idée est fausse. Nous pouvons aussi l'admirer le jour. Et chaque

mois, nous ne la voyons plus du tout durant quelques jours. La Lune, qui nous montre toujours la même face, semble

grossir puis de nouveau maigrir. Et le cycle recommence. Tous les 29,5 jours... Pourquoi les phases de la Lune

II- Mouvement de la lune autour de la Terre :

Activité 2 : Les phases de la Lune

-Utiliser des outils et mobiliser des méthodes pour apprendre Recenser, extraire, organiser et exploiter des informations à partir de documents -Concevoir, créer, réaliser

Identifier et choisir des notions, des outils et des techniques, ou des modèles simples pour mettre en oeuvre

une démarche scientifique. position par rapport à la Terre et au Soleil. Vidéo pour comprendre les mouvements de la lune :

Ressource documentaire :

Article scientifique pour approfondir:

La Lune est souvent associée à la nuit mais cette idée est fausse. Nous pouvons aussi l'admirer le jour. Et chaque

mois, nous ne la voyons plus du tout durant quelques jours. La Lune, qui nous montre toujours la même face, semble

grossir puis de nouveau maigrir. Et le cycle recommence. Tous les 29,5 jours... Pourquoi les phases de la Lune

Article scientifique pour se cultiver:

La construction de l'European Extremely Large Telescope, doté d'un miroir collecteur de 39 mètres de diamètre, a démarré au Chili le vendredi 26 mai 2017 pour une mise en service en 2024. Un record mondial. Pour aider et pour approfondir ses connaissances sur la lune :

Vidéos :

Vidéo Phase on the moon : https://www.youtube.com/watch?v=Ty4slSaYwgI

Réseau Canopé " Quel est le seul satellite naturel de la Terre ? » https://www.youtube.com/watch?v=mjSBnqs3HCc

Objectif lune 1 (phases de la lune) https://www.youtube.com/watch?v=V8PhNAo0Nvo&feature=emb_logo Objectif lune 2 (plan lunaire) https://www.youtube.com/watch?v=w243sMtL9rc

ARTICLE 1 :

ARTICLE 2 :

scientifique_art40052.html https://www.quizz.biz/quizz-403408.htmlquotesdbs_dbs42.pdfusesText_42
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