[PDF] Untitled emploi un an après





Previous PDF Next PDF



Arrêté du 23 décembre 2015 relatif à la délivrance du brevet d

5 janv. 2016 Vu l'arrêté du 10 juillet 2014 relatif au cursus de formation initiale pour l'obtention des diplômes d'officier chef.



DUT 13.indd

30 mois après le DUT 67 % des diplômés de DUT sont 6 % des diplômés ont étudié en ... 565 diplômés d'un DUT en 2013 en formation initiale.



situation à 6 mois des titulaires dune Licence professionnelle 2015

Licence professionnelle à 6 mois et à 30 mois après l'obtention de la LP. 70



Précis de lapprentissage

28 sept. 2021 La durée de la formation en CFA au regard de la durée du contrat . ... de la loi n° 2015-990 du 6 août 2015 pour la croissance l'activité ...



Profils et évolution professionnelle des diplômé·e·s ingénieur·e·s du

20 juin 2020 Profils des diplômés ingénieurs du Cnam en 2015 2016 et 2017 . ... s'adressent aux élèves en formation initiale (FI) en grande partie (en ...



Untitled

emploi un an après que les non-diplômés. du travail des jeunes sortants de formation initiale ainsi que les caractéristiques des emplois.



Devenir des diplômés du Master 2 Aménagement et projets de

16 ont suivi le Master 2 dans le cadre de la formation initiale Situation des 17 répondants à 18 et 30 mois après l'obtention du diplôme.



Devenir des diplômés de la Licence professionnelle Maintenance

16 ont suivi la Licence professionnelle dans la cadre de la formation initiale et 1 en tant Au 1er décembre 2015 30 mois après l'obtention du diplôme.



Devenir des diplômés du Master 2 Environnement et Paysage

20 ont suivi le Master 2 dans le cadre de la formation initiale. Après l'obtention du diplôme en 2013 6 répondants avaient poursuivi des études ou ...



DUT 2015 - Secteur secondaire

DUT 2015. ? Secteur secondaire. DEFIP - Formation et pilotage de la promotion des diplômés 2015 30 mois après l'obtention du DUT. ... Bac +4 = 6.

Avertissement

Saufment ioncontraire,lesdonnées" France»conce rnent la Fr ancemétropolitaine et lesd épartementsd'outre-mer. Sur lessites In ternetdel'Inse e(www.insee.fr)et d'Eurostat(http://epp.eurostat.ec.europa.eu pourlesdonnées in te rnationales,leschiffresessentielssontactual isés régul ièrem ent. Les comparaisonsinter nationalescontenuesdanscetouvrages'appuientsurdesdonnées

harmoniséespubliéesparE uro st at,quipeuventdifférerdesdonnéesna ti onalesdiffuséespar

les institutsnationaux de stat istique.

Les donnéeschiffrées so ntparfoisar rondies,en généralauplusprèsdel eur svaleursréelles.

Leré sultatarrondid'unecombinaisondechiffres (quifa it in terv en irleursvaleursr éelles)peu têtre

légèrement différentdecelu iquedo nneraitlacombinaisond el eursvaleursarrondies.

Signesconventionnelsutili sés

... Résultatnondisponible /// Absencederésult atdueà lanaturedesc hos es eEstimation pRésultatprovisoire rRésultatréviséparrappor tà l' éditionprécédente n.s.Rés ultatnonsignificatif €Euro

K Millier

M Million

Md Milliard

Réf.Référence

corp-FPS_2016 Page 4

Cyan Magenta Black

L'insertiondesjeunessurle marc hédu tra vail :l'emploiestmajoritaire chez lesplusdipl ômés,l'inactivité dominechezlesnon-diplômés

ChristelAliag aetJérômeLê*

Enmoyennesur2013-2015,68%desjeunessortisdeformationinitialedep uis1à4anssont ene mploi,17%auchôma geet lesa utre ssontinactifs.L'insertio ndes je unessurlemarch é du travailestprogre ss iveetinégaleselonle nivea udediplôme.Ainsi ,82%d esje unes sortantsdiplôm ésdusupérieurson tenem ploi,contreseulement 31%desno n-dip lômés. Cesde rnierssontplusn ombreuxà êt reinactifs(37%).Le sjeunes femmessont plussouvent inactivesqueleshommes,enparticul ierp ar miles moin sdiplômés. pourlesdip lôm ésdusecondair eetu nsurdixpourlesdiplômésdu supé rieur. Lesjeunes

22%), ce las'expliqu enotammentparlefaitqu 'ellessontenmo ye nn eplusdiplômées .

travail.Depuis, ils'estglobale ment stabiliséa utourde20%pourlessorta ntsrécentsalors qu'ilacon ti nuéd'augmenterpourlesplu sanciens. Lesco nditionsd'emploides jeunessortantssont moinsfavor ableslorsqu'ilsso ntmoins diplômés. Ainsi,58%desj eunesso rt antsnon diplômésquitrava illentoccupentun emp loi temporaireet22%sonten sit uation de sous-e mplo i,contrerespect ivement 25%et6%des diplômés dusupéri eurlong.L escondit ionsd' emploidesfemmessonté galementmoins favorablesquecelles deshom mes. D'uneanné esurl'autr e,lorsqu' ilsquittentunemploitemporaire, lesjeunessortants stable.Demême ,lor squ'ilsson tauchômage,ilsontdeu xfoisplu sdec hancesd'êtreen emploiunana près quel esnon-dipl ômés.E nfin,l aspécialitédeformationaune influence

déterminantesurl'accèsà l'empl oietlescaracté ri stiquesdesemploi socc upésen débutde

carrière.

de scolarisationdesjeunesetà lutt ercontrele décr och agescolairedeman ièreàréduire les

sorties sansdip lômedusystème éduca tif.Eneffet,l'obtent iond'undiplô me ,lenivea udece

diplômeetsasp écia lité sontautantdefacteurs détermin antspourl'in sert iondesjeunessurl e

marchédutra vail [Formationetem ploi,2013].

À partirdesen qu êtesEmploi(encadré 1),i ls'a giticid'étudierlasi tuation surl emarc hé

dut ravaildesjeune ssorta ntsdeformati oninitialeainsiq uele scaractéristiquesd esemplois qu'ilsoccup entàtraverslesgrand sfa cteursexplicatifsdel'insertionqueson tle niveaude diplômeetsaspécialité, lesex eetleso rigi ness ocialesetgé ogr ap hiques.L'analyseest

InseeRéfé rences,édition2016- Éclairage-L'i nsertiondes jeu nessu rle marchédutravail...

43* ChristelAliaga etJérômeLê,Ins ee.corp-FPS_2016 Page 43

Cyan Magenta Black

menée selonl'ancienne tédesortiedefo rma tioninitialedesje unesetnonselonleur âge (encadré2). Eneff et,cibl erunetranched'âge (les 15à29ans parexe mple) conduit à âgedo nné,lespersonnesontterm inél eurs études depuisplusou moinslongt emps selon leur jeunesrécemmententréssurlemarchéd utra vail; plusprécisément, ceuxsortisdeforma tioninitialede pu is1à4ans.

44France, portraitsocial,édit ion2016-In seeRéférences

Encadré 1

Sourceetcha mp

L'insertiondesjeuness ur lemarchédutrav ail

estdé criteàpartirdel'exploitation del 'enquête Emploi.Cettee nquêtevise àobserveràlafo isde des personnessurle marchéd utra vail.Elle s'inscrit danslec adre desenquêtesForc esde travaildéfin iparl'Unioneuropéenne(Labour

ForceSurv ey).C'estlase ules ourcefourn issant

uneme suredesconceptsd 'act ivité,dechômage , d'emploietd'ina ctiv itételsqu'ilssontdéfinis par leB ureauinterna tionaldutravail(BIT).Depui s

2003, l'enquêteestréaliséeen continu,to utesles

semainesdel'anné e.E lleport esurlespersonn es âgéesde15 anso uplu srésidant enmé nagedit " ordinaire»(horscoll ecti vités).

Lequ estionnairedel'enquêteEmp loi aété

rénovéen20 13,not ammentsurles variablesde formation,dema nièr eàserapprocherdes conceptseuropéen setàaméliorerle quest io nne ment ainsiquelaquali té delac odificationd eces variables.L' utilisationdespondérations rétropo lées200 3-2012permetdecorrigerle srup ture s des ériescaractér isantlasituationsurlemarché

du travail.Enrevanche, el lenepermet pasdecorrigerlesévent uelle srupturesdesériessurlesvariablesdeforma tio n.

Conformémentàlalo gi quer etenuedansle

BilanForm ationEmploi,quiass ocieplusieurs

organismestravaillan tsurlelienformation- emploi(Insee,Dares,De pp, Sies ,Céreq), l'inser tiondes jeunes estanalysées elonladu réepassée Pluspr écisément,lapopulationd'int érêt decette

étudeestcons ti tuéedespersonnessort iesde

formationinitiale depuis1à4ans.Quelsque soientleurdi plômeet leurâge,cesperson nesont unemê meancienneté defind'études.Pa rmielles,

94% sontâgéesde 15-29anset,i nver sem ent,elles

représentent23%d es1 5- 29an s,prèsdela moitié les (figure).

Pourassurer deseff ectifs suffisants,l'étude

reposeessentie llementsurlesdonnéescumulées tatspré sententainsiunesitua tionmoyenn esur lesann ées2013à2015.Lec ha mp estr estr eintà laF rancemétro politaineetauxpersonnesâgées de1 5à64 ans.

Anciennetédesortied' ét udes

par tranched'âgeDe 15

à 29an s30ans

ou plusEnsembleProportion danslaclassed 'â ge des...... 15

à29ans... 30an s

ou plus

En coursd'études9010 100En coursd'études442

Sortisdepu ismoinsde1an9 28100Sortisdepu ismoinsde1an3 0 Sortisdep uis1quotesdbs_dbs26.pdfusesText_32
[PDF] Identification : Documentation technique de référence SEI REF 07 Version : V2 Nb de pages : 8

[PDF] Prestations familiales Informations concernant le pays pour votre assurance. Udbetaling Danmark Kongens Vænge 8 3400 Hillerød

[PDF] signets Emploi et insertion par l économique : la contribution des organismes Hlm politique de la ville et de renouvellement urbain

[PDF] INSPECTION ACDEMIQUE DE LA COTE-D OR. Document d accompagnement. Brevet informatique et internet (B 2 i)

[PDF] ACCORD COLLECTIF RELATIF AUX HORAIRES VARIABLES DU PERSONNEL DES SERVICES ADMINISTRATIFS DE LA CAISSE D'EPARGNE DE BOURGOGNE FRANCHE - COMTE

[PDF] CCNI ACCORD COLLECTIF EN FAVEUR DE L EMPLOI DES SENIORS

[PDF] J1 : Ouverture de la formation Matin Accueil Présentation du groupe, des modalités de fonctionnement et du cycle de formation.

[PDF] A - QUESTIONNAIRES FAMILLE D.E.S.

[PDF] ASSURANCES PVT WHV EXPAT MALADIE, VOL ET ACCIDENT

[PDF] coach déco et home staging

[PDF] L acte de naissance permet au greffier de vérifier si les futurs partenaires sont majeurs ou non.

[PDF] Les droits des pères sur le lieu de travail sont-ils respectés?

[PDF] Secrétariat du Grand Conseil M 1362-A

[PDF] Livres ouverts et son potentiel pédagogique

[PDF] Mobilités Internationales 2013-2014