EXERCICES POUR LA MAÎTRISE DES RESSOURCES
Histoire et géographie- 5ème. Nature des exercices durée. Note sur. Compréhension de l'oral. Réponse à des questionnaires portant sur des documents enregistrés
Méthode 5ème : Rédiger un texte en histoire Critères de réussite
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DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2019 HISTOIRE
Épreuve écrite d'Histoire et Géographie et d'Enseignement moral et civique. (50 points). Exercice 1. Analyser et comprendre des documents en histoire et en.
Programme du cycle 4
L'exercice du jugement moral s'appuie sur les questions étudiées. transformations chimiques dès la classe de 5e avec des liens possibles avec l'histoire des.
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Classe: 5e … LIVRET DE REVISIONS EN HISTOIRE GEOGRAPHIE EMC. Rédigé par l'équipe Exercice 2 : Maitriser le lexique en histoire. B. Trouvez le mot ...
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1 Classe de 5ème CONTROLE DHISTOIRE n°2 – « Seigneurs et
c. Explique quels sont les relations entre le seigneur et les paysans dans la seigneurie. Exercice 2 : je sais décrire l'armement des chevaliers.
Extrait de cours Histoire-Géographie
Nous vous recommandons d'effectuer l'ensemble des exercices proposés. Ils font partie intégrante des apprentissages et vous accompagneront dans votre
Les participes passés inter-avancé exerc. et corrigé
Dans l'exercice suivant appliquez la règle du participe passé employé avec l'auxiliaire être Elle se souvient de l'histoire (f) que je lui avais racontée. 5.
fr5.pdf
d'Histoire-Géographie pour réacti- ver vos connaissances. Vous pourrez ... exercice et demandez à un camarade de le vérifier. Votre professeur vérifiera ...
1 Classe de 5ème CONTROLE DHISTOIRE n°2 – « Seigneurs et
c. Explique quels sont les relations entre le seigneur et les paysans dans la seigneurie. Exercice 2 : je sais décrire l'armement des chevaliers.
7 premiers chapitres histoire 5eme
Exercice : Terminer de colorier la carte. Page 2. L 2 : L'Empire romain d'orient (ou Empire. Byzantin).
REVISIONS EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE et EMC 5ème COLLEGE
s'exercer en faisant l'exercice 2 p. 236. Pour s'entrainer : ? Un jeu : https://www.jeuxpedago.com/jeux-histoire-geo-5eme-terminale-jeu-quel-niveau-de-.
DEVOIR DE NIVEAU DHISTOIRE-GEOGRAPHIE 5ème
EXERCICE 1 : 5 pts. A- Réponds par vrai ou faux aux affirmations suivantes : (2pts). 1- Les peuples lagunaires vivent de la chasse.
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26 nov. 2015 Histoire / classe de Cinquième ... i histoire-géographie i s'approprier les différents thèmes du ... sources exercice de la justice…).
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Histoire 5ème : exercice 3 : Interprétation de ton croquis : (5 pts) ... exercices 1 & 2 : Reconstitue le croquis d'une ville musulmane : Bagdad selon ...
L1 : Le morcellement de l"Empire Romain
( IVe- Ve siècles )Cartes P 8 et P 10
I la fin de l"E.R. d"occident
a- En 395, l"E.R., devenu chrétien, est partagé en deux parties (voir carte) : deux empereurs, deux capitales. b- En 476, après des décennies d"invasions, l"E.R. d"occident disparaît. Il est remplacé par des royaumes nombreux( voir carte doc.)II le maintien de l"E.R d"orient( ou Empire
Byzantin)
a- Cet empire est puissant, sa langue est le GREC, sa religion le christianisme. b- Sa capitale, CONSTANTINOPLE , compte 400 000 habitants au début du Ve siècle. C"est une des villes les plus importantes et riches du monde.Exercice : Terminer de colorier la carte.
L 2 : L"Empire romain d"orient (ou Empire
Byzantin)
P 10 à 15
Résumé P 20
I : Une survivance de l"Empire romain
a- Pendant presque 1000 ans, l"organisation héritée de l"E.R. subsiste en orient :· Un Empereur (le BASILEUS
) : c"est donc uneMONARCHIE.
· Une seconde Rome : Constantinople( Doc 1 et 2 P 12) · Une société organisée par des lois : le CODEJUSTINIEN
b- Sous l"empereur JUSTINIEN (doc. 2 P 14), l"E.B reconquiert presque toute la Méditerranée (carte P 10). Ses conquêtes furent perdues progressivement, mais vers l"an 1000, l"empire reste riche et puissant(doc. 2 P22). C"est donc l"APOGEE
de l"empire.II : Le long déclin de l"E.B
a- Dès le VIIe siècle : Les territoires du sud de laMéditerranée sont perdus (invasions arabes)
b- A partir du XIIe siècle : L"E.B est assailli de tous côtés, surtout par les TURCS , qui finissent par prendre Constantinople en 1453. Exercice : copier définitions de : Apogée, Déclin (dictionnaire)L 3 : L"héritage de l"Empire Byzantin
P 14 à 21
I : Le développement d"un christianisme original a- Au IXe et Xe siècles, des moines évangélisateurs partent de Constantinople pourCONVERTIR les
peuples slaves polythéistes (Docs 2 et 3 P 16 ; P 17).L"alphabet
CYRILLIQUE, inspiré du grec, est créé.
b- Mais les différences avec les chrétiens d"occident( voir tableau) aboutissent auSCHISME de 1054 entre
l"empereur et le Pape : L"Eglise chrétienne d"orient devient l"Eglise Chrétienne orthodoxe.II : Que reste-t-il de l"E.B ?
a- L"alphabet cyrillique et 200 millions de chrétiens orthodoxes (carte P 21) :Russie, Grèce, Serbie, Roumanie, Bulgarie...
b- Une Architecture et des formes d"art superbes (docs P18- 19)
Exercice : copier les définitions de :
SCHISME ( P 17 )
ICÔNE ( P 17 )
Convertir( au sens religieux)
Tu peux aussi décorer ton cahier avec des
exemples d"art byzantin... L 4 : La plus récente des religions monothéistes :L"ISLAM
P 24 à 29
Rappels : 1ere religion monothéiste : Le judaïsme (1800 Av JC)2eme religion monothéiste : Le Christianisme ( Ier S.)
I : La naissance de l"ISLAM
a-Tout commence en Arabie, avec un nouveau prophète : Mohammed( ou Mahomet). Caravanier, il rencontre beaucoup de monothéistes( Doc. 5 P 27) b- A partir de 40 ans, il fonde une nouvelle religion, finit par l"imposer à une grande partie de l"Arabie notamment à partir de 622 (Hégire, début du calendrier islamique, voir chronologie et P 26/ 27)II : Qu"est ce que l"ISLAM ? (ou religion musulmane) a- C"est un monothéisme strict, avec 5 obligations fondamentales : Les
CINQ PILIERS (Doc. 1 P 26, Doc.
3 P 28)
b- C"est une religion du livre : LeCORAN, divisé en 114
sourates. On y trouve l"héritage de la Bible( Moïse ou Jésus sont considérés comme des prophètes) et les bases de la religion (P 28 /29) c- Elle peut se pratiquer partout, mais il existe aussi un lieu de culte : LaMOSQUEE (P 32)
Exercice : Définitions : Prophète
CulteRecherche : Qu"est ce que la KAABA ?
L 5 : L"expansion de l"ISLAM
(VIIe siècle- Xe siècle)Carte P 24
P 30 et 31
I : L"ISLAM s"étend vite et loin
a- Dès la fin du VIIe siècle, tout le proche orient et la Perse, affaiblis, sont conquis et islamisés. La guerre religieuse, leDJIHAD, est justifiée par le CORAN
(Doc.1 P30) b- Au VIIIe siècle, les conquêtes continuent (Afrique du nord, Espagne, Asie centrale) mais l"expansion est finalement bloquée par les Francs, les Byzantins et lesChinois. (voir carte)
II : L"organisation du monde musulman
a- Il est pluriethnique (Arabes et non arabes) et plurireligieux (les Juifs et les Chrétiens sont tolérés mais dominés : Doc. 5 p 31) b- Il se divise très vite en plusieurs dynasties rivales deCALIFES qui dirigent chacun une partie du monde
musulman ; De plus, l"ISLAM se divise enSUNNITES et
CHIITES qui s"opposent violemment.
Exercice : Définition : Calife
Recherche : 3 pays sunnites, 2 pays chiites en
2007L 6 : La civilisation arabo- musulmane
P 32 à 39
! ARABE = peuple Musulman = croyant en l"Islam ...Donc : Tous les Arabes ne sont pas musulmans et la majorité des Musulmans ne sont pas arabes.I : Une civilisation urbaine
a- Les A.M ont fondé de nombreuses villes (voir carte) dont la plus importante est Bagdad : Au IXe siècle, c"est peut être la 1ere ville du monde (P 36/37) b- Les éléments essentiels de cette ville sont :· Le Palais du Calife (Al Cazar)
· Les quartiers commerçants et d"artisans (Souk ou bazar)· Les mosquées
II : Le carrefour économique et culturel du monde a-Les A.M contrôlent toutes les routes commerciales et la Méditerranée : b- Sciences et culture sont les plus avancées du monde vers l"an 1000 : Les Califes encouragent les arts, les sciences, qui condensent l"héritage grec, les découvertes chinoises et indiennes( EX. :Les chiffres et le Zéro) [P 34/35]
Exercice : chercher 4 mots de vocabulaire d"origine arabeL 7 : Des royaumes barbares au royaume des Francs
(Ve- VIIIe siècles)Chronologie P 43
P 44 et 45
I : La naissance du royaume des Francs
a-A la fin du Ve siècle, l"ancien E.R d"occident, notamment les Gaules, est morcelé en de nombreux royaumes (carte P 45) b-Sous le règne deClovis (481-511) les Francs dominent les
autres royaumes et deviennent chrétiens après le baptême de leur roi (DOC. 1 et 2 P 44) II : La dynastie de Mérovingiens(= successeurs deClovis)
a- Le royaume s"agrandit, mais divisions et complots lors des successions affaiblissent le pouvoir du roi. Seul Dagobert conserve l"unité du royaume. b- A partir du milieu du VIIe siècle, ce sont les " maires du palais » qui dirigent réellement. L"un d"entre eux, PEPIN, reverse le dernier mérovingien et fonde une nouvelle dynastie en 751.quotesdbs_dbs14.pdfusesText_20[PDF] exercice de biologie moléculaire corrigé pdf
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