[PDF] Corrigé du bac 2019 : SVT spécialité Série S – Amérique du Sud





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  • Comment se passe le rattrapage du Bac SVT ?

    Elle dure 20 minutes avec 20 minutes de préparation. Le candidat tire au sort un sujet comportant deux questions portant sur deux domaines différents du programme. Si vous avez choisi les SVT en spécialité, une des deux questions se rapportera obligatoirement au programme de spécialité.
  • Comment est noté le bac de SVT ?

    La notation de l'épreuve
    Nous l'avons déjà évoqué un peu plus haut dans cet article, l'épreuve de spécialité SVT se compose de deux parties : une partie écrite, notée sur 15 points, et une partie expérimentale, notée sur 5 points. La note globale sera donc sur 20 points.
  • Comment faire une synthèse en SVT bac ?

    Bac de SVT : conseils de méthode

    1Développer une seule idée par paragraphe,2Sauter une ligne entre chaque partie,3Faire des transitions,4Souligner les mots-clés,5Sourcer les exemples et illustrations issus des documents,6Indiquer la nature précise des documents (photo, graphique, schéma, etc.).
  • Faire une petite introduction qui présente le document ainsi que l'objet du sujet. Observation – description du document puis interprétation. Faire une conclusion qui répond à la question posée en énoncé. Enoncer la problématique et définir les termes importants du sujet.

Corrigé bac 2019 Série S SVT spécialité Amérique du Sud Corrigé du bac 2019 : SVT spécialité Série S Amérique du Sud BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2019 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Série S ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ : 3h30 Coefficient : 8 la calculatrice

Corrigé bac 2019 Série S SVT spécialité Amérique du Sud Partie I Maintien de de Quelques aspects de la réaction immunitaire (8 points) , mais peut être infecté par un virus tel celui de la grippe. Le système immunitaire va déclencher une réaction qui implique différentes cellules pour éliminer ce virus en particulier, grâce à des anticorps. Comment ces différents types de cellules immunitaires collaborent-elles pour reconnaitre le virus, qui le neutraliseront. Nous verrons dans un premier temps comment le virus est reconnu par les cellules immunitaires, puis comment cette reconnaissance déclenche la I) les virus présentent des motifs moléculaires appelés antigènes qui vont être reconnus par des récepteurs présents sur les macrophages. Ces antigènes étant souvent communs à de nombreux virus, cette reconnaissance est non spécifique. Cette reconnaissance va déclencher la réaction inflammatoire, ce qui va Ces cellules vont phagocyter les agents pathogènes : Reconnaissance du virus par les récepteurs membranaires du phagocyte. Ingestion du pathogène dans une vésicule cytoplasmique. Digestion du virus par des enzymes du lysosome. Des fragments protéiques appartenant au virus échappent à la . Celui-ci exprime alors sur sa membrane les antigènes viraux associés au CMH, et présente ainsi les antigènes viraux aux autres cellules de

Corrigé bac 2019 Série S SVT spécialité Amérique du Sud Les étapes de la phagocytose : Ainsi, II) La reconnaissance des antigènes viraux par les cellules de Les lymphocytes B (LB) interviennent dans la réponse immunitaire s (aussi appelés ). Les LB existe donc un clone de LB ayant la même spécificité et un grand nombre de clones différents. étape la sélection clonale, viral sera sélectionné.

Corrigé bac 2019 Série S SVT spécialité Amérique du Sud : Le clone de LB sélectionnés est alors activé. Cette activation se traduit par une importante amplification. -à-dire une intense multiplication des LB sélectionnés, cellules spécialisées, les plasmocytes qui synthétisent et libèrent des anticorps circulants de même spécificité que les anticorps membranaires des LB sélectionnés. Mais cette étape de ltype de cellules immunitaires, les lymphocytes T4 ou LT4. III) Le rôle des lymphocytes T4 dans la réponse adaptative Il existe également de très nombreux clones de LT4 portant chacun des récepteurs membranaires ayant une unique spécificité. Ces LT4 reconnaissent les antigènes présentés par les cellules présentatrices réponse innée. Seuls les LT4 spécifiques seront sélectionnés.

Corrigé bac 2019 Série S SVT spécialité Amérique du Sud La sél : , à sécréteur multiplication, puis à la différenciation des LB sélectionnés. immunitaire. Conclusion : Lction par un virus a fait intervenir 3 types cellulaires. , comme les macrophages ou granulocytes, qui ité adaptative, les LT4 et les LB. Les LTB reconnaissent les virus libres, mais ne peuvent se multiplier et se les interleukines produites par les LT4 sélectionnés par la reconnaissance des igène. : (Schéma sur la page suivante)

Corrigé bac 2019 Série S SVT spécialité Amérique du Sud Partie II Exercice 1 Le domaine continental et sa dynamique Séisme dans (3 points) Le Népal a subi un séisme de grande ampleur en avril 2015, qui a causé de graves dégâts. Ce séisme semble lié à sa position géographique et à son contexte géodynamique de collision. Quels sont les arguments qui permettent de relier ce séisme à son contexte géodynamique ?

Corrigé bac 2019 Série S SVT spécialité Amérique du Sud Document 1 : Localisation du séisme du 25 avril 2015 et des répliques sur plus de 2400 km et sur la plaque tectonique eurasienne, , pays au sud avec lequel le Népal a une frontière, se trouve sur la plaque tectonique indienne. On a donc ici une frontière de plaques marquée par un chevauchement : le CFH ou chevauchement frontal himalayen au niveau duquel les contraintes sont convergentes. ve au Népal, Katmandou, donc au niveau de la plaque eurasienne. Document 2 : Coupe de la région touchée par le séisme et sismicité Le document montre que la plaque eurasienne chevauche la croute continentale indienne au niveau de Katmandou. De plus, on observe plusieurs chevauchements au sein de la plaque eurasienne. Le Moho, limite entre la croute et le manteau supérieur, se trouve à une profondeur de , profondeur au niveau de la région connaissant des séismes et au niveau où La zone de sismicité maximale se trouve au niveau des chevauchements, au nord de Katmandou, donc une région soumise à des contraintes importantes. On a donc ici un épaississement de la croute eurasienne en relation avec des hauts reliefs en surface, et le résultat des contraintes convergentes. Conclusion : Le Népal se trouve à une frontière convergente entre 2 plaques dont la croûte est continentale. La plaque eurasienne chevauche la plaque indienne. Les contraintes conv échelles. Le séisme du Népal est donc bien lié à un contexte de collision entre

Corrigé bac 2019 Série S SVT spécialité Amérique du Sud Partie II Exercice 2 Energie et cellule vivante Maladie de McArdle et exercice physique (5 points) physique, même très courts au-maladie de McArdle. Comment expliquer cette intolérance aux exercices courts et intenses ? Document 1 : Quelques étapes du métabolisme énergétiques dans une cellule musculaire , mais cette réserve est épuisée en 10 secondes. La cellule doit alors produire son ATP par différentes voies métaboliques. La première étape est la glycogénolyse, par laquelle elle transforme le glycogène en glucose qui sera dégradé par les différentes voies énergétiques. , qui produit des peut suivre 2 voies différentes : La fermentation : voie anaérobie dans le cytoplasme, mais qui ne produit du lactate. La respiration cellulaire aérobie dans les mitochondries, qui minéralise Cette Document 2 : Mesures de la quantité de glycogène et de myophosphorylase dans un muscle de la cuisse plus de glyc, elle ne contient dans les cellules musculaires. Une enzyme est une protéine et donc le

Corrigé bac 2019 Série S SVT spécialité Amérique du Sud Document 3 : Résultats biochimiques sanguins suite à un test médical chez On mesure le taux de lactate dans le sang suite à un exercice de serrage, -à- On voit que le taux de lactate reste à peu près constant, -à-dire à un , puis diminue pour revenir à sa valeur initiale. Donc le malade ne , et donc ne réalise pas la fermentation. Document 4a : L t un apport Document 4b : Mesures de la concentration d'ADP dans les muscles de l'avant-bras au repos et après un exercice physique bref et intense chez une personne atteinte de la maladie de McArdle et chez une personne saine. Au repos, , alors que le malade en contient 4 fois plus. Après un exercice bref, sculaires est plus important : 40µM pour la personne saine et, là encore, il est 4 fois plus important chez le malade. On comprend que chez le malade, , , p Mise en relation avec le document 2 et 3: On peut supposer que la quasi absence de myophosphorylase chez le , chez le malade, , et donc que le

Corrigé bac 2019 Série S SVT spécialité Amérique du Sud Conclusion : , mais celui-ci est épuisé en environ 10 secondes. glycolyse, puis respiration cellulaire (doc 1 et 4). Les malades ont un déficit en une enzyme, la myophosphorylase (doc 2), cours de la glycolyse. Mais cette étape ne se faisant pas, produit, quantité, et donc empêchant un effort intense et soutenu dans le temps ou même la fermentation (doc 3). La glycolyse ne se faisant pas, la glycogénolyse ne se fait pas non plus, et le et 2).

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