TD 4 : La phase chimique de la photosynthèse PDF

EXERCICE 1 : Mobiliser ses connaissances. Parmi les affirmations suivantes choisissez la ou les bonnes affirmations. 1. La photosynthèse:.

TD5 – le métabolisme des cellules • Exercice 1 : Photosynthèse et

SVT 2de édition Hatier

Collège des Saints Cœurs Aïn Najm Classe : S1BL SVT Fiche

SVT. Fiche supplémentaire. Exercice 1. Les végétaux verts Sert à capter l'énergie lumineuse nécessaire à la photosynthèse. 3. L'amidon est :.

Exercice 2 (spécialité). Diversité et complémentarité des

Les végétaux dont la photosynthèse est efficace dans le vert pourront croître plus en profondeur. Synthèse. Les algues vertes et rouges n'ont pas les mêmes

Réviser son bac

L'ensemble des sujets couvre les différents exercices de l'épreuve écrite de SVT au baccalauréat : partie 1 (restituer ses connaissances lors d'une question de

Sciences de la vie et de la Terre Epreuve de spécialité du second

Epreuve de spécialité du second groupe. THEME 2-1 TYPE B EXERCICE 3. Thématique : De la plante sauvage La photosynthèse produit des matières organiques.

Contrôle n°2 de seconde – SVT Durée : 45 min (sans calculatrice

Ecrire l'équation bilan de la photosynthèse et indiquer l'organite concerné. 3 points D'après SVT 2nde Nathan 2019 modifié 2019. Cet exercice combine ...

TD 4 : La phase chimique de la photosynthèse

TS Spé SVT Nous avons pu mettre en évidence que la photosynthèse nécessitait la présence de ... devient nulle 15 secondes après l'arrêt de la lumière.

Devoir de synthèse N°:2 Durée : 1h

Exercice n °1 : (5points): QCM : Pour chacun des items suivants (de 1 à 5) 5- le dioxygène dégagé par la plante au cours de la photosynthèse.

Sujet du bac Spécialité SVT 2021 - Métropole-1

Ce sujet comporte 13 pages numérotées de 1/13 à 13/13. Le candidat traite au choix : L'un des deux exercices 1. ET. L'un des deux exercices 2

Partie 1 : Energie et cellule vivanteTS Spé SVT

TD 4 : La phase chimique de la photosynthèse

Nous avons pu mettre en évidence que la photosynthèse nécessitait la présence de lumière et d'un oxydant ce qui permettait

la production d'O2 (cf TP3). Mais, le O2 produit n'est qu'un déchet de la photosynthèse dont la fonction biologique est la

production de molécules organiques. En effet, les végétaux chlorophylliens sont des organismes autotrophes, c'est-à-dire

qu'ils sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la matière minérale qu'ils prélèvent dans leur

environnement. Par ailleurs, nous savons que le CO2 est consommé durant la photosynthèse, mais qu'il ne joue pas le rôle

d'oxydant (cf TP3).

•A partir de l'analyse et de la mise en relation des différents documents ci-dessous, déterminer et présenter les

conditions et les réactions qui permettent la production de matière organique carbonée au cours de la

photosynthèse. Votre réponse doit permettre de déterminer le rôle du CO2 dans les réactions présentées.

•Présentez l'ensemble de votre réponse sous la forme d'un schéma de synthèse. •Document 1 : les expériences d'Arnon (1958) Arnon utilise du 14CO2 pour suivre l'incorporation du carbone dans les glucides produits par la photosynthèse. Pour cela, il sépare des chloroplastes en une fraction composée uniquement de thylacoïdes (ou thylakoïdes) et une fraction liquide correspondant au stroma (liquide interne au chloroplaste).

Il associe ensuite l'une ou l'autre de ces fractions à différentes molécules présentes dans le chloroplaste en présence ou en

absence de 14CO2. Il mesure l'assimilation du CO2 à partir de la radioactivité des molécules organiques produites. Les

conditions expérimentales et les résultats sont consignés dans le tableau ci-dessus. L'ATP (Adénosine TriPhosphate) est une molécule énergétique des cellules vivantes.

Remarque : si des thylacoïdes isolés sont placés à la lumière en présence de 14CO2, la quantité de 14 Cfixé dans le stroma est

nulle. •Document 2: les travaux de Gaffron (1951) Remarque : en absence de phase lumineuse préalable, le CO2 n'est jamais incorporé. •Document 3 : les expériences de Calvin et Benson (Prix Nobel 1961)

A l'aide d'un dispositif ingénieux appliqué à des algues vertes unicellulaires (chlorelles) cultivées

en conditions optimales pour réaliser la photosynthèse, il est possible de les mettre en contact

avec du CO2 marqué au carbone 14 pendant un temps connu. A l'issue de ce contact, les algues sont fixées instantanément par de l'éthanol bouillant.

Les molécules ayant incorporé le 14C sont déterminées par chromatographie bidimensionnelle

(voir ci-dessous). APG : acide phosphoglycérique (molécule à 3 carbones) = 3-Phosphoglycérate

Ru-BP : Ribulose bi-phosphate (molécule à 5 carbones)Hexoses phosphates : molécules à 6 carbones (ex : glucose)

Partie 1 : Energie et cellule vivanteTS Spé SVT •Document 4 : le cycle de Calvin

Le cycle de Calvin est une série de réactions biochimiques qui se déroulent dans les chloroplastes des végétaux et qui permet

de fabriquer du glucose à partir du dioxyde de carbone.

Les différentes étapes peuvent être représentés sous la forme du schéma ci-dessous.

atome de carbone

5 molécules à 3 carbone

source : http://www.thealevelbiologist.co.uk/light-independent-reaction •Document 5 : Expérience de Bassham et Calvin

Des chlorelles sont cultivées dans un milieu où barbote de l'air enrichi en CO2 radioactif. La culture normalement éclairée

pendant 30 minutes est ensuite transférée à l'obscurité. On mesure au cours du temps la concentration en APG, en ribulose

biphosphate et en hexoses (comme le glucose). Les concentrations sont déduites de la radioactivité mesurée.6 RH2

6 RH= APG

Partie 1 : Energie et cellule vivanteTS Spé SVT

Proposition correction

•On cherche à déterminer et à présenter les conditions et les réactions qui permettent la production de matière

organique carbonée au cours de la photosynthèse, et en particulier le rôle du CO2 dans ces réactions.

L'expérience d'Arnon (document 1) a consisté à mesurer la quantité de CO2 fixée dans le stroma (partie interne du

chloroplaste) sous la forme de molécules organiques. Cette assimilation de CO2 est nulle si le stroma est placé à l'obscurité

mais devient très importante si le stroma est associé à des thylakoïdes éclairés ou à un apport de deux molécules, l'ATP et les

molécules réduites RH2.

On en déduit que l'assimilation du CO2 nécessite donc soit la présence de molécules spécifiques (ATP et RH2) soit une phase

lumineuse ayant affectée les thylakoïdes.

Les travaux de Gaffron (document 2) permettent de compléter les informations précédentes. En effet, ces travaux ont

également permis de mesurer la quantité de CO2 incorporé, donc la synthèse de matière organique. On constate que pendant

la phase lumineuse, l'incorporation est importante. Après le passage à l'obscurité, l'incorporation diminue rapidement et

devient nulle 15 secondes après l'arrêt de la lumière.

On en déduit donc que l'incorporation du CO2 est plus importante à la lumière qu'à l'obscurité. Cependant, puisque

l'incorporation se poursuit quelques secondes à l'obscurité, cela signifie que l'incorporation du CO2 sous forme de MO n'a pas

besoin de la présence de lumière au moment même de sa réalisation. L'incorporation du CO2 doit s'effectuer grâce à des

mécanismes réalisés préalablement pendant la phase éclairée.

On peut donc affirmer que l'incorporation du CO2 a besoin de la phase lumineuse qui assure la production du RH2 (cf TP3)

et d'ATP. Nous savions que la photosynthèse dépendait de la présence de lumière (cf TP3). Nous avons montré ici qu'une

partie de la photosynthèse pouvait se réaliser au cours d'une phase sans lumière.

Il existe donc deux étapes qui se distinguent en partie par la présence de lumière. Toutefois, la phase de production de

molécules organiques (comme le glucose à partir du CO2 atmosphérique) dépend de la phase lumineuse, qui fournit des

molécules (ATP et RH2) indispensables à l'assimilation du CO2. On cherche maintenant à déterminer le rôle du RH2 et de l'ATP dans l'incorporation du CO2.

Les expériences de Calvin et Benson (document 3) ont consisté à suivre le devenir du CO2 au cours de son incorporation dans

la M0. On observe ainsi que le CO2 marqué se retrouve dans les molécules d'APG après 2 secondes, puis dans plusieurs

molécules (APG, Ru-BP et hexoses : glucose) après 5 secondes.

On en déduit donc que l'incorporation de CO2 dans les molécules se réalise progressivement : tout d'abord sous la forme de

molécules d'APG, puis sous la forme de glucose.

Le cycle de Calvin (document 4) nous présente les grandes étapes de l'incorporation du CO2. Nous constatons bien que les

étapes permettant la production d'hexoses (ex : glucose) à partir de l'APG, 1ère molécule ayant incorporé le CO2, nécessite la

consommation de 6 ATP et de 6 RH2. Cela confirme bien la dépendance de la production de MO vis à vis de la phase

photochimique, productrice de RH2 et ATP.

Les étapes du cycle de Calvin nous sont confirmées par les expériences de Bassham et Calvin (document 5). En effet, nous

observons qu'en présence de lumière, la production d'hexoses est continue alors que les taux d'APG et de Ribulose

biphosphate restent constants. Le taux constant de ces deux dernières molécules confirment qu'en présence de lumière, le

cycle se poursuit normalement puisque toutes les molécules indispensables sont présentes (CO2, ATP et RH2). A l'obscurité, les

molécules d'APG ne pouvant plus fixer d'ATP et être réduites par le RH2 (ATP et RH2 n'étant plus produits en absence de

lumière), s'accumulent. Elles ne permettent donc plus la synthèse d'hexoses (dont le taux se stabilise) et le recyclage du

Ribulose-biphosphate, dont le taux diminue.

Ces expériences confirment donc la dépendance entre les deux phases par l'intermédiaire de l'ATP et du RH2.

Synthèse sous forme du schéma bilan.

quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1

[PDF] TD 4 : La phase chimique de la photosynthèse

Séance E 5 EVALUATION DU CHAPITRE 5 Eléments de correction

TD5 – le métabolisme des cellules • Exercice 1 : Photosynthèse et

Collège des Saints Cœurs Aïn Najm Classe : S1BL SVT Fiche

Exercice 2 (spécialité). Diversité et complémentarité des

Réviser son bac

Sciences de la vie et de la Terre Epreuve de spécialité du second

Contrôle n°2 de seconde – SVT Durée : 45 min (sans calculatrice

TD 4 : La phase chimique de la photosynthèse

Devoir de synthèse N°:2 Durée : 1h

Sujet du bac Spécialité SVT 2021 - Métropole-1

TD 4 : La phase chimique de la photosynthèse

5 molécules à 3 carbone

6 RH= APG

Proposition correction

Ribulose-biphosphate, dont le taux diminue.

Synthèse sous forme du schéma bilan.