[PDF] [PDF] RentRée 2018 / 2019 VERS LUNIVERSITÉ DE RENNES EHESP





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06?/09?/2018 DAVID ALIS président de l'Université de Rennes 1 ; LAURENT CHAMBAUD



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Arrivant en France à la rentrée universitaire 2022 et s'inscrivant pour la première fois dans un cycle d'enseignement supérieur en Licence ou en Master ou 

:

DOSSIER de presse

en présence de d avid ALIs président de l"Université de Rennes 1 L aurent CH A MB A Ud, directeur de l"EHESP

Olivier

dAVId, président de l"Université Rennes 2 M H amed d rIssI directeur de l"InSa Rennes r

égis

G A UtIer directeur de l"EnSC Rennes p atrick L e FL OC H directeur de Sciences Po Rennes p ascal M OG n O L président de l"EnS Rennes rent r

ée 2018 / 2019

VERS L"UNIVERSITÉ DE

RENNES

2

DOSSIER de presseDOSSIER

r entrée 2018 / 2019 v ERS l'un I v ERSI té DE RE nn ES

UNE DÉMARCHE PARTICIPATIVE ET CONSULTATIVE

250 PERSONNES MOBILISÉES POUR FAIRE ÉMERGER DES PROJETS TRANSFORMANTS.

depuis février 2018, six comités d"orientations thématiques et neuf comités supports ont réuni des représen

tants des personnels et des étudiants des six établissements. Les réexions engagées au sein de ce

s différents

comités, avec l"ensemble des acteurs concernés aboutiront à des propositions d"actions (de mutualisation, de

simplication, d"optimisation ou d"innovation) à forte vale ur ajoutée pour l"ensemble de la communauté. Le 4 juillet

dernier, les représentants de ces comités ont présenté leurs propositions d"actions à l"occasion d"un séminaire.

U

NE PLATEFORME PARTICIPATIVE LANCÉE À

L"AUTOMNE.

Le dernier trimestre de l"année 2018, les 70 000 étu diant.e.s et personnels de la communauté seront invités à s"exprimer par vote ou commentaire sur la plateforme collaborative jeparticipe.univ-rennes.fr 3

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r entrée 2018 / 2019 v ERS l'un I v ERSI té DE RE nn ES

VERS L"

UNI

VERSITÉ DE

R ENNES dI tO DAvID AlIS, président de l"Université de rennes 1 ; lAuREnt CHAMBAuD, directeur de l"eHesp ;

OlIvIER

DAvID, président de l"Université rennes 2 ; M'HAMED DRISSI, directeur de l"InsA rennes ; R G IS G A utIER , directeur de l"ensC rennes PAtRICK lE FlOCH, directeur de sciences po rennes ;

PASCAl MOGnOl, président de l"ens rennes

l'école des hautes études en santé publique s'engage pleinement dans la dynamique collective de

construction d'une grande université de recherche et de formation sur le site rennais. de par son ancrage historique local et la participation de ses principau x partenaires universitaires, il est naturel et essentiel pour l"école de s"associer à la structuration de l"enseignement supérieur et de la recherche au niveau territorial. L"eHesp le fera en faisant notamment valoir la santé publique comme un axe thématique différenciant du projet de l"Université de rennes.

La démarche a été approuvée par nos instances en juin dernier et elle bénécie du soutien et de l"implication

de toute la communauté de l"école. L"eHesp, à la fois école de service public à vocation nationale et é

tablisse ment universitaire, participe ainsi à la construction de ce nouvel établissement de coordination territoriale tout en conservant, du fait de ses missions nationales dans le domaine de la san té publique et du management en santé, la poursuite de son partenariat avec d"autres structures et regroupements.» lA uREnt C H A MB A uD , directeur de l"eHesp L e 28 juin dernier, le conseil d"administration de l"eHesp a décidé à l"unanimité de rejoindre le projet de l"Université de rennes et d"en devenir membre à part entière aux côtés des deux universités et de quatre grandes écoles (ensCr, ens rennes, InsA rennes, sciences po rennes). Cette délibé ration porte à sept le nombre de membres du pro jet et constitue un marqueur positif de la démarche engagée depuis avril 2017, en la renforçant et en lui donnant encore davantage de sens, notamment en matière de structuration de l"enseignement supérieur et de la recherche sur le site rennais. L"objectif de construire à rennes une grande universi té de recherche et de formation, visible et reconnue à l"international, demeure la priorité stratégique de nos sept établissements. Il s"inscrit dans une dynamique collective volontariste, s"appuyant sur la complé mentarité des universités, des grandes écoles et des organismes de recherche, pour dénir à l"échelle du site une véritable stratégie d"excellence scientique, d"attractivité des formations et d"internationalisation globale et ambitieuse. nous pourrons atteindre un tel objectif, grâce à la mobilisation de l"ensemble des acteurs : les organismes de recherche, l" tat, les par- tenaires territoriaux, les autres écoles et les acteurs socio-économiques et culturels. Ce projet doit répondre à quelques exigences. sa réussite implique de vraies transformations, aboutis sant à la création d"un tablissement plublic à ca ractère scientique, culturel et professionnel (epsCp) dans le courant de l"année 2019, en mobilisant les nouvelles possibilités de regroupement offertes par la loi adoptée en juillet dernier. Un pacte de dévelop pement impliquant le soutien de l" tat, des collecti vités et de tous les partenaires socio-économiques est nécessaire pour donner à l"Université de rennes les moyens de ses ambitions dans la continuité du programme Investissement d"Avenir. Cette pers

pective permettra de conduire une vraie stratégie de site au service de l"ensemble de nos étudiant.e.s, de nos élèves et de nos personnels. elle suppose une gouvernance crédible et forte, garantissant l"équi-libre et la collégialité dans les prises de décisions, le respect des différents types d"établissements et une vraie subsidiarité entre établissements, sur la base d"un partage des compétences entre Université de rennes et ses membres, dans le respect des person-nalités morales et juridiques de chacun d"entre eux.

sur ces différents aspects, le travail engagé par le conseil des membres et les différents groupes de tra vail aboutira dans le courant de l"année 2019 à un modèle fort de gouvernance et de structuration pour la future Université de rennes. de même, les com pétences dévolues à l"Université de rennes et celles maintenues dans les établissements membres seront clairement arrêtées. tous ces éléments permettront de construire une université intégrée à l"échelle mé tropolitaine impliquant leurs sites distants. pour toutes ces raisons, l'année 2018-2019 sera déterminante dans la concrétisation du pro jet, pour transformer l'ambition commune en un programme d'actions porté par tous les établis sements membres.

La n de l"année 2018 sera

consacrée à l"élaboration des grandes orientations stratégiques et du futur projet de site s"appuyant sur une démarche de consultation auprès de la commu nauté universitaire des sept établissements membres. Le conseil des membres poursuivra son travail de dé nition de la gouvernance et des compétences dé volues à Université de rennes, en articulation avec les instances des établissements. La création de l"epsCp interviendra dans la foulée et devra débou cher sur une contractualisation avec l"etat. L"aboutissement de cette démarche doit permettre au site d"être reconnu et accompagné à la hauteur de son potentiel académique et scientique pour se doter d"une grande université de formation et de recherche. 4

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r entrée 2018 / 2019 v ERS l'un I v ERSI té DE RE nn ES

DES AMBITIONS COMMUNES

r e CH e rCH e R ENNES CANDIDATE À LA CRÉATION DE PLUSIEURS ÉCOLES

UNIVERSITAIRES DE RECHERCHE (

EUR

Cette action, lancée en 2017 dans le cadre du

P rogramme d"Investissements d"avenir ( P Ia), a pour ambition d"offrir à chaque site universitaire la possibilité de renforcer l"impact et l"attractivité internationale de sa recherche et de ses formations par la création d"EUR sur le modèle de s graduate schools.quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43
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