MacroéconoMie
MacroéconoMie. 5e édition. QcM et exercices corrigés. 4 sujets d'examen corrigés avec rappels de cours sophie brana. Marie-claude bergouignan
MICROÉCONOMIE CORRIGÉS
Avec et w = 1 on trouve le prix d'équilibre : et . EXERCICE 10 ÉQUILIBRE DANS UNE ÉCONOMIE D'ÉCHANGE. 1. Les quantités souhaitées pour les deux biens par les
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On peut les considérer comme du profit distribué et les regrouper avec le profit d'entreprise dans le profit global P. À chaque valeur de N correspond le prix
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Macroéconomie exercices et corrigés
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22 janv. 2016 Exercices Macroéconomie (avec solutions) ... Calculez a et b de la fonction de consommation (C = a + bY) selon la droite du graphique 1.
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22 août 2021 Sur quelle partie de la balance des paiements les événements suivants influent-ils ? (Mettez + pour les entrées - pour les sorties de la ...
TD Microéconomie
lequel les questions et exercices (170 ici) sont présentés et corrigés avec un souci constant de pédagogie et de préparation aux examens. Outre le.
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Qcm et exercices corrigés
10 sujets d'examen corrigés
Avec rappels de cours
pierre médAn9782100721498-medan-limI.indd 125/11/14 09:43© Dunod, 2015
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9782100721498-medan-limII.qxd 25/11/14 8:24 Page II
© Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit.Avant-propos V
TD La théorie des choix 1
L'essentiel 1
QCM 6Réflexion 8
Entraînement 9
Solutions 11
TD La demande du consommateur 21
L'essentiel 21
QCM 26
Réflexion 28
Entraînement 29
Solutions 31
TD Compléments sur la théorie du consommateur 45L'essentiel 45
QCM 49
Réflexion 51
Entraînement 52
Solutions 55
TD Fonction de production
et comportement du producteur 69L'essentiel 69
QCM 73
Réflexion 75
Entraînement 75
Solutions 78
Sommaire
1 2 3 49782100721498-medan-Tdm.qxd 12/11/14 12:17 Page III
IV TD de microéconomie
TD Comportement du producteur et cots de production 91LÕessentiel 91
QCM 96
Rflexion 98
Entra"nement 99
Solutions 101
TD La concurrence pure et parfaite 115
LÕessentiel 115
QCM 118
Rflexion 120
Entra"nement 121
Solutions 124
TD Monopole et concurrence monopolistique 137
LÕessentiel 137
QCM 140
Rflexion 141
Entra"nement 142
Solutions 145
TD Les thories de lÕoligopole 169
LÕessentiel 169
QCM 172
Rflexion 174
Entra"nement 175
Solutions 179
TD Introduction lÕquilibre gnral 195LÕessentiel 195
QCM 200
Rflexion 202
Entra"nement 202
Solutions 204
TD Sujets dÕexamen corrigs 213
Sujets dÕexamen 213
Correction 224
Index 249
5 6 7 8 9 109782100721498-medan-Tdm.qxd 12/11/14 12:17 Page IV
© Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit. La microéconomie est fréquemment perçue par les étudiants comme un domaine d'études théoriques et abstraites. Cette vision est à la fois exacte et fausse. Exacte car la microéconomie s'appuie sur une modélisation rigou- reuse, qui semble parfois éloignée de la réalité, surtout en premier cycle, lorsque les hypothèses posées sont volontairement simplificatrices. Cet élé- ment, qui pourrait paraître comme un défaut, est en réalité une force, car ainsi, la microéconomie permet de résoudre un très grand nombre de pro- blèmes. Mais la microéconomie peut aussi s'avérer très concrète.En effet, la fixation du prix de nombreux biens et services (barils de pétrole, billets d'avion, com- munications téléphoniques, etc.), la détermination des primes d'assurance, le calcul des impôts, ou encore la réalisation de multiples études donnant lieu ou non à des réglementations (environnement, concentration industrielle, etc.) ont pour fondements des raisonnements microéconomiques. Mais comme dans tout domaine, il n'est pas possible de commencer par le plus dif- ficile ! La microéconomie n'étant pas enseignée dans le secondaire, il revient à la pre- mière année de Licence de poser les bases de ce vaste domaine d'études.Le plan adopté par cet ouvrage est classique et couvre la totalité du pro- gramme " officiel » d'un premier cycle de sciences économiques.Outre ce public habituel, ce manuel pourra aussi être utilisé avec profit par les élèves des écoles de commerce et de gestion, par les étudiants de Licences MASS, MIASHS et AES, ainsi que par les étudiants d'IEP. Tous les chapitres sont conçus sur le même principe et se divisent en cinq sections : - "L'essentiel du cours» est un rappel des éléments indispensables à connaître sur le thème abordé ; avant de passer à la suite du chapitre, il est essentiel de se demander si chaque point du cours est compris.Avant-propos
9782100721498-medan-avt.qxd 12/11/14 11:45 Page V
VITD de microéconomie
- La rubrique "QCM» est une série de questions à choix multiples qui per- mettra de vérifier si le cours est parfaitement assimilé ou si quelques réflexions complémentaires s'imposent. - Les exercices de "Réflexion» approfondissent le questionnement à l'aide d'interrogations d'un niveau de difficulté généralement supérieur aux QCM. - Les exercices d'"Entraînement» sont des problèmes de synthèse qui font appel à la totalité des connaissances. Souvent composés de plusieurs parties, indépendantes ou non, ils nécessitent une attention particulière. La difficulté de l'exercice est indiquée lors de l'énoncé par une étoile (difficile) ou deuxétoiles (plus difficile).
- Les " Solutions». Seule l'honnêteté intellectuelle permettra de tirer le meilleur parti des corrections détaillées qui insistent sur le raisonnement et la méthode. La forcede cette collection " Travaux dirigés » est de proposer un livre dans lequel les questions et exercices (170 ici) sont présentés et corrigés avec un souci constant de pédagogie et de préparation aux examens.Outre le recours quasi systématique à l'analyse graphique, la pédagogie s'exprime par les " petites » questions pour vérifier les acquisitions, par l'analyse des énon- cés et les conseilsdonnés pour mettre sur la voie, par des corrections détailléeset par un niveau de difficulté croissantau fur et à mesure de la pro- gression dans chaque chapitre. Cet ouvrage ne fournit pas des " recettes de cuisine », mais encourage l'analyse, la rigueur et la réflexion. Un programme de Licence 1 entièrement couvert et des sujets d'examen récents intégrale- ment reproduits et corrigés font aussi de ce livre un outil parfaitement adapté à la préparation des contrôles de connaissances.Bon travail !
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COURS © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit. On supposera que les consommateurs sont capables de mesurer, de chiffrer, la satisfaction liŽe ˆ la consommation dÕune quantitŽ dŽterminŽe dÕun bien ou dÕun panier de plusieurs biens. LÕutilitŽ marginale dÕune consommation est dŽfinie comme lÕutilitŽ de la der- ginale finit toujours par tre dŽcroissante. Ainsi, le supplŽment dÕutilitŽ fourni par des unitŽs croissantes dÕun bien va en diminuant jusquÕˆ devenir purement empirique et ne repose que sur le bon sens. La thŽorie des choix 1ESSENTIEL
9782100721498-medan-C01.qxd 25/11/14 8:26 Page 1
2TD de microéconomie
LÕutilitŽ dÕun bien est dŽfinie
par son aptitude ˆ satisfaire des besoins. LÕutilitŽ totale est la somme des utilitŽs mar- ginales. LÕutilitŽ totale cro"t ˆ taux dŽcroissant (si on accepte la dŽcroissance de lÕutilitŽ marginale) et atteint son maxi- mum au point de satiŽtŽ ; au-delˆ lÕutilitŽ totale diminue puisque lÕutilitŽ marginale devient nŽgative.LÕutilitŽ marginale sÕŽcrit :
Ð dans le cas discret :
U m ΔU t ΔxÐ dans le cas continu :U
m =U t = limΔx→0
ΔU tΔx=
∂U t ∂x Supposons que lÕutilitŽ totale, pour le consommateur, dŽpende de la consommation de deux biens Xet Y, le raisonnement pouvant se gŽnŽraliser nbiens. Alors la fonction dÕutilitŽ sera une fonction de deux variables : U t (x,y) Le calcul de lÕutilitŽ marginale du bien Xpasse par le calcul de la dŽrivŽe par- tielle de U t par rapport ˆ la variable x. En effet, la dŽrivŽe partielle mesure xsur la fonction U t sachant que la variable yest considŽrŽe comme une constante. Dans ce cas, lÕutilitŽ marginale sÕŽcrit : U xm =U t (x,y)=∂U t (x,y) ∂x Supposons que le consommateur fasse varier ˆ la fois les quantitŽs de biens X et de biens Ypar rapport ˆ une structure de consommation initiale. La varia- tion de lÕutilitŽ totale rŽsultant de ces modifications sÕŽcrit : dU t =∂U t ∂xdx+∂U t ∂ydyUtilité
Utilité totale
Utilité
marginaleSatiétéQuantités
consommées9782100721498-medan-C01.qxd 25/11/14 8:26 Page 2
TD 1 La théorie des choix3
© Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit. Soient trois paniers A, Bet CcomposŽs de nbiens dans des quantitŽs variables. Soit la relation binaire notŽe ?o A?Bsignifie que le panier A Çest préféré ou indifférentÈ au panier B.Cette relation vŽrifie deux conditions :
1) la relation est rŽflexive : tout panier est prŽfŽrŽ ou indiffŽrent ˆ lui-mme
A?A);2) la relation est transitive : si le consommateur estime que
A?Bet B?C
alors : A?C. Ces deux conditions, qualifiŽes parfois dÕaxiomes, dŽfinissent Ç le prŽordre des prŽfŽrences du consommateur È. De plus, on dira quÕil sÕagit dÕun Ç prŽ- ordre complet È dans la mesure o la condition n¡ 3 est satisfaite :A?Bsoit B?A.
consommateur correspondent ˆ un tel prŽordre complet. Ë cette relation de prŽordre complet, on peut associer une relation dÕŽquivalence notŽe ≂et dŽfinie par :A≂Bsi et seulement si A?Bet B?A.
Le lien avec la fonction dÕutilitŽ est immŽdiat :Ð si
Aest prŽfŽrŽ ou indiffŽrent ˆ Balors U t (A)est supŽrieure ou Žgale ˆ U t (B)Ð si Aest Žquivalent ˆ Balors U
t (A)est Žgale ˆ U t (B)4) soient
Xet Ydeux vecteurs de consommation, cÕest-ˆ-dire : X=(x 1 ,x 2 ,...,x n )Y=(y 1 ,y 2 ,...,y n ox i et y i reprŽsentent les quantitŽs du bien n¡i. Si ces vecteurs sont tels que y i ?x i pour tout bien i, sauf au moins pour un bien, pour lequel on aura y i >x i , alors on dira que Yest prŽfŽrŽ ˆ X. On dit quÕil y a non-saturation des prŽfŽrences. LÕaxiomatique des prŽfŽrences que nous venons de rappeler permet dÕŽlaborer une thŽorie ordinale de lÕutilitŽ, fondŽe pour lÕessentiel sur la notion de courbe dÕindiffŽrence ou courbe dÕiso-utilitŽ. COURS9782100721498-medan-C01.qxd 25/11/14 8:26 Page 3
4TD de microéconomie
La fonction dÕutilitŽ ordinale associe un indicateur de satisfaction aux diverses quantitŽs de biens consommŽs par lÕindividu rationnel. DÕun point de vue graphique, il vaut mieux se limiter ˆ la prise en compte de deux biensXet Y. Ainsi, on peut poser que :
U=f(x,y)
Graphiquement, ce type de
fonction doit tre reprŽsentŽ dans un espace ˆ trois dimen- sions. Cependant, afin de simplifier lÕanalyse, on se tation classique dans lÕespaceˆ deux dimensions.
En effet, un niveau donnŽ
dÕutilitŽ, notŽ U 0 , peut tre atteint gr‰ce ˆ diffŽrentes combinaisons des deux biensXet Y:
U 0 =f(x,y) Puisque la fonction est continue, cette ŽgalitŽ peut tre satisfaite par un nombre infini de paniers de biens. Ainsi, on appelle Çcourbe d'indifférenceÈ (ou Çcourbe d'iso-utilitéÈ) le lieu gŽomŽtrique de toutes les combinaisons de biens qui procurent un mme niveau dÕutilitŽ.Les deux paniers
Aet Bsont donc Žquivalents ; on peut Žcrire : (x a ,y a )≂(x b ,y b LÕutilitŽ augmente au fur et ˆ mesure que lÕon se dŽplace vers le haut et la Sanschanger les quantitŽs consommŽes de biensY, si un individu rationnel
consomme davantage de biensX, alors sa satisfaction augmente et il se situe
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