Éducation croissance économique et développement humain : le
Il se base sur les affirmations des théories du capital humain et de la croissance endogène pour défendre l'investissement en éducation en tant que moyen pour
EDUCATION CROISSANCE ECONOMIQUE ET DEVELOPPEMENT
EDUCATION CROISSANCE ECONOMIQUE. ET DEVELOPPEMENT HUMAIN: Le cas du MAROC. Présenté par : RABEARISOA Noro Sandra. Encadrée par : MadameMAHAVELO GENTILINI
IMPACT DES DEPENSES PUBLIQUES DEDUCATION SUR
Mots-clés : Dépenses publiques d'éducation Croissance économique
RappoRt NatioNal suR le DéveloppemeNt HumaiN 2020
3.2. Les mécanismes liant le capital humain au développement humain. 39. 3.2.1. L'éducation la productivité et la croissance économique.
Développement humain
Développement humain? L'éducation est la pierre angulaire du développement. ... la réduction de la pauvreté la croissance économique ainsi que le.
CNUCED/PNUD
croissance économique soutenue; et le développement humain durable. qui se présentent en raison du faible niveau d'éducation ou du manque de.
LE RENDEmENT DE LéDUCATIoN : LIENs ENTRE LéDUCATIoN
L'éDUCATIoN LA CRoIssANCE éCoNomIqUE. ET LEs RésULTATs soCIAUx. Cet indicateur étudie le rôle du capital humain dans l'amélioration du niveau et du.
RAPPORT MONDIAL SUR LE DEVELOPPEMENT HUMAIN 1990
Organisation des Nations Unies pour l"éducation la science et la culture Croissance économique et développement humain.
Etat de santé et systèmes de soins dans les pays en développement
d'éducation il est possible de repérer les effets du développement humain sur la croissance économique d'une part
![RAPPORT MONDIAL SUR LE DEVELOPPEMENT HUMAIN 1990 RAPPORT MONDIAL SUR LE DEVELOPPEMENT HUMAIN 1990](https://pdfprof.com/Listes/16/22989-16hdr1990frcompletnostatspdf.pdf.pdf.jpg)
RAPPORTMONDIAL
SURLEDEVELOPPEMENT
HUMAIN1990
Publiépourle
ProgrammedesNationsUnies
pourledéveloppement(PNUD) parECONOMICA
49,rueHéricart,75015Paris
lePNBparhabitant.Lesdeux courbesrévèlentque revenuparhabitantqueTitreoriginal:HumanDevelopmentReport1990
Copyright©1990
bytheUnitedNationsDevelopmentProgramme1UNPlaza,NewYork,NewYork,10017,USA
©Ed.ECONOMtCA,t990
réservéspourtouslespays.Préface
Nousvivonsuneépoquetroublée.
nombreuxpays.Cenesontpas mentlessystèmespolitiques,maisaussi les structureséconomiquesquicommen; centàchangerdansdespaysoùlesforces mées.Danscespays,lespeuples mencentàprendreenmainleurpropre destinée.Lesinterventionsinutilesde l'Etatdiminuent.Tousceséléments témoignentdutriomphedel'esprit humain. etleshommesdoiventêtreaucentrede toutdéveloppement.Lebutdudévelop pementestd'élargirlagammedes0PPOT' [unitésquis'offrentauxindividus.Par exemplepouvoirdisposerd'unmeilleur revenu,nonpascommeunefinensoi, maiscommeunmoyend'acquérirleMaisaussi,pouvoirjouird'une
longuevie,delalibertépolitique, physique,participereffectivementàla viedelacommunauté,exercersesdroits humains.Lesindividusnesauraientêtre réduitsàleurseuledimensiond'homo economicus.Cequirendpassionnantslesêtreshumalnsetdoncl'étudedu
loppement,c'estlamanièredontles utilisées.C'estpourquoilePNUDadécidéde
produireunRapportannuelsurla sionhumainedudéveloppement.Le mierd'entreeuxestceRapportMondial surledéveloppementhumain-1990.Sonmessagecentralestlesuivant:si
la croissanceduProduitNationalBrut (PNB)estindispensablepouratteindre touslesobjectifshumainsessentiels, portantc'estd'analysercommentcette croissancesetraduit-ounesetraduit pas-endéveloppementhumaindans ontatteintdesniveauxde menthumainélevésmalgréunfaible bienquejouissantdeniveauxderevenus supérieursetd'unecroissance miquerapide,nesontpasparvenuesà obtenirdesniveauxdedéveloppement humainplusélevés.Quellespolitiques expliquentrespectivementdetelsrésul, tats?Cetterechercheestrichedela messed'unRapportbeaucoupplusétroit entrecroissanceéconomiqueet pementhumain,Rapportquin'est mentautomatique.CeRapportauneorientation
tiqueetpragmatique.Ilviseàtirerdes enseignementspratiquesdel'analysedes expériencesnationales.Sonproposn'est pasd'exhorter,nimêmederecommander maisbiendemettreàlaportéedetous quileursoientutiles.CeRapportchercheàposerlesfonde
mentsd'uneapprochenouvelle.1\ veloppementhumain.Ilouvreledébat.LesRapportsquilesuivrontexamineront
plusendétaillaplanification,lagestion etlefinancementdudéveloppement humain.Cettepublicationfournitdes
teursdudéveloppementhumain,qui mettentdecomparertouteslesdonnées humainesetsocialesdisponiblespour chaquepays.Encollaborationavec d'autresinstitutions,lePNUDentre' prendraunprogrammepermettantde iii compléterlesdonnéesparpaysetHorerlesstatistiquesexistantes.detelle
sortequecesindicateursdu mentviennentprogressivementàfaire autorité tantpourlesanalysesauniveau nationalqu'auniveaumondial.Cetouvrageestlefruitd'unecollabo
rationdel'ensembledusystèmedesNationsUnies.Jesuispersonnellement
reconnaissantàtouteslesinstitutions familledesNationsUnies,ycomprislaBanquemondialeetleFMCdusoutien
rationdecerapport.L'undeseseffets seindusystèmedesNationsUnies,qui sera utileaussipourlesRapports rieurs.LeRapportMondialsurledéveloppe
menthumain -1990aétéptéparépatuneéquipeduPNUDetpard'éminents
consultantsdel'extérieur,sousla tiondeMahbubulHaq,ancienMinistre desFinancesetduPlanduPakistan.en saqualitédeConseillerspécialdel'Ad ministrateurduPNUD.Lesvuesexpri méesdanscerapportsontcellesde l'équipederédactionetnesontpas nécessairementpartagéesparlePNUD, sonConseild'administration,oulesgou, vemementsmembresduPNUD.L'indé ventêtrel'essencedetouteétudedece genre.J'espère
quecerapport-commeceux quichaqueannéelesuivront-apportera unecontributionimportanteaudialogue surledéveloppementdanslesannées90 etconduiraàuneanalyseapprofondiede laprogrammationdudéveloppement humainàl'échellenationale.LePNUD surleplanintellectuelqu'opérationnel.NewYork
1erMai1990
WilliamH.DraperIII
AdministrateurduPNUD
Membresdel'équipedepréparationdu
Directeurduprojet
MahbubulHaq
ivEquipeduPNUD
IngeKaul,LeoGoldstone,Bernard
Hausner,SaraswathiMenon
etJinWei,assistésdeShabbirCheema,
BethEbel,AkhtarMahmood,
RagnarGudmundsson,Martin
Krause
etRomanSchremserGroupedeConsultants
GustavRanis,AmartyaK.Sen,
FrancesStewart,KeithGriffin,
MeghnadDesai,
AzizKhan,Paul
Streeten,ShlomoAngel,Pietro
Garau etMaheshPatelRemerciements
Lapréparationduprésentrapport
contributionsquelesauteursontreçues d'ungrandnombred'organisationsetde personnes.Noussommesparticulièrement
du systèmedesNationsUniesquiont leurs longuesexpériences,leursdonnées assistance, cerapportconstitueune tiativeàmettreréellementaucomptedu systèmedesNationsUniestoutentier.Unementionspécialedoitêtrefaitede
lacollaborationde"Habitat"(leCentre desNationsUniespourles mentshumains)danslapréparationdu chapitre5.Lesautresorganisationset organesmembresdusystèmedesNationsUniesquiontapportéleurcontribution
sontlaBanquemondiale,leBIT,leBNUS,laFAO,leFIDA,leFNUAP,le
HCR,l'OMS,leBureaudestatistiqueet
laDivisiondelapopulationdel'ONU, l'ONUDI,lePAM,l'UNESCO,l'UNICEF,l'UNRlSDetleservicedesVNU.
servicesduPNUD,enparticulierdes despays,desBureauxrégionaux,delaDivisionpourl'intégrationdesfemmes
dansledéveloppement,delaDivision desorganisationsnongouvernementales etduBureaudesservicesd'appuiaux projets.Larédactiondupremierprojet lanSteele.Leprésentrapportatirépartides
leBureaudestatistiqueetlaDivisionde lapopulationdel'ONU,laBanquemon diale,leFMI etl'OCDE.Celles-ciont recueilliesauprèsdesources nementalesparlesbureauxextérieursdu PNUD.DenombreuxcollèguesduPNUD
rapponpardescommentairesetdes observationssursespremiersprojets.ArthurBrown,DenisBenn,
verDamiba,GaryDavis,LuisEcheverri,Trevor
MichaelGucovsky,ArthurHolcombe,
AndrewJ.Joseph,UnerKirdar,Sarah
Papineau,JehanRaheem,Augusto
Ramirez-Ocampo,ElizabethReid,Sarah
TimpsonetGustavoToro.
Le soutienenmatièredesecrétariatGrahek,GwenHalsey,IdaSimmons,
OdetteTin-Aung,CarolJosephetKarin
SvadlenakCastro.
vAbréviations
BIRD BIT BNUS CEECEPALC
CESAPEUROSTAT
FAO FlDA FMI FNUAP GATT HCR OCDE OMS ONUV PAM PNUDUNESCO
UNICEF
UNRISD
USAID WFC vi mondiale)BureauinternationalduTravail
Bureaudes
Commissionéconomiquepourl'Europe
Office
Fonds Fonds monétaireinternationalFondsdesNationsUniespourlapopulation
Organisationmondialedelasanté
BureaudesNationsUniesàVienne
Programmealimentairemondial
FondsdesNationsUniespourl'enfance
Conseilmondialdel'alimentation
Tabledesmatières
VUED'ENSEMBLE1
CHAPITREPREMIER
Définirledéveloppemenrhumain10
Mesurerledéveloppemenrhumain12
CHAPITREDEUX
Ledéveloppementhumaindepuis196018
Accroîtrelescapacitéshumaines20
Utiliserlescapacitéshumaines28
Régressiondudéveloppementhumain40
CHAPITRETROIS
Typologiedesexpériencesselonlespays46
Développementhumaincontrarié56
CHAPITREQUATRE
lesannéesquatre-vingtdix67Mesuresenfaveurd'objectifsprioritaires68
Mesurespolitiquespourl'ajustement72
Le financementdudéveloppemenrhumain80 vii viiiCHAPITRECINQ:UNCOUPDEPROJECTEUR
Urbanisationetdéveloppementhumain94
Villesetdéveloppementhumain95
lesannéesquatre-vingtdix100Notestechniques115
Notesbibliographiques125
Références127
INDICATEURSDEDEVELOPPEMENTHUMAIN
ENCADRES
1.2Qu'est-cequifaitlavaleurdelavie?Il
1.3Cequemasquentlesmoyennesnationales12
1.5Libertéetdéveloppementhumain16
2.1Quisontlespauvres?24
2.2Bilandudéveloppementhumain29
2.5L'épidémiedeSIDA44
3.3Lesystèmedesantéchinois58
4.2LesbanquesruralesauGhana70
4.3LesboutiquesdeprêtauxPhilippines72
4.4 humain74 4.6Plan"Mediservice"àSingapour81
4.7Laprise
deCorée81 4.84.9Lacrisedel'endettements'éternise88
deladette89 essentiels925.1L'explosionurbaine94
villes965.3L'impôtfoncietutbainauBtésil102
TABLEAUX
Légendes
2.1Espérancedevie,1960-198720
2.32.4Accèsàl'eaupotable,1975-198625
2.5Saisiesdedroguesdanslemonde41
industrialisés43 humain49 etdesanté864.3Soldatsouenseignants87
régionsdumonde,1985-200096Tableauxannexes
5DIAGRAMMES
1.1PNBparhabitantet1DH14
etdel'lDH15 2.12.2Espérancedevie:tendances20
2.3Mortalitéinfantile:tendances20
2.5PNBparhabitant:tendances23
2.6Pauvretéabsolueparrégion24
2.7Nutrition:tendances25
2.8Accèsauxservicesdesanté,198626
2.9Accèsàuneeaupotable:tendances26
ix x2.16Dettesdespaysendéveloppement37
2.17Réfugiésparrégion43
pays634.1Baissedestauxd'investissement79
4.4Dépensesmilitaires84
4.7Inversiondufluxdesressources87
Vued'ensemble
Leprésentrapports'intéresseauxgens
eux.Ilnetraitecloncpasseulementdu revenuetdelarkhesse,delaproduction debiensetdel'accumulationdecapital oudelacroissanceduPNB.L'accèsde l'individuàunrevenuconvenableest sansdoutel'unedeschancesimportantes offertesparledéveloppement,maisne uniquedel'efforthumain.Cequenousappelonsdéveloppement
humainleprocessusquiélargitl'éven taildesoffertesaux dus:vivrelongtempsetenbonnesanté,êtreinstruitetdisposerderessourcesper
mettantunniveaudevieconvenable, sontdesexigencesfondamentales;s'y desdroits del'hommeetlerespectdesoi.Unvéritabledéveloppementpermet
auxindividusdefaireceschoix.Certes, nulnepeutgarantirlebonheurhumain etilappattientàchacundedéciderdesa vie.Maisleprocessusdedéveloppement devraitaumoinscréerun mentfavorablequidonneauxindividus etauxcollectivitésunechancede serleurspotentialitésetdemeneruneLedéveloppementhumainpassetout
d'abordparlaformationde"capacités" personnelles-meilleuresanté, sancesplusétendues,_..-maisil concerneégalementl'emploidecescapa citésdansletravail,lesloisirs,oules vitésculturellesetpolitiques.Lalibertéestessentielleaudévelop
pementhumain.Lesindividusdoivent chésfonctionnantconvenablement,etVLlEl)'FNSEMBLE
doiventdisposerdupouvoirdeparticiper pleinementàl'édificationdeleurs turespolitiques.Partantdecetteperspective,le
sentrapportmesureledéveloppement humainnonpasàl'auneduseulrevenu maisaumoyend'unindicateurpluscorn, plet-l'indicateurcompositededévelop pementhumain([DH)-quitient comptedel'espérancedevie,duniveau d'alphabétisationetderessourcesper, mettantdejouirdeconditionsdevie décentes.Acestade,l'indicateurestune approximationquipermetdesaisirles multiplesdimensionsdeschoixhumains maisilcomportecertainesdes sancesdesmesuresdurevenu.Ses moyennesnationalesmasquentlesEtunemesurequantitativedelaliberté
humaineresteencoreàdéfinir.Toutefois,l'indicateuralemérite
d'engloberdespossibilitéshumaines tresquelerevenu,etconstituedoncun pasdanslabonnedirection.Enoutre,il peutêtreaffinéaufuretàmesureque serontquantifiésunplusgrandnombre d'aspectsdudéveloppementhumainet doncdeschoixquis'offrentàchacun.De cerapportdevraientdécoulerdeoou, vellesprioritéspourlacollectedesdon néesquiferontdeplusenplusde dicateurdedéveloppementhumain l'instrumentopérationneldemesuredu progrèsLerapportanalysel'histoiredudéve
loppementhumaindanslemondeau lesaspectshumainsdeleurdéveloppe ment.Surlabasedesrésultatsdeces 2 propositionspolitiquesprécisespourlesquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] FICHE DE RÉVISION H1-1 : CROISSANCE ÉCONOMIQUE ET
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