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« Écrire des nombres entiers » (Séquence 4 exercice 13) « Écrire des nombres entiers » (Séquence 4 exercice 13)

dans la perspective des attendus de CM1. Les attendus de fin de CE2 évalués dans la séquence d'évaluation. • Il écrit en chiffres et en lettres des nombres 



(CM2) Lire et écrire les grands nombres - Exercices (CM2) Lire et écrire les grands nombres - Exercices

Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 1. 1 - Sur cette feuille relie chaque nombre à son écriture en lettres. 320 500. ○. ○ huit-cent-quarante- 



Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres

Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres (cm2). 1 : Ecris ces nombres en toutes lettres : 10 258 / 99 666 / 108 041 / 950 003 



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Exercice 8. Écrire en chiffre puis en lettre chacun des nombres suivants : 3 dizaines et 2 unités :.. 4 centaines et huit unités : 91 centaines :.



Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres

Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres (cm1). 1 : Ecris ces nombres en toutes lettres : 172 563 / 45 450 / 1 002 / 777 / 63 



(CM1) Lire et écrire les grands nombres - Exercices (CM1) Lire et écrire les grands nombres - Exercices

3 - Sur cette feuille relie chaque nombre à son écriture en lettres. 2 584. ○. ○ trois-mille-trois-cent-quatre-vingt-dix. 2 508.



Exercice p 19 n° 15 : Des nombres ont été écrits en toutes lettres

Ecrire en chiffres chaque nombre : a) huit cent quatre-vingt-cinq ; b) deux cent millions quarante mille huit ; c) trois millions quatre cent soixante et onze ;.



Ecritures décimales – Rappels : Eléments de Correction des

Exercice 1 : Ecrire en toutes lettres les nombres suivants : a) 1 589 : Mille cinq cent quatre-vingt-neuf unités ; b) 6 235152 : Six Mille deux cent 



ce1-exercices-les-nombres-99.pdf

Savoir lire et écrire en chiffre et en lettres les nombres jusqu'à 99. 2. 3. 8011. 91. 4201. 1. 811. 413.



NUMERATION Exercices sur les milliards (pour lundi 6 et mardi 7

Exercice n°1 : Ecris ces nombres en lettres. a) 5 625 120 300 b) 7 250 100 Exercice n°2 : Ecris ces nombres en chiffres. a) Huit-milliards-cent-millions ...



Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres

Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres (cm1). 1 : Ecris ces nombres en toutes lettres :.



(CM2) Lire et écrire les grands nombres - Exercices

Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 1. 1 - Sur cette feuille relie chaque nombre à son écriture en lettres.



CE2 L7 Lire et écrire les nombres jusquà 9 999

Exercice 2 : Entoure l'écriture en lettres de chaque nombre en chiffres. 7 613 sept- mille-soixante-treize sept- mille-six-cents-treize.



Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres

Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres (cm2). 1 : Ecris ces nombres en toutes lettres :.



Bilan de numération n°1 Écriture et lecture des nombres < 1000

Écris dans chaque case les nombres dictés par l'enseignant. Écrire en chiffres un nombres < 1000. ....... / 5. 2. Écrire en lettres un nombre < 1000.



Extrait de cours de maths de 6e Chapitre 1 : Les nombres et les

Pour écrire les nombres on utilise dix chiffres. Si l'on peut comparer



(CM1) Lire et écrire les grands nombres - Evaluation

Je connais les règles d'écriture des nombres en lettres. /4 A. AR ECA NA. 1 - Sur cette feuille relie chaque nombre en chiffres à son écriture 



Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres

Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres (cm2). 1 : Ecris ces nombres en toutes lettres :.



Numeration.pdf

Objectif: décomposer un nombre et écrire un nombre en chiffres et en lettres. Page 11. www.cenicienta.fr. Les nombres < au million.



6 COMMENT ÉCRIT-ON LES NOMBRES EN TOUTES LETTRES

?UN EXERCICE FACILE POUR COMMENCER À part million et milliard les mots utilisés pour écrire les nombres (deux

Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 1

1 - Sur cette feuille, relie chaque nombre à son écriture en lettres.

320 500 ○ ○ huit-cent-quarante-mille-deux-cent-trente

842 130 ○ ○ trois-cent-vingt-mille-cinquante

840 230 ○ ○ huit-cent-quarante-deux-mille-cent-trente

302 500 ○ ○ quatre-vingt-mille-cent-trente

320 050 ○ ○ trois-cent-vingt-mille-cinq-cents

84 130 ○ ○ trois-cent-deux-mille-cinq-cents

2 - Sur ton cahier, écris ces nombres en chiffres.

a) cinq-cent-quarante-deux-mille-six-cents c) huit-cent-huit-mille-trois b) cent-cinquante-deux-mille-quarante-huit d) quatre-cent-vingt-six-mille-trois-cent-cinquante

3 - Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.

a) 560 800 b) 502 360 c) 800 475 d) 250 041 Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 1

1 - Sur cette feuille, relie chaque nombre à son écriture en lettres.

320 500 ○ ○ huit-cent-quarante-mille-deux-cent-trente

842 130 ○ ○ trois-cent-vingt-mille-cinquante

840 230 ○ ○ huit-cent-quarante-deux-mille-cent-trente

302 500 ○ ○ quatre-vingt-mille-cent-trente

320 050 ○ ○ trois-cent-vingt-mille-cinq-cents

84 130 ○ ○ trois-cent-deux-mille-cinq-cents

2 - Sur ton cahier, écris ces nombres en chiffres.

a) cinq-cent-quarante-deux-mille-six-cents c) huit-cent-huit-mille-trois b) cent-cinquante-deux-mille-quarante-huit d) quatre-cent-vingt-six-mille-trois-cent-cinquante

3 - Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.

a) 560 800 b) 502 360 c) 800 475 d) 250 041 Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 1

1 - Relie chaque nombre à son écriture en lettres.

320 500 ○ ○ huit-cent-quarante-mille-deux-cent-trente

842 130 ○ ○ trois-cent-vingt-mille-cinquante

840 230 ○ ○ huit-cent-quarante-deux-mille-cent-trente

302 500 ○ ○ quatre-vingt-mille-cent-trente

320 050 ○ ○ trois-cent-vingt-mille-cinq-cents

84 130 ○ ○ trois-cent-deux-mille-cinq-cents

2 - Écris ces nombres en chiffres.

a) cinq-cent-quarante-deux-mille-six-cents 0 .......................... b) cent-cinquante-deux-mille-quarante-huit 0 .......................... c) huit-cent-huit-mille-trois 0 .......................... d) quatre-cent-vingt-six-mille-trois-cent-cinquante 0 ..........................

3 - Écris ces nombres en lettres.

a) 560 800 0 .................................................................................. b) 502 360 0 .................................................................................. c) 800 475 0 .................................................................................. d) 250 041 0 .................................................................................. Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 1 Corrigé

1 - Sur cette feuille, relie chaque nombre à son écriture en lettres.

320 500 ○ ○ huit-cent-quarante-mille-deux-cent-trente

842 130 ○ ○ trois-cent-vingt-mille-cinquante

840 230 ○ ○ huit-cent-quarante-deux-mille-cent-trente

302 500 ○ ○ quatre-vingt-mille-cent-trente

320 050 ○ ○ trois-cent-vingt-mille-cinq-cents

84 130 ○ ○ trois-cent-deux-mille-cinq-cents

2 - Sur ton cahier, écris ces nombres en chiffres.

a) cinq-cent-quarante-deux-mille-six-cents 0

542 600

b) cent-cinquante-deux-mille-quarante-huit 0

152 048

c) huit-cent-huit-mille-trois 0

808 003

d) quatre-cent-vingt-six-mille-trois-cent-cinquante 0

426 350

3 - Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.

a) 560 800 0 cinq-cent-soixante-mille-huit-cents b) 502 360 0 cinq-cent-deux-mille-trois-cent-soixante c) 800 475 0 d) 250 041 0 deux-cent-cinquante-mille-quarante-et-un Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 2

1 - Sur ton cahier, écris les nombres en chiffres.

a) vingt-trois-millions-quatre-vingt-dix-mille b) trois-cent-millions-quarante-et-un-mille-cent-douze c) un-million-trois-cent-cinquante d) soixante-seize-millions-deux-cent-vingt-huit-mille e) trois-millions-cinq-cents f) huit-millions-quatre-cent-mille-trois-cent-soixante

2 - Sur ton cahier, recopie ces nombres en séparant les classes puis écris-les en lettres, comme dans

l'exemple. Ex : 2119875 2 119 875 deux-millions-cent-dix-neuf-mille-huit-cent-soixante-quinze a) 5610400 b) 15000700 c) 36100020 d) 58900030 e) 300100000 Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 2

1 - Sur ton cahier, écris les nombres en chiffres.

a) vingt-trois-millions-quatre-vingt-dix-mille b) trois-cent-millions-quarante-et-un-mille-cent-douze c) un-million-trois-cent-cinquante d) soixante-seize-millions-deux-cent-vingt-huit-mille e) trois-millions-cinq-cents f) huit-millions-quatre-cent-mille-trois-cent-soixante

2 - Sur ton cahier, recopie ces nombres en séparant les classes puis écris-les en lettres, comme dans

l'exemple. Ex : 2119875 2 119 875 deux-millions-cent-dix-neuf-mille-huit-cent-soixante-quinze a) 5610400 b) 15000700 c) 36100020 d) 58900030 e) 300100000 Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 2

1 - Sur ton cahier, écris les nombres en chiffres.

a) vingt-trois-millions-quatre-vingt-dix-mille b) trois-cent-millions-quarante-et-un-mille-cent-douze c) un-million-trois-cent-cinquante d) soixante-seize-millions-deux-cent-vingt-huit-mille e) trois-millions-cinq-cents f) huit-millions-quatre-cent-mille-trois-cent-soixante

2 - Sur ton cahier, recopie ces nombres en séparant les classes puis écris-les en lettres, comme dans

l'exemple. Ex : 2119875 2 119 875 deux-millions-cent-dix-neuf-mille-huit-cent-soixante-quinze a) 5610400 b) 15000700 c) 36100020 d) 58900030 e) 300100000 Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 2

1 - Écris les nombres en chiffres.

a) vingt-trois-millions-quatre-vingt-dix-mille 0 ............................ b) trois-cent-millions-quarante-et-un-mille-cent-douze 0 ............................ c) un-million-trois-cent-cinquante 0 ............................ d) soixante-seize-millions-deux-cent-vingt-huit-mille 0 ............................ e) trois-millions-cinq-cents 0 ............................ f) huit-millions-quatre-cent-mille-trois-cent-soixante 0 ............................

2 - Recopie ces nombres en séparant les classes puis écris-les en

lettres, comme dans l'exemple.

Ex : 2119875

2 119 875 deux-millions-cent-dix-neuf-mille-huit-cent- soixante-quinze a) 5610400 0 .................................

0 ....................................................................................

b) 15000700 0 .................................

0 ....................................................................................

c) 36100020 0 .................................

0 ....................................................................................

d) 58900030 0 .................................

0 ....................................................................................

e) 300100000 0 .................................

0 ....................................................................................

Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 2 Corrigé

1 - Sur ton cahier, écris les nombres en chiffres.

a) vingt-trois-millions-quatre-vingt-dix-mille 0

23 090 000

b) trois-cent-millions-quarante-et-un-mille-cent-douze 0

300 041 112

c) un-million-trois-cent-cinquante 0

1 000 350

d) soixante-seize-millions-deux-cent-vingt-huit-mille 0

76 228 000

e) trois-millions-cinq-cents 0

3 000 500

f) huit-millions-quatre-cent-mille-trois-cent-soixante 0

8 400 360

2 - Sur ton cahier, recopie ces nombres en séparant les classes puis écris-les en lettres, comme dans

l'exemple. Ex : 2119875 2 119 875 deux-millions-cent-dix-neuf-mille-huit-cent-soixante-quinze a) 5610400 5 610 400 cinq-millions-six-cent-dix-mille-quatre-cents b) 15000700 15 000 700 quinze-millions-sept-cents c) 36100020 36 100 020 trente-six-millions-cent-mille-vingt d) 58900030 58 900 030 cinquante-huit-millions-neuf-cent-mille-trente
e) 300100000 300 100 000 trois-cent-millions-cent-mille Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 3

1 - Sur ton cahier, recopie et complète la valeur de chaque chiffre, comme dans l'exemple.

Ex : 25 060 2 dizaines de mille 5 unités de mille 6 dizaines des unités simples a) 2 500 070 2 ... 5 ... 7 ... b) 60 000 457 6 ... 4 ... 5 ... 7 ... c) ... 8 dizaines de mille 9 centaines des unités simples 3 unités des unités simples

2 - Sur ton cahier, pour chaque nombre, choisis et recopie la bonne proposition.

a) 13 002 400 0 Treize-millions-deux-mille-quatre-cents

0 Treize-mille-deux-cent-quarante

0 Treize-million-deux-mille-quatre-cents

b) 200 030 0 Deux-cent-milles-trente

0 Deux-cents-mille-trente

0 Deux-cent-mille-trente

c) 56 050 120 0 Cinquante-six-million-cinquante-mille-cent-vingt

0 Cinquante-six-millions-cinquante-mille-cent-vingts

0 Cinquante-six-millions-cinquante-mille-cent-vingt

3 - Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.

a) 3 800 000 b) 17 040 000 c) 80 005 630 Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 3

1 - Sur ton cahier, recopie et complète la valeur de chaque chiffre, comme dans l'exemple.

Ex : 25 060 2 dizaines de mille 5 unités de mille 6 dizaines des unités simples a) 2 500 070 2 ... 5 ... 7 ... b) 60 000 457 6 ... 4 ... 5 ... 7 ... c) ... 8 dizaines de mille 9 centaines des unités simples 3 unités des unités simples

2 - Sur ton cahier, pour chaque nombre, choisis et recopie la bonne proposition.

a) 13 002 400 0 Treize-millions-deux-mille-quatre-cents

0 Treize-mille-deux-cent-quarante

0 Treize-million-deux-mille-quatre-cents

b) 200 030 0 Deux-cent-milles-trente

0 Deux-cents-mille-trente

0 Deux-cent-mille-trente

c) 56 050 120 0 Cinquante-six-million-cinquante-mille-cent-vingt

0 Cinquante-six-millions-cinquante-mille-cent-vingts

0 Cinquante-six-millions-cinquante-mille-cent-vingt

3 - Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.

a) 3 800 000 b) 17 040 000 c) 80 005 630 Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 3

1 - Complète la valeur de chaque chiffre, comme dans

l'exemple.

Ex : 25 060

2 dizaines de mille 5 unités de mille 6 dizaines des unités simples a) 2 500 070 2 ........................................

5 ........................................ 7 ........................................

b) 60 000 457 6 ........................................

4 ........................................ 5 ........................................

7 ........................................

c) ........................................ 8 dizaines de mille 9 centaines des unités simples 3 unités des unités simples

2 - Pour chaque nombre, choisis et surligne la bonne proposition.

a) 13 002 400 0 Treize-millions-deux-mille-quatre-cents

0 Treize-mille-deux-cent-quarante

0 Treize-million-deux-mille-quatre-cents

b) 200 030 0 Deux-cent-milles-trente

0 Deux-cents-mille-trente

0 Deux-cent-mille-trente

c) 56 050 120 0 Cinquante-six-million-cinquante-mille-cent-vingt

0 Cinquante-six-millions-cinquante-mille-cent-vingts

0 Cinquante-six-millions-cinquante-mille-cent-vingt

3 - Écris ces nombres en lettres.

a) 3 800 000 0 .................................................................................. b) 17 040 000 0 .................................................................................. c) 80 005 630 0 .................................................................................. Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 3 Corrigé

1 - Sur ton cahier, recopie et complète la valeur de chaque chiffre, comme dans l'exemple.

Ex : 25 060 2 dizaines de mille 5 unités de mille 6 dizaines des unités simples a) 2 500 070 2 unités de millions 5 centaines de mille 7 dizaines des unités simples b) 60 000 457 6 dizaines de millions 4 centaines des unités simples 5 dizaines des unités simples 7 unités des unités simples c)

80 903 8 dizaines de mille 9 centaines des unités simples 3 unités des unités simples

2 - Sur ton cahier, pour chaque nombre, choisis et recopie la bonne proposition.

a) 13 002 400 0 Treize-millions-deux-mille-quatre-cents

0 Treize-mille-deux-cent-quarante

0 Treize-million-deux-mille-quatre-cents

b) 200 030 0 Deux-cent-milles-trente

0 Deux-cents-mille-trente

0 Deux-cent-mille-trente

c) 56 050 120 0 Cinquante-six-million-cinquante-mille-cent-vingt

0 Cinquante-six-millions-cinquante-mille-cent-vingts

0 Cinquante-six-millions-cinquante-mille-cent-vingt

3 - Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.

a) 3 800 000 0 trois-millions-huit-cent-mille b) 17 040 000 0 dix-sept-millions-quarante-mille c) 80 005 630 0quotesdbs_dbs14.pdfusesText_20
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