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Habiter un espace à fortes contraintes naturelles (et/ou de grande Habiter un espace à fortes contraintes naturelles (et/ou de grande

Les espaces à fortes contraintes naturelles sont marquées par de très faible densité de Doc 2 – Relève sur la carte l'élément qui prouve que des mesures sont ...



6G4 Habiter un espace à fortes contraintes et /ou de grande 6G4 Habiter un espace à fortes contraintes et /ou de grande

2. A l'aide des cartes de l'atlas à la fin du manuel (+ carte du climat sur le. Genial.ly) :.



Bilan Chapitre 12 p. 253 Habiter les espaces à fortes contraintes Bilan Chapitre 12 p. 253 Habiter les espaces à fortes contraintes

Indiquez deux exemples de lieux pour chaque type d'espace. Exemple : un désert chaud = le Sahara. 2. Complétez la ligne « contraintes » avec les mots suivants :.



HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Thème 2 - Habiter un espace de faible

L'explication du faible peuplement réside soit dans de fortes contraintes physiques et biologiques dont l'intensité est l'un des freins aux fortes densités



Activité - carte fortes contraintes

Compétence travaillée → Se repérer dans l'espace : construire des repères géographiques. 1. Associé chaque figuré de couleur de la légende à l'une des 



HABITER DES ESPACES A FORTES CONTRAINTES

JE LOCALISE SUR UNE CARTE DES ESPACES À FORTES CONTRAINTES. II . JE PRÉSENTE LES ESPACES À FORTES CONTRAINTES : COMPLETEZ le tableau. Description du paysage 



CARTE DES ESPACES A FORTES CONTRAINTES CARTE DES

CARTE DES ESPACES A FORTES CONTRAINTES. Complète les informations suivantes à l'aide du planisphère pages 296-297 : Indique le nom des chaînes de montagne.



G2 Habiter un espace à fortes contraintes

Doc 5 p.207 « La part des espaces contraignants » (Belin). Carte 2 p.210-211 « Des espaces de fortes contraintes et/ou de grandes biodiversité » (Nathan). Doc 



G.2– Habiter des espaces à fortes contraintes (p. 236 à 253) Dans

17 mars 2020 Q° 5 : Quelle information montre cette carte ? Cette carte montre le nombre d'habitants par km² → on parle de densités de population. Q°6 : Que ...



chapitre 17 - habiter des espaces à fortes contraintes

Le chapitre s'ouvre sur une carte présentant les contraintes géographiques qui seront abordées à savoir



Habiter un espace à fortes contraintes naturelles (et/ou de grande

Qu'est-ce qu'une contrainte naturelle et comment les humains habitent-ils les espaces à fortes contraintes ? I. Habiter le Groenland un territoire polaire. 1) 



HABITER DES ESPACES A FORTES CONTRAINTES

Habiter un espace a fortes contraintes naturelles. 1 . LOCALISEZ et NOMMEZ sur la carte les différents déserts humains. 2 . COLORIEZ les espaces concernés 



Je reconstitue la légende de la carte des espaces à fortes

J'encadre les contraintes naturelles qui gênent l'installation des hommes en montagne.*. Contraintes naturelles et densités. Hatier 2016. Page 13. Voici ce 



Bilan Chapitre 12 p. 253 Habiter les espaces à fortes contraintes

Indiquez deux exemples de lieux pour chaque type d'espace. Exemple : un désert chaud = le Sahara. 2. Complétez la ligne « contraintes » avec les mots suivants :.



Études de cas Habiter un espace à fortes contraintes naturelles et

6 août 2021 L'adaptation prend la forme d'aménagements et de pratiques qui rendent ces espaces habitables. Retour Plan de l'Étude de cas. Site Cours https ...



chapitre 17 - habiter des espaces à fortes contraintes

Le chapitre s'ouvre sur une carte présentant les contraintes géographiques qui seront abordées à savoir



Habiter un espace à fortes contraintes et/ou de grande biodiversité

Les habitants du Sahara doivent s'adapter à une forte contrainte climatique. Carte. Les espaces à fortes contraintes et/ou de grande biodiversité.



6G4 Habiter un espace à fortes contraintes et /ou de grande

2. A l'aide des cartes de l'atlas à la fin du manuel (+ carte du climat sur le. Genial.ly) :.



Étude de cas Habiter un espace à fortes contraintes naturelles et de

8 mai 2020 L'adaptation prend la forme d'aménagements et de pratiques qui rendent ces espaces habitables. Retour Plan de l'Étude de cas. Site Cours https ...



G2 Habiter un espace à fortes contraintes

Comment les hommes habitent-ils dans les espaces à fortes contraintes naturelles ? Contrainte naturelle : élément de la nature qui peut représenter un obstacle 



[PDF] Habiter un espace à fortes contraintes naturelles (et/ou de grande

Qu'est-ce qu'une contrainte naturelle et comment les humains habitent-ils les espaces à fortes contraintes ? I Habiter le Groenland un territoire polaire 1) 



[PDF] carte fortes contraintes DYSjpeg

A RETENIR : Les espaces à forte contrainte OCEAN GLACIAL ARCTIQUE Froenland Alpes Sahara Q OCEAN - complète la carte et la légende avec



[PDF] Activité - carte fortes contraintes

Compétence travaillée ? Se repérer dans l'espace : construire des repères géographiques 1 Associé chaque figuré de couleur de la légende à l'une des 



[PDF] 6G4 Habiter un espace à fortes contraintes et /ou de grande

A l'aide des cartes de l'atlas à la fin du manuel : - quel est le climat de l'espace que vous étudiez ? - quel est le relief de l'espace que vous étudiez ?



[PDF] Géographie chap 3 : habiter un espace à fortes contraintes

Ces espaces à forte contraintes restent faiblement peuplés Carte p 179 Étude de cas : Habiter l'île de la Réunion un espace de contraintes



[PDF] Habiter un espace à fortes contraintes et/ou de grande biodiversité

PROBLÉMATIQUE : Comment les hommes habitent-ils un milieu très contraignant ? Ce que tu dois savoir : • Localiser les principaux espaces à fortes contraintes ou 



[PDF] G2 Habiter un espace à fortes contraintes

Comment les hommes habitent-ils dans les espaces à fortes contraintes naturelles ? Contrainte naturelle : élément de la nature qui peut représenter un obstacle 



[PDF] Études de cas Habiter un espace à fortes contraintes naturelles et

6 août 2021 · L'adaptation prend la forme d'aménagements et de pratiques qui rendent ces espaces habitables Retour Plan de l'Étude de cas Site Cours https 



[PDF] habiter des espaces à fortes contraintes : la ville de coober pedy en

Quelles contraintes naturelles montre ce type de paysage ? Document 1 : photographie de l'aéroport de Coober Pedy 1 Localisez le site représenté sur la carte 

  • Quels sont les espaces à fortes contraintes ?

    Les montagnes, les déserts chauds ou froids et les iles sont les principaux espaces à fortes contraintes dans le monde. Dans les déserts, l'aridité et le climat (froid ou chaud) sont les principales contraintes.
  • Quels sont les principaux types d'espaces à fortes contraintes dans le monde ?

    Une contrainte spatiale est un élément de l'espace qui gêne ou limite les activités humaines en un lieu. Il n'y a pas que des contraintes « naturelles ». Une frontière fermée est une contrainte. Le contraire d'une contrainte est un atout.
  • Quelles sont les contraintes de l'espace ?

    On distingue 4 grandes catégories de contraintes naturelles :

    Les contraintes liées au relief.Les contraintes liées au climat.Les contraintes liées à l'isolement.Les contraintes liées à la végétation.
1

G2 Habiter un espace à fortes contraintes

Notions : Contrainte naturelle

Voir Feuille de route COLLER LA FEUILLE DE ROUTE

Suivre les consignes de la feuille de route

Principale compétence évaluée : .

Autres compétences évaluées : et je sais les réutiliser / Je justifie par des

exemples mes explications et/ou hypothèses / . Chapitre entièrement réalisé en autonomie en groupe.

Doc 1 p.206 " Les trois contraintes » (Belin)

Comment les hommes habitent-ils dans les espaces à fortes contraintes naturelles ? Contrainte naturelle : élément de la nature qui peut représenter un obstacle à : climat, relief, isolement. On parle de milieu contraignant quand on parle un espace qui a de fortes contraintes.

0. EDC : comment habite-t-on au Groenland, un désert

froid ?

Notion : Ressources naturelles ; Hypothèse

Compétences : Je me pose des questions et je fais des hypothèses pour y répondre. Je prends aux questions. Je justifie

par des exemples mes explications et/ou hypothèses. Je travaille en groupe Voir fiche n°1 dans Documents COLLER FICHE N°1

3 niveaux de difficulté :

Piste rouge : niveau difficile

Piste bleue : niveau intermédiaire

Piste verte : niveau facile

Dossier documentaire p.200 à 203 " Habiter le Groenland, un espace polaire » (Nathan)

Voir fiche documents n°A composée de :

Doc 4 p.205 " » (Hachette)

Vidéo " Dans un supermarché au Groenland » 2 G2 Fiche n°1 / Comment habite-t-on au Groenland, un désert froid ?

Complète "

: Quoi ? Où ? Quand ? ________________________________________________________

Un espace à fortes contraintes

et les difficultés posées aux hommes.

Mes hypothèses : __________

_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________

La réalité Pourquoi ? : _______

_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________

Une adaptation aux contraintes.

Mes hypothèses : ______________

____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________

La réalité Comment ? : __________

____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ la contrainte a été adaptée en atout mais un espace à préserver.

Mes hypothèses : _________

________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________

La réalité Pourquoi ? Qui ?

Donc (les conséquences) ? : ___

________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________

Je prouve : _________________

_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________

Je prouve : ____________________

____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________

Je prouve : ________________

________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________

Hypothèse ifier pour savoir si elle est

vraie ou fausse.

Ressource naturelle .

3

I. Mes hypothèses

contraignant sont-elles exactes ?

Notions : Hypothèse ; Atout

Compétences Je justifie par des exemples mes explications et/ou hypothèses. Je travaille en groupe

Voir fiche documents n°B composée de :

Dossier documentaire p.210-211 " malaya et les Alpes » (Hachette) Doc 1 p.178 " La Vanoise est un espace de grande biodiversité » (Bordas) Doc 3 p.178 " La protection de la biodiversité est parfois rejetée » (Bordas) Wikipedia " Haute-Savoie. Démographie et population » (Site internet) Voir fiche n°2 dans Documents COLLER FICHE N°1

2 niveaux de difficulté :

Piste bleue : niveau intermédiaire

Piste verte : niveau facile

4

G2 Fiche n°2 -elles exactes ?

: idée faudra ensuite vérifier pour savoir si elle est vraie ou fausse

Colonne n°2

étude de cas et

tes connaissances, écris : " Je pense que oui » / " Je pense que non ».

Colonne n°3

documents de la fiche documents n°B" Vrai » ou " Faux » et prouve par un exemple ta réponse.

Un espace contraignant

est un espace vide

FAUX. Par exemple, il y a le village de Kagbeni

Un espace contraignant

pose des difficultés à la vie quotidienne des hommes. peuvent donc être ravitaillés. contraignant. fait des cultures en terrasse pour pouvoir cultiver les espaces pentus. transformer une contrainte en un atout.

VRAI. En France, dans la station des Deux-

Alpes, la montagne avec la pente et le froid sont

maintenant des atouts pour faire venir des skieurs.

Certains milieux

contraignants sont habités par une population nombreuse.

VRAI. En Haute-

densité de population est de plus de 170 habitants par km2, alors que la densité moyenne en France est de 120 habitants par km².

Les espaces

contraignants sont souvent des espaces sans nécessité de préservation. FAUX. Dans la Vanoise, les bouquetins avaient

Il est plus facile de

contraintes dans les pays développés que dans les pays en développement. VRAI. En France, pays développé, il y avait des moyens pour construire des stations de skis modernes comme les Deux- sans électricité.

Les hommes doivent

encore faire des progrès dans la préservation de

VRAI. Dans le parc de la Vanoise, les communes

et les industries remettre en cause le parc pour pouvoir construire ou agrandir les stations de skis. Atout 5

II. H-t-il aux espaces à fortes

contraintes naturelles tout en tentant de les protéger ? Notions : Contraintes naturelles ; Atout ; Biodiversité

Connaissances : Localiser sur une carte les continents et les océans, les zones bioclimatiques, les principales chaines de montagne, les grandes forêts et les

principaux déserts Compétences : Je rédige un texte organisé. Je travaille en groupe. Lien n°1 : Habiter un espace à fortes contraintes » (Piste bleue) 4mn23 Lien n°2 : fiche document n°C composée de :quotesdbs_dbs4.pdfusesText_7
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