Sciences de la nature 4e année
https://www.edu.gov.mb.ca/m12/frpub/ped/sn/dmo_4e/docs/annexe_roches.pdf
Les minéraux et les roches pour tous
Cycle des roches. Page 3. La géologie correspond aux sciences de la Terre. C'est l'étude et l'identification des roches et des minéraux et beaucoup plus! Les
Cours et exercices corrigés
1.2.2 Les minéraux comme indicateurs de l'histoire géologique. 4. 1.2.3 Les minéraux comportement des roches et des minéraux en conditions géologiques. Les ...
Les minéraux et les roches
Composition chimique. Solubilité. Effervescence. Propriétés chimiques des minéraux. Page 9. Caractéristiques des minéraux. • Forme cristalline (système
Les roches et minéraux qui nous entourent
Thème : La géologie du Québec. Les roches et minéraux qui nous entourent. OBJECTIFS. Les élèves seront amenés à : - créer un imagier collectif en lien avec les
GLG 10341-GEOLOGIE STRUCTURALE D. Kirkwood 2006 LES
Les exercices qui suivent ont été conçus pour vous permettre d'observer les différents types de structures planaires et linéaires dans les roches déformées.
Les roches les minéraux et lérosion
Apr 4 2001 L'étude des roches et des minéraux se veut une introduction générale à la géologie. ... [excellents exercices sur les roches et minéraux].
Séance 1 – Introduction à la prospection
Noter les types de roches identifiés et l'emplacement des prélèvements sur la carte. minéraux de grande valeur économique mesurée par sa teneur (valeur) et ...
Sciences de la Terre 11 et Géologie 12 (2006)
minéraux et roches et en expliquer la formation. Vocabulaire aa amiante
Connaissance et expérience des géosciences requises pour l
du magnétisme et application aux roches et minéraux ; origine des vestiges magnétiques ; minéralogie des exercice professionnel dans les domaines de la ...
Cours et exercices corrigés
1.2.1 Les minéraux comme éléments constitutifs des roches. 4. 1.2.2 Les minéraux comme indicateurs de l'histoire géologique.
Sciences de la nature 4e année
https://www.edu.gov.mb.ca/m12/frpub/ped/sn/dmo_4e/docs/annexe_roches.pdf
ÉLÉMENTS DE CORRECTION DE LEXERCICE 1 Exploitation d
Exploitation d'une ressource géologique sur l'ile de la Martinique : l'argile nature des minéraux argileux formés dépendant de la nature de la roche ...
Les minéraux et les roches
Caractéristiques des minéraux. Composition chimique. Dureté. Structure cristalline vs système cristallin. •. Classification des minéraux. Les roches.
Pétrographie ( Roches endogènes)
Exercice : Définition d'une roche métamorphique et du métamorphisme : . En géologie il désigne un matériau plastique et chaud dont la.
Les minéraux et les roches pour tous
l'identification des roches et des minéraux et beaucoup plus! Les travaux en géologie couvrent plusieurs domaines: la chimie
Exemples de Sujets 0 Spécialité SVT Exemples dexercice 1
Une coupe géologique comme celle effectuée à partir de la carte minéraux sont formés mais la composition chimique globale de la roche reste inchangée.
Reconstitution de lhistoire géologique dune partie de lîle de Groix
L'étude de cette roche et des minéraux qui la composent permettent de retrouver son origine de dater sa mise en place grâce à une méthode de radiochronologie
GLG 10341-GEOLOGIE STRUCTURALE D. Kirkwood 2006 LES
planaire tectonique est une structure pénétrative qui confère à la roche un litage un fort alignement des minéraux créant ainsi une linéation minérale.
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1 2 1 Les minéraux comme éléments constitutifs des roches 4 1 2 2 Les minéraux comme indicateurs de l'histoire géologique
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4 avr 2003 · Annexe 4 : Exercices de différenciation des roches et des minéraux 4 36 Annexe 5 : Carte géologique du Canada
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Les filons annulaires de gabbro recoupent le socle et les roches sédimentaires (Si le magma arrive en surface des roches volcaniques recouvrent les grès ) La
Roche magmatique : Cours-Résumés-TP-Exercices-Examen
Roche magmatique : Cours - Résumés - TP - TD corrigés - Exercices - Examen corrigé Une roche est un agrégat naturel de minéraux On distingue trois
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CORRIGE DE L'EXERCICE DE GEOLOGIE PREMIERE SCIENTIFIQUE SUR LES ROCHES MAGMATIQUES ET LEUR MINERALOGIE Professeur Manumanu www intellego
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C'est l'étude et l'identification des roches et des minéraux et beaucoup plus! Les travaux en géologie couvrent plusieurs domaines: la chimie la physique l'
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Les phénomènes géologiques accompagnant la formation des chaînes de subit par la roche métamorphique qui contient ce minéral au cours de sa genèse
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Erosion - transport - Sédimentation - Diagenèse - Cimentation - Roche détritique Exercice 2 Qui suis-je ? A - Lieu où les roches du sous-sol apparaissent
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Exercice 2 : Le magmatisme des zones de subduction Volcanisme explosif Croûte continentale Pluton Ascension du magma Fusion partielle des roches du
[PDF] Des exercices corrigés : DATATION RELATIVE
Il existe plusieurs méthodes de datation absolue des roches basées sur la désintégration d'éléments radioactifs Les légendes en abscisses et en ordonnées du
Comment identifier les minéraux d'une roche ?
Non seulement la salive permet de mieux distinguer les minéraux d'une roche, mais le goût va aussi donner de précieux renseignements : si la langue colle, on aura une roche de type sédimentaire contenant une grande proportion d'argile, si le goût est saléon aura à faire à du selQuels sont les minéraux des roches ?
Basalte, rhyolite, tuf, gneiss, ardoise, granite, marbre, obsidienne, schiste, argile, calcaire, craie, grès, jaspe, houille, pétrole, gypse, bauxite.Comment les géologues Identifient-ils les minéraux d'une roche ?
Les minéralogistes ont une échelle relative de dureté qui utilise dix minéraux communs, classés du plus tendre au plus dur, de 1 à 10. Cette échelle a été construite par le minéralogiste autrichien Friedrich Mohs et se nomme par conséquent l'échelle de Mohs. Sur cette échelle, on a quelques points de repères.On classe généralement les roches et les magmas en fonction de leur teneur en Si:
1roches (magma) acide = SiO2 > 65% (ex: le granite), (le magma a subi une forte différenciation)2roches intermédiaires = 52% < SiO2 < 65%3roches basiques = 45% < SiO2 < 52%: (ex: le basalte)
ÉLÉMENTS DE CORRECTION DE L'EyERCICE 1
ElĠments edžtraits des documents pouǀant serǀir ă l'argumentationDoc 1a -2 types d'argile edžploitĠe
l'habitation Phaeton. -2 types d'altĠrations :altération hydrothermale de la dacite donne une argile riche en montmorillonite, de la famille des smectites, de
couleur ocre (=terre maigre)altération météorique de cette argile donne une autre argile, riche en kaolinite, de couleur claire (=terre grasse)
Doc 1b La poterie des Trois Ilets est située tout prğs de l'habitation Phaeton (situation géographique)
Doc 2a -roche mère constituée de roches volcaniques en Martinique -des altérations différentes produisent des sols différents : sols argileux dans le sud (zone des Trois-Ilets )Doc 2b Histoire géologique de la Martinique :
zone des Trois-Ilets : volcanisme du cycle Miocène (entre 5,3 et 23 Ma)Doc 3 - dĠfinition d'une argile
- kaolinites et smectites sont 2 des 4 familles de minéraux argileux- formation de ces minéraux argileux se produit par altération chimique des roches de la croûte terrestre, soit par les eaux de
pluie, soit par des circulations hydrothermales comme en Martinique- nature des minéraux argileux formés dépendant de la nature de la roche altérée (=roche mère)
Doc 4 - volcanisme de Martinique :
volcanisme de subduction, formant des roches riches en silicium (rhyolithes, dacites, andésites et basaltes) à partir de
la fusion partielle des matériaux de la plaque chevauchante.Doc 5 -obserǀation d'un phĠnomğne de subduction d'ouest en est au niǀeau de l'arc antillais :
zone bleue selon ce même plan <->accélération des ondes sismiques, donc matériau plus froid et plus rigide.
Martinique. Ce document permet de localiser les remontées magmatiques en lien avec la subduction.Mise en relation attendue
sous elle.- Lors de la subduction, la plaque plongeante, rigide et " froide », se déshydrate, ce qui entraîne une fusion partielle des
matériaux sus-jacents ou des matériaux entrainés lors de la subduction qui génère des magmas calco-alcalins.
- Ce magma génère en surface un volcanisme, formant des roches riches en silicium dont la dacite.
- Il y a 6 Ma, un cône volcanique s'est formĠ au niǀeau de l'habitation Phaeton, proche du site actuel de la poterie.
- La dacite formée par ce volcanisme de subduction a subi une altération hydrothermale qui, progressivement, a donné
naissance à une argile ocre, riche en smectite.- Cette argile a, à son tour, subi une altération météorique, donnant naissance à une argile claire, riche en kaolinite.
YualitĠ de l'edžpression Ġcrite
Texte soigné (orthographe, syntaxe), cohérent (structuré par des connecteurs logiques), et mettant clairement en évidence les
relations entre les divers arguments utilisés.BAREME :
Démarche cohérente qui permet de
répondre à la problématique Tous les éléments scientifiques utiles issus des documents et des connaissances
sont présents et bien mis en relation. 9 à 10 Des éléments scientifiques utiles issus des documents et des connaissances sont bien choisis et bien mis en relation mais ils sont incomplets. 7 à 8 Démarche maladroite et réponse partielle àla problématique Des éléments scientifiques issus des documents et des connaissances sont bien
choisis mais incomplets et insuffisamment mis en relation. 5 à 6Aucune démarche ou démarche incohérente Des éléments scientifiques pertinents issus des documents et/ou des
connaissances sans mise en relation 3 à 4 De très rares éléments scientifiques issus des documents ou des connaissances, sans mise en relation. 1 à 2ÉLÉMENTS DE CORRECTION DE L'EyERCICE 2
Des uboots en Méditerranée
Evaluation du texte :
Critères de réussite
1 - Qualité de la démarche
- Compréhension du problème posé - Enoncé du problème posé - Edžtraction d'informations pertinentes des documents - Mise en relation des informations issues des documents entre eux - Bilan clair2 - Éléments scientifiques
Ils sont jugĠs suffisants si la comprĠhension globale est prĠsente et si suffisamment d'ĠlĠments sont
tirés des documents.Compréhension globale
Les sous-marins empruntaient les courants marins pour passer le détroit de Gibraltar :MĠditerranĠe en raison de l'Ġǀaporation intense сх les eaux Atlantiques compensent. Courant
profond sortant de la Méditerranée. Il est lié à une différence de salinité entre Méditerranée et
Atlantique : les eaux profondes de la Méditerranée plus salées donc plus denses que celles de
Eléments scientifiques tirés des documents
Doc 1 : Niveau Atlantique + haut que Méditerranée : différence de 80 mm environDoc 2 : La mer Méditerranée subit une intense évaporation qui est compensée par des apports des
Doc 3 : Balise dérive en Méditerranée vers Gibraltar entre 1000 et 2000 m de profondeurDoc 4 : Dans l'Atlantique, la salinité des eaux à 1000 m de profondeur est beaucoup plus forte au
Méditerranée. La salinité de profondeur en Atlantique serait dépendante de celle des eaux de la
Méditerranée.
Méditerranée. La salinité de surface en Atlantique ne dépendrait pas de celle des eaux
Méditerranée.
=> Les eaux + profondes et + salées de la Méditerranée passent le détroit de rentrent en Méditerranée, restent en surface.Modélisation :
Les eaux de densité différente ne se mélangent pas.=> Une différence de salinité entraine une différence de densité, l'eau plus salĠe étant plus dense.
Evaluation du profil :
Schéma présentant les deux
courants de façon correcte en relation aǀec niǀeau de l'eau et salinitéSchéma incomplet ne
présentant que partiellement les courants et leur origineSchéma insuffisant pour
comprendre même un seul des deux courantsSoin et
complétude dans la mise en place de légendes et de repères géographiquesQualité
formelle insuffisante : manques au niveau de la légende ou des repères géographiquesBonne qualité
formelleQualité
formelle insuffisanteBonne qualité
formelleQualité
formelle insuffisante5 4 3 2 1 0
Le schéma sera complet si les informations suivantes sont présentes :- Indicateurs d'origines de courants : gradient de salinité décroissant entre Méditerranée et
- Localisation et direction des courants : Courant de surface entrant dans la Méditerranée, courant
profond sortant de la Méditerranée- Repères géographiques : localisation Atlantique et Méditerranée ou détroit de Gibraltar.
- Légendes clairesFacultatif : Niveau de passage des sous-marins
ÉLÉMENTS DE CORRECTION DE L'EyERCICE 3
De l'or noir dans la Grande bleue ?
Question 1
Conditions nécessaires à la
genğse d'un gisement d'hydrocarburesInformations issues de la géologie actuelle et
passée de la marge liguro-provençale BarèmeDoc 1a
Richesse en matière organique
d'une roche-mèreDoc 1d 1e
Apport de matière organique par le Rhône
actuel et donc très probablement par le paléo-Rhône (principe d'actualisme)
Total : 6 points
6 : le candidat a évoqué au moins 5
conditions nécessaires à la formation d'un système pétrolier en les associant aux documents ad hoc.4 : le candidat a cité la totalité des
conditions sans les rattacher aux documents ou le candidat ne l'a fait que pour au moins quatre arguments.2 : trois ou quatre arguments ont
été utilisés avec ou sans mise en
relation avec les documents.0 : moins de trois arguments.
Doc 1a
Conservation de la matière
organiqueDoc 1e
Grande quantité de matériaux détritiques
permettant un enfouissement rapide de la matière organique pour assurer sa conservationDoc 1h
Subsidence en relation avec le jeu de failles
normales dans le cadre de la mise en place puis de l'évolution d'une marge passive (liée au rifting aboutissant à l'ouverture de la Méditerranée occidentale à l'Oligocène)Doc 1c
Conditions de pression et de
température permettant la genğse d'hydrocarbures (fenêtre à huile)Doc 1a
Edžistence d'une roche poreuse
et perméable pouvant faire office de réservoirDoc 1f
Grès du Messinien et brèche calcaire de
l'OligocğneDoc 1a
Edžistence d'une couǀerture
imperméableDoc 1d et 1f
Évaporites du Messinien pour les brèche
calcaire de l'Oligocğne ou argilites pliocènes pour réservoir méssinienN.B : une seule possibilité pour couple
réservoir / couverture suffitDoc 1b
Structures générant des
pièges possiblesDoc 1g
Piège sédimentaire le long d'un diapir de selQuestion 2
Informations extraites des documents Barème
Risques
majeurs et impacts négatifs de cette exploitation pétrolièreDoc B, 2a,
Au moins un élément de comparaison entre Deepwater Horizon et la zone de prospection en Méditerranée parmi la liste suivante o Distance à la côte comparable, o Types de milieu menacé comparables (Camargue, marécages), o Types d'espèces touchées semblables, o Toute idée permettant de suggérer que l'impact serait comparableTotal : 4 points
On attend au mieux 5
éléments (1
comparaison, 1 facteur de risque, 2 conséquences négatives, 1 intérêt)4 : si au moins 4
éléments sur 5
3 : si 3 éléments sur 5
1 : si moins de 3
éléments et au moins 1
élément
0 : aucun élément
abordéDoc 2e
Activité sismique fréquente (risque de rupture)Doc 2c
Impact économique (tourisme)
Doc A, 2b, 2e
Impact écologique : atteinte à une biodiversité remarquable (espèces patrimoniales - zones de protection écologique, parc naturel à proximité) et au paysage.Intérêts de
cette exploitation pétrolièreDoc 2d
Diminution de la dépendance grâce à la production d'hydrocarbures enFrance
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[PDF] règlement ue 2017 745 du parlement européen et du conseil du 5 avril 2017