[PDF] Ch8. EXERCICES. DESCRIPTION DE LA STRUCTURE DU





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Le système solaire

Exercice : Identifie les planètes et colorie les : - Gris pour Mercure (pas d'atmosphère proche du Soleil). - Jaune 



Chapitre 6. LUnivers et le système solaire Exercices supplémentaires

Exercices supplémentaires. Exercice 1. Classification des planètes. Sur cette représentation du système solaire les dimensions du Soleil (à gauche) et des.



Chapitre 5. LUnivers et le système solaire Exercices supplémentaires

Exercices supplémentaires. Exercice 1. Classification des planètes. Sur cette représentation du système solaire les dimensions du Soleil (à gauche) et des.



LESYSTÈME SOLAIRE

Exercice n°1 (niveau débutant). Enoncé : 1) Quels sont les corps qui 2) La limite du système solaire est donnée la planète Pluton et la ceinture de Kuiper.



Chapitre 8. LUnivers et le système solaire Exercices supplémentaires

Exercices supplémentaires. Exercice 1. Classification des planètes. Sur cette représentation du système solaire les dimensions du Soleil (à gauche) et des.



CORRECTION BREVET BLANC 2015 Exercice n°1 Pour comparer

Voici les distances (en km) qui séparent le soleil de trois planètes du système solaire : Vénus : 105×106. Mars : 2250×105. Terre : 15×108.



SCIENCES Le système solaire

-sur-terre/. JEUX SUR LE SYSTÈME SOLAIRE http://www.exercice.fr/cm2/sciences/le-systeme-solaireplanete/. Page 6. Evaluation Le système solaire. Page 7. Page 8.



EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - 3 3C3.D1.I1.3.M1 Notion

De la plus proche à la plus éloignée les planètes du système solaire tournent autour du Soleil et se nomment Mercure



CORRECTION DES EXERCICES SUR LA VITESSE DE LA LUMIERE

17 nov. 2011 1) La lumière met 4h12min pour aller du Soleil à Neptune planète la plus éloignée du Système Solaire. Calculer la distance Soleil-Neptune ...



Le système solaire

Exercice : Identifie les planètes et colorie les : - Gris pour Mercure (pas d'atmosphère proche du Soleil). - Jaune 



LESYSTÈME SOLAIRE

Le système solaire comporte le Soleil et neuf planètes qui gravitent autour dont la Terre. Le système solaire. 3/9. Exercice n°1 (niveau débutant).



Chapitre 6. LUnivers et le système solaire Exercices supplémentaires

Exercices supplémentaires. Exercice 1. Classification des planètes. Sur cette représentation du système solaire les dimensions du Soleil (à gauche) et des.



Ch8. EXERCICES. DESCRIPTION DE LA STRUCTURE DU

EXERCICE 3 : RETENIR L'ORDRE DES PLANETES DU SYSTEME SOLAIRE. Pour se souvenir des planètes du système solaire et de l'ordre dans lequel elles sont placées 



Chapitre 5. LUnivers et le système solaire Exercices supplémentaires

Exercices supplémentaires. Exercice 1. Classification des planètes. Sur cette représentation du système solaire les dimensions du Soleil (à gauche) et des.



exercices corrriges - la structure et la formation de lunivers

Terre et Lune < Système solaire < Autres systèmes planétaires < Galaxie = voie Lactée <. Autres galaxies appartenant au Groupe Local. Exercice 2 – Les 



Chapitre 8. LUnivers et le système solaire Exercices supplémentaires

Exercices supplémentaires. Exercice 1. Classification des planètes. Sur cette représentation du système solaire les dimensions du Soleil (à gauche) et des.



Le système solaire

La distance moyenne au Soleil est en fait



Voyage dans le système solaire au fil dun collier

des objets principaux du système solaire construire un système solaire ... L'exercice est similaire si on préfère un bracelet (17 cm pour 80 UA)



Eval système solaire

/3. Page 2. Evaluation 3P. Prénom: Exercice 2. Combien y a-t-il de planètes dans notre système solaire? Comment s'appelle la planète la plus grande? Quelle est 

Ch8. EXERCICES. DESCRIPTION DE LA STRUCTURE DU

Cycle4 - 5ème. Cours ch.5. Atomes, molécules, symbole des éléments chimiques. Thème 1 : Organisation et transformations de la matière

Ch8. EXERCICES. DESCRIPTION DE LA STRUCTURE DU SYSTEME SOLAIRE

EXERCICE 1 : A partir du tableau ci-dessous, réponds aux différentes questions. Les planètes sont

volontairement rangées

EXERCICE 2 :

convient (de la plus proche à la plus éloignée du soleil.

1 2 3 4 5 6 7 8

EXERCICE 3

on utilise un moyen mnémotechnique qui consiste à trouver une phrase dont les noms commencent par la ou

les premières lettres des planètes.

La phrase : " Mélanie, viendras-tu manger, mardi, sur un nuage ? » peut-elle convenir pour se souvenir de

? Comment la corriger pour que cela fonctionne ? EXERCICE 4 : Identifie les planètes et colorie les : - Gris pour Mercure (pas d'atmosphère, proche du Soleil). - Jaune pour Vénus (atmosphère

épaisse et toxique

sulfurique). - Bleu pour la Terre (3/4 d'eau à sa surface). - Rouge pour Mars (sol rouge à cause de la présence d'oxydes de fer). - Orange pour Jupiter (géante gazeuse, à sa surface circulent des vents violents). - Saturne se reconnaît à ses anneaux géants. - Uranus. Cette planète gazeuse présente une couleur bleu pastel. - Neptune : Encore une planète

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