[PDF] Livret scolaire Né(e) le ....../........./. ... ADAPTATION POLYNÉ

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Livret scolaire

Prénom : .................................................. Nom : ........................................................

Né(e) le ........./........./...............

MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION

ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

Direction générale de l'éducation

et des enseignements (DGEE)

ADAPTATION POLYNÉSIE FRANÇAISE

Année scolaire ............../..............

Bilan des acquis scolaires de l'élève - Cycle 2 - Période n°..... du ...../....../............. au ...../....../..............

Prénom : .......................................... Nom : ..................................................

Né (e) le ........./........./................. Enseignant(e) : ..................................................................... Cla sse de CP [Logo/Visuel de l'établissement] Su ivi d es acquis scolaires de l'élève

Domaines d'enseignement

Eléments du programme

travaillés durant la période (connaissances/compétences)

Objectifs d'apprentissage

Non atteints

Partiellement atteints

Atteints

Dépassés

Français

Langage oral

Lecture et compréhension de l'écrit

Ecriture

Etude de la langue (vocabulaire,

orthographe, grammaire)

Mathématiques

Nombres et calcul

Grandeurs et mesures

Espace et géométrie

Education physique et sportive

Enseignements artistiques

Ques tionner le monde

Enseignement moral et civique

Langue vivante

Ecouter et parler

Lire et écrire

CP CM1 5 e CE1 CM2 4 e CE2 6 e 3 e École : ............................................................... Adresse : .............................................................. Code postal & Ville : ................................................ Tél. ................................................................ Courriel : ............................................................. LCP LVE LCP LVE

MINISTÈRE

DE L'ÉDUCATION

ET DE L'ENSEIGNEMENT

SUPÉRIEUR

Communication avec la famille

Bi la n d e l'acquisition des connaissances et compétences Appréciation générale sur la progression de l'élève : Projet(s) mis en oeuvre et implication de l'élève [le cas échéant]

Parcours citoyen :

Parcours d'éducation

artistique et culturelle : Visa de l'enseignant(e) / des enseignant(e)s : ............................................ Prénom : ................................................... Nom : ... Date : .............../................/...................... SignatureVisa des parents ou du responsable légal Pris connaissance le .............../................/......................

Signature

[Logo/Visuel de l'établissement] Su ivi d es acquis scolaires de l'élève

Domaines d'enseignement

Eléments du programme

travaillés durant la période (connaissances/compétences)

Objectifs d'apprentissage

Non atteints

Partiellement atteints

Atteints

Dépassés

Français

Langage oral

Lecture et compréhension de l'écrit

Ecriture

Etude de la langue (vocabulaire,

orthographe, grammaire)

Mathématiques

Nombres et calcul

Grandeurs et mesures

Espace et géométrie

Education physique et sportive

Enseignements artistiques

Ques tionner le monde

Enseignement moral et civique

Langue vivante

Ecouter et parler

Lire et écrire

CP CM1 5 e CE1 CM2 4 e CE2 6 e 3 e École : ............................................................... Adresse : .............................................................. Code postal & Ville : ................................................ Tél. ................................................................ Courriel : .............................................................

MINISTÈRE

DE L'ÉDUCATION

ET DE L'ENSEIGNEMENT

SUPÉRIEUR

Ann

ée scolaire ............../..............

Bilan des acquis scolaires de l'élève - Cycle 2 - Période n°..... du ...../....../............. au ...../....../..............

Prénom : .......................................... Nom : ..................................................

Né (e) le ........./........./................. Enseignant(e) : ..................................................................... Cla sse de CE1 LCP LVE LCP LVE

Communication avec la famille

Bi la n d e l'acquisition des connaissances et compétences Appréciation générale sur la progression de l'élève : Projet(s) mis en oeuvre et implication de l'élève [le cas échéant]

Parcours citoyen :

Parcours d'éducation

artistique et culturelle : Visa de l'enseignant(e) / des enseignant(e)s : ............................................ Prénom : ................................................... Nom : ... Date : .............../................/...................... SignatureVisa des parents ou du responsable légal Pris connaissance le .............../................/......................

Signature

[Logo/Visuel de l'établissement] Su ivi d es acquis scolaires de l'élève

Domaines d'enseignement

Eléments du programme

travaillés durant la période (connaissances/compétences)

Objectifs d'apprentissage

Non atteints

Partiellement atteints

Atteints

Dépassés

Français

Langage oral

Lecture et compréhension de l'écrit

Ecriture

Etude de la langue (vocabulaire,

orthographe, grammaire)

Mathématiques

Nombres et calcul

Grandeurs et mesures

Espace et géométrie

Education physique et sportive

Enseignements artistiques

Ques tionner le monde

Enseignement moral et civique

Langue vivante

Ecouter et parler

Lire et écrire

CP CM1 5 e CE1 CM2 4 e CE2 6 e 3 e École : ............................................................... Adresse : .............................................................. Code postal & Ville : ................................................ Tél. ................................................................ Courriel : .............................................................

MINISTÈRE

DE L'ÉDUCATION

ET DE L'ENSEIGNEMENT

SUPÉRIEUR

Ann

ée scolaire ............../..............

Bilan des acquis scolaires de l'élève - Cycle 2 - Période n°..... du ...../....../............. au ...../....../..............

Prénom : .......................................... Nom : ..................................................

Né (e) le ........./........./................. Enseignant(e) : ..................................................................... Cla sse de CE2 LCP LVE LCP LVE

Communication avec la famille

Bi la n d e l'acquisition des connaissances et compétences Appréciation générale sur la progression de l'élève : Projet(s) mis en oeuvre et implication de l'élève [le cas échéant]

Parcours citoyen :

Parcours d'éducation

artistique et culturelle :

Visa de l'enseignant(e) / des enseignant(e)s

Prénom : ................................................... Nom : ... Date : .............../................/...................... SignatureVisa des parents ou du responsable légal Pris connaissance le .............../................/......................

Signature

Année scolaire ............../..............

Cla sse de CE2 [Logo/Visuel de l'établissement] Ma îtrise fragileMaîtrise satisfaisante Très bonne maîtrise Langue française à l'oral et à l'écrit Représentations du monde et activité humaine 1

Langues étrangères et régionales

Systèmes naturels et systèmes

te chniques 2

Langages des arts et du corps

3

Formation de la personne et du citoyen

4

Méthodes et outils pour apprendre

5

réaliser des observations et des expériences ȩ 3. S'exprimer et communiquer par les pratiques artistiques, physiques et sportives ȩ 4. Savoir formuler ses opinions et respecter celles d'autrui, avoir conscience de la justice et du droit, connaître les valeurs de la République ȩ 5. Savoir organiser son travail, accéder à l'information, à la documentation et aux médias, utiliser les outils numériques, conduire des projets.

Visa de l'enseignant(e) / des enseignant(e)s

SignatureVisa de la directrice/du directeur de l'école

Cachet de l'école

Visa des parents ou du responsable légal

Pris connaissance le :

Date : .............../................/......................

Signature

CP CM1 5 e CE1 CM2 4 e CE2 6 e 3 e

Prénom : .......................................... Nom : ..................................................

Né (e) le ........./........./................. Enseignant(e) : ..................................................................... École : ............................................................... Adresse : .............................................................. Code postal & Ville : ................................................ Tél. ................................................................ Courriel : .............................................................

MINISTÈRE

DE L'ÉDUCATION

ET DE L'ENSEIGNEMENT

SUPÉRIEUR

LCP LVE Prénom : ...................................................... Nom : ............................................................ Date : .............../................/......................

Signature

Prénom : ...................................................... Nom : ............................................................ Date : .............../................/......................

Classe de CM1

[Logo/Visuel de l'établissement] Su ivi d es acquis scolaires de l'élève

Domaines d'enseignement

Eléments du programme

travaillés durant la période (connaissances/compétences)

Objectifs d'apprentissage

Non atteints

Partiellement atteints

Atteints

Dépassés

Français

Langage oral

Lecture et compréhension de l'écrit

Ecriture

Etude de la langue (grammaire,

orthographe, lexique)

Mathématiques

Nombres et calcul

Grandeurs et mesures

Espace et géométrie

Education physique et sportive

Sciences et

te chnologie

Ensei-

gnements artistiquesArts plastiques et visuels

Education musicale

Histoire des arts

Histoire

géographieHistoire

Géographie

Enseignement moral et civique

Langue

vivante Ecouter et parler

Lire et écrire

CP CM1 5 e CE1 CM2 4 e CE2 6 e 3 e LCP LVE LCP LVE Ann

ée scolaire ............../..............

Bilan des acquis scolaires de l'élève - Cycle 3 - Période n°..... du ...../....../............. au ...../....../..............

Prénom : .......................................... Nom : ..................................................

Né (e) le ........./........./................. Enseignant(e) : ..................................................................... École : ............................................................... Adresse : .............................................................. Code postal & Ville : ................................................ Tél. ................................................................ Courriel : .............................................................

MINISTÈRE

DE L'ÉDUCATION

ET DE L'ENSEIGNEMENT

SUPÉRIEUR

Communication avec la famille

Bi la n d e l'acquisition des connaissances et compétences Appréciation générale sur la progression de l'élève : Projet(s) mis en oeuvre et implication de l'élève [le cas échéant]

Parcours citoyen :

Parcours d'éducation

artistique et culturelle :

Visa de l'enseignant(e) / des enseignant(e)s

Prénom : ................................................... Nom : ... Date : .............../................/...................... SignatureVisa des parents ou du responsable légal Pris connaissance le .............../................/......................

Signature

Classe de CM2

[Logo/Visuel de l'établissement] Su ivi d es acquis scolaires de l'élève

Domaines d'enseignement

Eléments du programme

travaillés durant la période (connaissances/compétences)

Objectifs d'apprentissage

Non atteints

Partiellement atteints

Atteints

Dépassés

Français

Langage oral

Lecture et compréhension de l'écrit

Ecriture

Etude de la langue (grammaire,

orthographe, lexique)

Mathématiques

Nombres et calcul

Grandeurs et mesures

Espace et géométrie

Education physique et sportive

Sciences et

te chnologie

Ensei-

gnements artistiquesArts plastiques et visuels

Education musicale

Histoire des arts

Histoire

géographieHistoire

Géographie

Enseignement moral et civique

Langue

vivante Ecouter et parler

Lire et écrire

CP CM1quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39

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