GRAMMAIRE : Nature et fonction dun mot Evaluation CE2 PDF

(La NATURE DES MOTS NDL leçon exercices CE2)

Grammaire: la nature des mots Ce2. Je suis une ac on ou une émo on. Je peux être au présent au passé ou au futur. Je suis un nom d'animal

Grammaire : la nature des mots rappels du CE2. Les 5 exercices

Grammaire : la nature des mots rappels du CE2. Les 5 exercices suivants vont nous faire (re)découvrir les 5 tribus de mots dont l'orthographe peut varier :.

GRAMMAIRE S12 Classe et fonction des mots

Exercice 1 : associe ces mots à leur classe grammaticale (leur nature). Agréable – vous – polluaient – dans – réponse – vos – mais – évidemment. Un nom : …

GRAMMAIRE : Nature et fonction dun mot Evaluation CE2

Savoir reconnaître la nature des mots. A AR ECA NA. Précise la fonction des mots soulignés (sujet) (verbe)

GRAMMAIRE – La nature des mots Evaluation CE2

Liss ce poème et entoure tous les noms: Le magicien. Si je soulève ta casquette. Je trouverai une fauvette. Si tu prefères des poussins

FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS

Exercice 1 : Dites si les mots suivants sont variables ou invariables. a) manger : nature. 19. Le ciel est gris CAR la pollution des voitures nous.

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LA NATURE DES MOTS. 1) Relie ce qui va ensemble. 2) Colorie les étiquettes selon les codes. 3) Complète chaque phrase avec un déterminant.

Le cahier dexercices pour la classe - le groupe nominal.pdf

les vacances fantastiques de Matéo. Exercice 6 : Recopie les mots soulignés puis indique leur nature. • Mon cousin est parti à Londres pendant quinze jours.

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CE2. Exercice 1. Date : Prénom : Devinettes : trouve les classes de mots décrites. Compétence : Distinguer selon leur nature le verbe ...

Exercice 1 : Lis cet article de dictionnaire. Puis réponds aux

Exercice 2 : Cherche les mots de la liste dans ton dictionnaire. Puis indique leur nature : nom féminin nom masculin

Nom:........................................................Prénom:................................................Date:........../...../........ Compétences:Distinguerlesdifférentesfonctionsd'unmotAARECANASavoirreconnaîtrelanaturedesmotsAARECANA Précise la fonction des mots soulignés (sujet), (verbe), (C. d'OBJET), (C.CIRC.). Paul habite dans cette maison verte. ( . . . . . . . ) Pierre court vite. ( . . . . . . . ) Il vient me voir tous les jeudis. ( . . . . . . . ) Ma mère a acheté une robe. ( . . . . . . . ) Le facteur distribue le courrier lentement. ( . . . . . . . ) Ma soeur est parti loin. ( . . . . . . . ) Cet élève travaille avec un nouvel ordinateur. ( . . . . . . . ) Cet enfant dort peu. ( . . . . . . . ) La pluie frappe violemment les carreaux. ( . . . . . . . ) Le chat s'approche du petit oiseau en silence. ( . . . . . . ) Précise la nature du mot souligné dans chaque phrase (verbe), (nom), (adverbe), (déterminant), (adjectif), (pronom). Lucas travaille beaucoup. ( . . . . . . . ) Ma soeur parle doucement. ( . . . . . . . ) Paris est une grande ville. ( . . . . . . . ) Cette route est étroite et dangereuse. ( . . . . . . . ) La pollution est un grave problème aujourd'hui. ( . . . . . . ) Il fait beau depuis trois jours. ( . . . . . . . ) Vous faites un métier passionnant. ( . . . . . . . ) Les reporters voyagent beaucoup. ( . . . . . . . ) Vos amis anglais sont très sympathiques. ( . . . . . . . ) Nicolas aime chanter avec sa soeur. ( . . . . . . . ) GRAMMAIRE:Natureetfonctiond'unmotEvaluationCE2 /10/10

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