Lutin Bazar PDF Grammaire – CE2. L'adjectif Entoure

Lutin Bazar

1. Complète avec l'adjectif qui convient : marron longue

Ladjectif qualificatif CE2

3) Accorde les adjectifs qualificatifs. 1. Cette chaîne produit des émissions (passionnant) . 2. Ce site propose des exercices (instructif) .

Laccord des adjectifs Exercices

3. Mettez au féminin selon le modèle. 1. Un gars sportif et une fille sportive. 2. Un exercice facile et une leçon

Ladjectif qualificatif (CE2)

Exercice n° 1. Souligne tous les adjectifs qualificatifs. Une phrase ne contient pas d'adjectif qualificatif : barre-la ! Page 2. j) Le lion énervé tourne en

FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS

Exercice 11 : A partir des verbes suivants formez des adjectifs qualificatifs de la même famille. Ex : boire → buvable a) modifier →. b) manger →. c) blâmer

Mysticlolly - Fichier évaluations Grammaire CE1 CE2

Evaluation 1. Le déterminant. 1 Surligne les déterminants de ces phrases. L'adjectif qualificatif. 1 Lis ce texte puis recopie les adjectifs qui complètent ...

Ladjectif qualificatif : épithète ou attribut exercices 2

L'adjectif qualificatif : épithète ou attribut exercices 2. 1/ Ecris pour chaque adjectif s'il est épithète ou attribut. a. Je suis pressé de revoir mon pré

Evaluation cm2 le pluriel des noms et des adjectifs qualificatifs

– Des chaussures blanches sont dans… L'adjectif qualificatif au Ce1 – Evaluation bilan à imprimer avec correction Evaluation grammaire : L'adjectif

Les démonstratifs exercices et corrigé

1. Complétez avec l'adjectif ou le pronom selon le modèle. 1. Ce livre (m) est de Rousseau

Evaluation cm2 le pluriel des noms et des adjectifs qualificatifs

– Des chaussures blanches sont dans… L'adjectif qualificatif au Ce1 – Evaluation bilan à imprimer avec correction Evaluation grammaire : L'adjectif

Lutin Bazar

Grammaire – CE2. L'adjectif Entoure les adjectifs qui qualifient chaque nom souligné. ... Recopie les phrases en supprimant les adjectifs qualificatifs.

CE2 - Le cahier pour la classe - Le genre et le nombre des adjectifs

Exercice 1 : Relie le groupe nominal avec l'adjectif qualificatif correctement accordé. leurs plumages cette chauve-souris quelques chaussures un garçon.

Laccord des adjectifs Exercices

L'accord des adjectifs. Exercices. Le genre des adjectifs. 1. Mettez au féminin selon le modèle. 1. Sylvain est français. Sylvie est française.

L-adjectif-qualificatif-définition-et-accord-leçon-et-exercices-CE2.pdf

3) Accorde les adjectifs qualificatifs. 1. Cette chaîne produit des émissions (passionnant) . 2. Ce site propose des exercices (instructif) .

Untitled

Pour aller plus loin : la place de l'adjectif qualificatif . Exercice 1 : Fais une croix dans la bonne ... Exercice 4 : Trouve et souligne les deux.

Evaluation dorthographe Le pluriel des noms et des adjectifs (ce1 et

Le pluriel des noms et des adjectifs (ce1 et ce2) de l'adjectif qualificatif et du nom qu'il qualifie. 1) Relie chaque nom à son adjectif.

1 Dans chaque phrase souligne ladverbe. a. Hier

https://www.cartablefantastique.fr/wp-content/uploads/Ressources/FantastiquesExercices/Cycle3/Grammaire/En_+/Adverbes/Les_adverbes.pdf

Ladjectif qualificatif : épithète ou attribut exercices 2

L'adjectif qualificatif : épithète ou attribut exercices 2. 1/ Ecris pour chaque adjectif s'il est épithète ou attribut. a. Je suis pressé de revoir mon pré

Mysticlolly - Fichier évaluations Grammaire CE1 CE2

L'adjectif qualificatif. 1 Lis ce texte puis recopie les adjectifs qui complètent les 3 Récris les phrases suivantes en supprimant tous les adjectifs.

Fiche dexercices (CE2)

Exercice 1 : recopie les groupes nominaux en accordant l'adjectif entre 2 : recopie les groupes nominaux et souligne les adjectifs qualificatifs.

Prénom """""""""BB Date """"""BB

Grammaire ² CE2 I·MGÓHŃPLI Fiche n°1 www.lutinbazar.fr

1. Souligne les adjectifs dans ces groupes nominaux. Fais une flèche qui relie chaque adjectif

MX QRP TX·LO TXMOLILHB

la lune ronde et blonde Y une étoile filante Y un chaud soleil Y des nuages sombres et menaçants

une fine pluie glaciale Y un agréable petit vent Y une journée ensoleillée Y une bise fraiche

2. Entoure les adjectifs qui qualifient chaque nom souligné.

rat qui vivait dans un joli nid, invita un de ses lointains cousins, qui habitait la ville voisine, à venir passer une journée entière chez lui.

Le rat des villes admira les beaux épis dorés et les coquelicots rouges, mais il trouva le dîner un peu maigre.

A quelques temps de là, le rat des champs partit pour la grande ville. Il espérait y découvrir une vie

étonnante, de nouveaux amis et surtout une délicieuse nourriture.

3. Souligne les noms qualifiés par les adjectifs en gras. Relie chaque nom à son ou ses

adjectif(s) par une flèche. Pour faire une bonne tarte, il faut de grosses pommes rouges. La fée Margot se demande où elle a mis sa baguette magique. Ma maison a de beaux volets bleus et le vaste jardin est rempli de fleurs multicolores. Un gros chat gris sZMYMQŃH YHUV OM petite souris tremblante.

4. 5HOLH ŃOMTXH MGÓHŃPLI MX QRP TX·LO SHXP TXMOLILHUB )MLV NLHQ MPPHQPLRQ MX[ MŃŃRUGV !

un chien petite des montres fatigués une fille effrayé des enfants hanté une histoire longue un manoir digitales

Prénom """""""""BB Date """"""BB

Grammaire ² CE2 I·MGÓHŃPLI Fiche n°2 www.lutinbazar.fr

1. FRPSOqPH MYHŃ O·MGÓHŃPLI TXL ŃRQYLHQP : marron, longue, grande, petit, touffue.

2. Recopie les phrases en supprimant les adjectifs qualificatifs.

Le brave cheval blanc tire la charrette.

Ces animaux sauvages ont été remis en liberté dans la savane africaine. Le chaud soleil de printemps arrive après les violentes averses.

3. Trouve un adjectif pour compléter chacun de ces groupes nominaux.

une voiture des parents un cahier une route des filles un jardin

4. Recopie ces phrases en complétant les noms soulignés avec des adjectifs qualificatifs. Fais

bien attention aux accords !

Le prince arrive au château sur son cheval.

Il franchit le pont-levis HP VZMSSURŃOH GH OM princesse.

Elle porte une robe et une couronne.

Le fennec

Son pelage est de couleur

quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2

[PDF] Lutin Bazar Grammaire – CE2. L'adjectif Entoure

Prénom """""""""BB Date """"""BB

1. Souligne les adjectifs dans ces groupes nominaux. Fais une flèche qui relie chaque adjectif

MX QRP TX·LO TXMOLILHB

2. Entoure les adjectifs qui qualifient chaque nom souligné.

3. Souligne les noms qualifiés par les adjectifs en gras. Relie chaque nom à son ou ses

4. 5HOLH ŃOMTXH MGÓHŃPLI MX QRP TX·LO SHXP TXMOLILHUB )MLV NLHQ MPPHQPLRQ MX[ MŃŃRUGV !

Prénom """""""""BB Date """"""BB

1. FRPSOqPH MYHŃ O·MGÓHŃPLI TXL ŃRQYLHQP : marron, longue, grande, petit, touffue.

2. Recopie les phrases en supprimant les adjectifs qualificatifs.

Le brave cheval blanc tire la charrette.

3. Trouve un adjectif pour compléter chacun de ces groupes nominaux.

4. Recopie ces phrases en complétant les noms soulignés avec des adjectifs qualificatifs. Fais

Le prince arrive au château sur son cheval.

Elle porte une robe et une couronne.

Le fennec

Son pelage est de couleur