Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web
Le genre et le nombre des noms communs. 1. Écrivez les mots suivants au féminin. Écrivez les mots suivants au pluriel. 1. un parent : .
Pluriel des noms – cas particuliers
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. 2 PLURIEL DES NOMS EN –AL. • Pour former le pluriel des noms qui se terminent par –al
ORTHOGRAPHE 5 Le pluriel des noms et des adjectifs Exercices +
Dans la liste de noms et d'adjectifs suivants surligne ceux qui ont la même orthographe au singulier et au pluriel.
Exercice 1 : Entoure les noms au pluriel. carottes – tête – armoire
Exercice 3 : Classe les noms dans le tableau. noms au singulier noms au pluriel jeux – lune – trousses – lapin – chapeaux – télévisions – couvertures.
Singulier-Pluriel //////// / Copie ces noms dans la bonne colonne.juste
Exercices// c/ singulier/ Ecris S si le nom est au singulier et P/si il est au pluriel.! • une robe ... Ecris le pluriel des noms.! • ton chat.
ORTHOGRAPHE Le pluriel des noms CM2 Exercices ce bateau
C'est le seul qui prend un S au singulier. /. Exercice 1 : Mets les déterminants et les noms suivants au pluriel. ce bateau ? ces
Le pluriel des noms Liste 1 : Liste 2 :
Nous devrons réaliser quelques. (exercice / exercices) ainsi qu'une. (rédaction / rédactions). ? Écris ces groupes de mots au pluriel. Attention à la
LE PLURIEL DES NOMS EN AU EAU
OU 1) Écris au pluriel. 2
FRANÇAIS LANGUE MATERNELLE RÉCUPÉRATION FICHE 3
Pluriel des noms et adjectifs finissant par 'ou'. Le pluriel des mots en 'ou' s'écrit 'ous' Exercice 1. Écrivez au pluriel les mots suivants :.
[PDF] Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web
Écrivez les mots suivants au pluriel 1 un parent : des parents 6 une étagère : des étagères 2 un cas : des cas 7 une leçon : des leçons
[PDF] Exercice 1 : Entoure les noms au pluriel carottes – tête – armoire
1 Exercice 1 : Entoure les noms au pluriel carottes – tête – armoire – chapeau – fenêtres – pommiers – route – lunettes Exercice 2 : Recopie les noms au
[PDF] Exercice 1 : Souligne les noms qui se terminent par oux au pluriel
1 Exercice 1 : Souligne les noms qui se terminent par oux au pluriel caillou – bisou – voyou – pou – cou – sou – joujou – bijou Exercice 2 : Ajoute un s
[PDF] Pluriel des noms – cas particuliers - CCDMD
PLURIEL DES NOMS – CAS PARTICULIERS 4 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca/ Exercices EXERCICE 1 Mettez les noms suivants au pluriel
[PDF] Exercices-Le-pluriel-des-noms-et-des-adjectifspdf - DYS-POSITIF
Dans la liste de noms et d'adjectifs suivants surligne ceux qui ont la même orthographe au singulier et au pluriel
[PDF] le pluriel des noms en au eau eu ou - Professeur Phifix
LE PLURIEL DES NOMS EN AU EAU EU OU 1) Écris au pluriel 2) Même exercice 3) Même exercice 4) Même exercice un jeu ? un émeu un bleu ? un milieu
[PDF] le pluriel des noms en al au eau eu ail ou - Professeur Phifix
LE PLURIEL DES NOMS EN AL AU EAU EU AIL OU 1) Écris au pluriel 2) Même exercice 3) Écris au pluriel le château ? un étau
[PDF] Le pluriel des noms : noms en -ou Lutin Bazar
Entoure les noms qui se terminent par –oux au pluriel un gnou – un verrou – un genou – un trou – un clou – un caillou – un coucou – un bijou – un pou
[PDF] ORTHOGRAPHE Le pluriel des noms CM2 Exercices ce bateau
Exercice 1 : Mets les déterminants et les noms suivants au pluriel ce bateau ? ces bateaux un gâteau ? des gâteaux l'esquimau ? les esquimaux un signal ?
[PDF] Exercices sur le pluriel des noms et des adjectifs (Fiche 6 - Gualino
Exercices sur le pluriel des noms et des adjectifs (Fiche 6) Exercices d'entraînement Le pluriel des noms 1 Mettez les noms suivants au pluriel :
Comment enseigner le pluriel des noms ?
En général, les noms forment leur pluriel en ajoutant un -s au singulier. Comment se forme le pluriel des noms en -eu, -au, -eau ? La plupart des noms terminés au singulier par -eu, -au, -eau forment leur pluriel en ajoutant un -x. Les mots landau, sarrau, pneu et bleu forment leur pluriel en ajoutant un -s.Comment former le pluriel des noms ?
Règle générale : on forme le pluriel d'un nom en ajoutant -s au singulier. Attention cependant aux cas particuliers Les noms en -au, -eau, -eu font leur pluriel en -x : un tuyau ? des tuyaux, sauf bleu, landau, pneu, sarrau qui forment leur pluriel en -s.Quelle est la règle du pluriel des noms en ?
Exceptions : quatre noms prennent un S : sarrau, landau, bleu, pneu. 3. Les noms en ou font leur pluriel en S, sauf les 7 noms suivants : bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou, pou qui font leur pluriel en X.- Pour former le pluriel des noms qui se terminent par –ou, il faut ajouter un s à la fin du nom singulier : un fou, des fous. ATTENTION. – Sept noms font exception à cette règle ; il s'agit des noms bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou et pou, auxquels on ajoute un x.
Le genre et le nombre des noms communs
1. Écrivez les mots suivants au féminin.
1. un enseignant : .................................... 6. un employé : ....................................
2. un dans
eur : ......................................... 7. un dirigeant : ....................................
3. un créat
if : ............................................ 8. un marathonien : ..............................
4. un concep
teur : .................................... 9. un champion : .................................
5. un coméd
ien : ..................................... 10. un jaloux : .......................................
2. Écrivez ces mots irréguliers au féminin.
1. un taureau : ......................................... 6. un copain : .......................................
2. un mari : .............................................. 7. un coq : ............................................
3. un roi
: ................................................. 8. un prince : ........................................
4. un chat : .............................................. 9. un chien : .........................................
5. un fils : ................................................ 10. un boeuf : .......................................
3. Écrivez le ou la devant les mots suivants.
1. ................ journalisme 11. ................ souffrance
2. ................ communica
tion 12. ................ parade3. ................ comi
té 13. ................ confiture4. ................ lav
age 14. ................ pinceau5. ................ bicycl
ette 15. ................ documentation6. ................ pl
age 16. ................ programme7. ................ docu
ment 17. ................ carreau8. ................ roul
eau 18. ................ méthode9. ................ téle
scope 19. ................ précision10. ................ mod
èle 20. ................ pâté
Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Écrivez les mots suivants au pluriel.
1. un parent : ........................................... 6. une étagère : ....................................
2. un cas : ................................................ 7. une leçon : .......................................
3. un château
: ......................................... 8. une croix : .........................................
4. un zèbre : ............................................. 9. un carnet : ........................................
5. un dos : ................................................ 10. un manteau : ...................................
5. Écrivez les mots en
-eu au pluriel.1. un voeu : ........................................... 5. un... bleu : .........................................
2. un pneu : ........................................... 6. un jeu : ..............................................
3. un cheveu
: ........................................ 7. un dieu : ............................................
4. un aveu : ............................................ 8. un adieu : ..........................................
6. Écrivez les mots en -al au pluriel.
1. un bal : ............................................... 5. un cheval : .........................................
2. un journal : ......................................... 6. un ... fatal : .........................................
3. un canal
: ........................................... 7. un carnaval : ......................................
4. un rival : ............................................. 8. un ... banal : .......................................
6. Écrivez les mots en -ou au pluriel.
1. un bijou : ............................................. 5. un genou : .........................................
2. un voyou : ........................................... 6. un clou : .............................................
3. un cou: ............................................... 7. un caillou : .........................................
4. un chou : ............................................. 8. un fou : ..............................................
7. Écrivez les mots suivants au pluriel.
1. monsieur : ............................................ 3. un oeil : ................................................
2. mademoiselle
: ..................................... 4. madame : .............................................
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Le genre et le nombre des noms communs CORRIGÉ1. Écrivez les mots suivants au féminin.
1. un enseignant : une enseignante 6. un employé : une employée
2. un dans
eur : une danseuse 7. un dirigeant : une dirigeante3. un créat
if : une créative 8. un marathonien : une marathonienne4. un concep
teur : une conceptrice 9. un champion : une championne5. un coméd
ien : une comédienne 10. un jaloux : une jalouse2. Écrivez ces mots irréguliers au féminin.
1. un taureau : une vache 6. un copain : une copine
2. un mari : une femme 7. un coq : une poule
3. un roi
: une reine 8. un prince : une princesse4. un chat : une chatte 9. un chien : une chienne
5. un fils : une fille 10. un boeuf : une vache
3. Écrivez le ou la devant les mots suivants.
1. le journalisme 11. la souffrance
2. la communication 12. la parade 3. le comité* 13. la confiture 4. le lavage 14. le pinceau 5. la bicyclette 15. la documentation 6. la plage* 16. le programme 7. le document 17. le carreau 8. le rouleau 18. la méthode 9. le télescope 19. la précision 10. le modèle 20. le pâté*Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Écrivez les mots suivants au pluriel.
1. un parent : des parents 6. une étagère : des étagères
2. un cas :
des cas 7. une leçon : des leçons3. un château
: des châteaux 8. une croix : des croix4. un zèbre :
des zèbres 9. un carnet : des carnets5. un dos :
des dos 10. un manteau : des manteaux5. Écrivez les mots en
-eu au pluriel.1. un voeu : des voeux 5. un... bleu : des ... bleus*
2. un pneu :
des pneus* 6. un jeu : des jeux3. un cheveu
: des cheveux 7. un dieu : des dieux4. un aveu :
des aveux 8. un adieu : des adieux6. Écrivez les mots en -al au pluriel.
1. un bal : des bals* 5. un cheval : des chevaux
2. un journal :
des journaux 6. un ... fatal : des ... fatals*3. un canal
: des canaux 7. un carnaval : des carnavals*4. un rival :
des rivaux 8. un ... banal : des ... banals*6. Écrivez les mots en -ou au pluriel.
1. un bijou : des bijoux 5. un genou : des genoux
2. un voyou :
des voyous 6. un clou : des clous3. un cou:
des cous 7. un caillou : des cailloux4. un chou :
des choux 8. un fou : des fous7. Écrivez les mots suivants au pluriel.
1. monsieur : messieurs 3. un oeil : des yeux
2. mademoiselle
: mesdemoiselles 4. madame : mesdamesSylvie Auger ÉIF UQTR
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