[PDF] Métiers de lenseignement de léducation et de la formation





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20 janv. 2018 Le Master MEEF Pratiques et Ingénierie de la Formation



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La Rochelle. Université. MASTER MÉTIERS DE L'ENSEIGNEMENT DE L'ÉDUCATION ET. DE LA FORMATION



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Métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation. Physique-chimie. Taux de réussite : 100 %. Nombre de répondants : 3 *. Statut de formation des 



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Elle prévoit des stages de pratique accompagnée en M1 et une formation en alternance sous la forme d'un stage en responsabilité



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13 juil. 2022 https://formations.univ-larochelle.fr/master-enseignement- ... Métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation 2nd degré ...



Métiers de lenseignement de léducation et de la formation (MEEF

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Métiers de lenseignement de léducation et de la formation

Situation des diplômés de master

Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation

Physique-chimie

Taux de réussite : 100 %Nombre de répondants : 3 *Statut de formation des répondants

Nombre de diplômés : 51 femme(s)Initiale : 3Contrat d'apprentissage : 0Taux de réponse : 60 %2 homme(s)Continue : 0Contrat de professionnalisation : 0

* hors étudiants étrangers pour lesquels nous avons peu de réponses

L'accès à l'emploiType de contrat

Temps médian d'accès à l'emploi occupé au 1er mars : 0 mois.CDI : 3 (100 %)

0 % des diplômés accèdent à cet emploi suite à un stage.CDD : 0 (0 %)Alternance : 0 (0 %)

Autre : 0 (0 %)

NR : 0

Catégorie socioprofessionnelle Type d'employeurDépartement du lieu de travail

Cadres et Prof. Intel. Sup. : 3 (100 %)Une entreprise privée : 0 (0 %)Une association : 0 (0 %)Charente-Maritime : 0 (0 %)

Prof. Interm., techs, agts de maîtrise : 0 (0 %)La fonction publique : 3 (100 %) Vous même : 0 (0 %)Nouvelle Aquitaine (hors 17) : 0 (0 %)

Employés, ouvriers : 0 (0 %)Une entreprise publique : 0 (0 %)Un particulier : 0 (0 %)Autres régions : 2 (67 %)

NR : 0Autre : 0 (0 %)Étranger : 1 (33 %)

NR : 0NR : 0

Quotité travailléeSalaireÉvolution des situations

Temps plein : 3 (100 %)6MOMLUH P"GLMQ 1800 Ȝ

Temps partiel : 0 (0 %)6MOMLUH PLQB 1400 ȜNR : 06MOMLUH PM[B 2000 Ȝ

Nombre concerné : 3

Enquête réalisée par l'OFIVE (Observatoire des Formations, de l'Insertion professionnelle et de la Vie Étudiante)

formations.univ-larochelle.fr

Promotion

2015/2016

67 % des répondants

recommandent cette formation L'emploi occupé au 1er mars 2017 est le premier emploi occupé depuis l'obtention du diplôme pour 100 % des répondants. Auto-entrepreneur, prof. libérale, indép., chef d'entreprise : 0 (0 %)

Profession libérale ou

indépendant : 0 (0 %)

Emploi

100%
3 00000 3 00000

CDICDDEmploi +

études

ÉtudesEn

recherche d'emploi Autre

Octobre 2016

Mars 2017

Insertion à 6 mois au 1ermars 2017

Sexe

Statut de la

formation suivie

Intitulé de l'emploiMissions exercéesType de contratIntitulé de l'emploiMissions exercéesType de contratRégion

d'emploi

Durée du

travail

Revenu net

mensuel en Euros

FemmeInitialeProfesseur néo titulaireEnseigner la Physique-Chimie à des collégiensCDIProfesseur néo titulaireEnseigner la Physique-Chimie à des collégiensCDIÎle-de-FranceTemps plein1750-2000

HommeInitialeEnseignantEnseigner la physique-chimieCDIEnseignantEnseigner la physique-chimieCDIEtrangerTemps plein>2000

HommeInitialeEnseignantEnseigner la physique chimie dans le secondaireCDIEnseignantEnseigner la physique chimie dans le secondaireCDIBretagneTemps plein1250-1500

Devenir des diplômés 2015/2016 de Master mention Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation, 2nd degré spécialité Physique-chimie

Premier emploi exercé depuis l'obtention du diplômeEmploi exercé 6 mois après l'obention du diplôme (Mars 2017)

* Grâce au(x) stage(s) effectué(s) pendant le master

NR : Non renseigné

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