[PDF] Ablatif absolu_leçon+exos 3ème. L'ABLATIF ABSOLU.





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Latin - Lablatif absolu

Aux élèves de composer des ablatifs absolus qui soient des propositions cohérentes en repérant sujet et prédicat. Niveau de difficulté 3. On fait travailler 



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LATIN 4. Leçon n°. L'ablatif absolu. I°) Définition: L'ablatif absolu est une proposition participiale composée d'un participe à l'ablatif et d'un nom ou.



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16 juil. 2019 professeur de troisième M. Garde



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3ème. L'ABLATIF ABSOLU. Un petit lien histoire d'enfoncer le clou L'ablatif absolu contient généralement un verbe au participe. VRAI FAUX.



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Qu'est-ce que l'ablatif absolu ? Ecrire à la suite de l'exemple donné lundi. Exemple 2. [Civitate capta] [Romani (Romam) 



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classe d'adjectifs latins elle

GRAMMAIRE3èmeL'ABLATIF ABSOLU Un petit lien, histoire d'enfoncer le clou : https://www.youtube.com/watch?v=g4dDmfvWt9o Je vérifie si j'ai bien compris : L'ablatif absolu contient généralement un verbe au participe. VRAI FAUX Le sujet de ce participe est au nominatif VRAI FAUX EXERCICES 1 -Traduisez les ablatifs absolus suivants mot à mot signo dato > ................................................................ - multis civibus > ............................................................................... interfecto Caesare > ............................................................... - litteris cognitis > ........................................................... civile bello gerenti > ............................................................... - verbis auditis > ............................................................... Ce qu'il faut retenir. > L'ablatif absolu est une construction formée d'un participe parfait passif ou d'un participe présent actif précédé d'un nom ou d'un pronom déclinés à l'ablatif Ex : Signo dato, Caesar proelium promisit : Nom à l'ablatif Participe parfait à l'ablatif Le signal ayant été donné, César engagea le combat > L'ablatif absolu équivaut à une proposition subordonnée circonstancielle. On peut le traduire de différentes manières Ex : duce victo => le chef ayant été vaincu = CCT => lorsque le chef fut vaincu = CCT => comme le chef avait été vaincu => CCCause => après la victoire du chef = CCT Romulo regnante => Romulus régnant => alors que Romulus régnait => sous le règne de Romulus > On doit d'abord le traduire en mot à mot pour comprendre le sens global. Après cette première traduction littérale, il faut ensuite, d'après le contexte, trouver la circonstance que l'ablatif absolu exprime (le plus souvent le temps ou la cause, parfois la concession ou la condition) et essayer de faire apparaître cette circonstance pour obtenir une traduction. > Quand il s'agit des participes du verbe être, sum,es,esse,fui, /, qui n'existent pas, le nom est seul à l'ablatif : Ex : Cicerone consule => Cicéron (étant) consul > durant le consulat de Cicéron

GRAMMAIRE3ème2 - Formez les ablatifs absolus suivants : a)la couleur (color, -oris m) de son vêtement (vestis, -is f) ayant été reconnue (cognosco,is,ere,cognovi,cognitum) => .................................................................................................................... b)les épées (gladius, -ii m) ayant été abandonnées (relinquo, is, ere, reliqui, relictum) =>.................................................................................................................................................... c)les soldats (miles, -itis m) fuyant (fugo, is, ere, fugi, fugitum) => ................................................................... 3 - Traduisez ces phrases, en veillant à bien marquer la valeur circonstancielle de l'ablatif absolu. a ) Novo anno incipiente, homines beati sunt. (incipio > incipit en français ; beati > béatitude) =>............................................................................................................................................................................................................. b) Milites , signo dato, pu gnam commiserunt ; consule autem int erfecto, non fugerunt. (committo,is,ere, misi,missum : entreprendre, commencer) =>............................................................................................................................................................................................................... c) Alto muro facto, urbs jam tutior erit. (tutus,a,um : ; erit = 3ème pers SG du vb esse au futur simple) =>............................................................................................................................................................................................................. d) Tam multis libris lectis, doctior eris et fratres tuos jam docere poteris. (doctior = comparatif de doctus,a,um > docte, docteur, doctrine ; poteris = 2ème pers SG du vb posse au futur simple) =>............................................................................................................................................................................................................. 4 - Remplacez les propositions subordonnées par des ablatifs absolus. a)Dux, postquam milites in castris reliquit, magnis itineribus Romam petiit. Après que les soldats eurent abandonné le camp, le chef regagna Rome par en empruntant de grandes routes .............................................................................................................................................................................................................. b) Ubi brevissimas patris litteras legit, filius equo Urbem petivit. Quand il eut lu les lettres très courtes de son père, le fils regagna Rome à cheval. .............................................................................................................................................................................................................. c) Si vitia viceris, multo beatior eris. Si tu vaincs tes défauts, tu seras bien plus heureux .............................................................................................................................................................................................................. d) Si dominus venit, servorum cura et labor saepe majores sunt. Si le maître de maison vient, l'application et le travail des esclaves sont souvent meilleurs ..............................................................................................................................................................................................................

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