[PDF] Fiche dexercices sur : Les forces





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SECONDE 5 SECONDE 5

8 juil. 2015 Exercice n°3 : L'enfant et son traineau (6 pts) ... 5- En déduire la relation qui existe entre les forces qui s'exercent sur le caillou.



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Fiche dexercices sur : Les forces

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Fiche dexercices sur : Les forces

Fiche d'exercices sur : Les forces

Exercice n°1:

Ce skieur est tracté par une force

1 F de 50 N. a) Représenter cette force de traction à l'échelle 1cm = 10 N b) Compléter son tableau de caractéristique: La droite (AB) fait un angle de 30° avec l'horizontale.

Point d'application

droite d'action sens intensité notation Exercice n°2: Dans les cas ci-dessous on admet que l'action est ponctuelle :

Compléter le tableau de caractéristique et représenter graphiquement la force suivant l'échelle indiquée.

Action du clou ,C, sur la planche, P (au

moment de la frappe) : 300 N

Echelle : 1cm

ˆ 100 N

Point d'application droite d'action

sens intensité notation

Action de la main gauche, G, sur la corde (C) :

100 N

Echelle : 1 cm

ˆ 25 N

Point d'application

droite d'action sens intensité notation

Point d'application

droite d'action sens intensité notation

Action du ressort (R) sur l'homme (H) : 450 N

Echelle :

1 cm ˆ 100 N

Point d'application

droite d'action sens intensité notation

Exercice n°3 :

Dans chacun des cas suivant, la ficelle exerce une force .../...F sur le crochet ou la masse.

On assimilera ce crochet à un point.

Compléter les tableaux de caractéristique et tracer le vecteur force à l'échelle indiquée.

Point d'application direction sens intensité notation Point d'applicationdirection sens intensité notation

Action du tableau sur le

crochet (C) : 7,5 N

Echelle : 1 cm

2,5 N

Echelle : 1 cm pour 2,5 N

Echelle : 1 cm pour 0,5 N

Point d'application direction sens intensité notation Point d'applicationdirection sens intensité notation Point d'application direction sens intensité notation Point d'applicationdirection sens intensité notation Point d'application direction sens intensité notation Point d'applicationdirection sens intensité notation

Echelle : 1 cm pour 10 N

Echelle : 1 cm pour 3 N

Echelle : 1 cm pour 1 N

Echelle : 1 cm pour 10 N

Echelle : 1 cm pour 1 N

Echelle : 1 cm pour 1 N

Exercice n°4:

Sur les schémas ci-dessous sont représentés des solides soumis à 2 forces: Indique dans chaque cas si le solide peut-être en équilibre et justifier.

Exercice n°5 :

Une bille d'acier S de masse négligeable est en équilibre sous l'action de deux forces :

Les forces d'attraction des aimants A et B.

L'aimant A exerce une force de 5 N sur la bille

a) Ces actions sont-elles des actions de contact ou à distance ? des actions ponctuelles ou reparties ? b) On considère que ces actions mécaniques peuvent être assimilées à une force s'exerçant au centre de la bille G. Complétez les tableaux de caractéristiques des forces subies par la bille (S) :

Action de l'aimant A

sur la bille S Action de l'aimant B sur la bille S

Nom de la

force .../...F

Nom de la

force .../...F Point d'application Point d'application

Droite

d'action Droite d'action

Sens Sens

Intensité

Intensité

c) Représenter ces 2 forces sur le schéma à l'échelle :

1 cm pour 1 N

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