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REPRÉSENTATION GÉOMÉTRIQUE DU RÉEL reponse des Exercices. TCT ; 1ère ST.. et 2ème SM-B-. Doc : élève. 187. DESSIN TECHNIQUE. FONCTION TRANSMETTRE.

Partie A : INITIATION AU DESSIN TECHNIQUE

? Repérage des changements de plan en traits forts. ? Un trait d'axe indique le changement de plan. ? Hachurage des surfaces avec décalage d'un demi

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RÉPONSE DES

APPLICATIONS SUR LES PROJECTIONS ORTHOGONALES

EX1- Les données :

La vue de face, la vue de gauche incomplètes, l'amorce de la vue de dessus d'une butée. La vue de face, la vue de gauche incomplètes, l'amorce de la vue de dessus d'une équerre

à chapeau.

Question : - Compléter les trois vues ;

Repérer les points (1) (2) et (3) sur les 3 vues. Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective 2 3 2 3 1 2 3 1 ; 2 1 3 EX2 - Compléter les deux vues (face et dessus) ; Repérer les points (1) (2) (3) et (4) sur les 3 vues. - Repasser en couleur sur les trois vues les arêtes repérées sur la perspective. 1 1 2 1 2 3 3 1 1 1 4 4; 4 2; 3 2 3 3 2 1 2 3 4 4 2 1; 1; 3 2 4 3

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EX3- Les données :

La vue de face, la vue de gauche et la vue de dessus incomplètes, d'un porte-outil d'étau limeur.

La vue de face, la vue de droite et la vue de dessus incomplètes, d'une butée réglable.

Question : - Compléter les trois vues ;

Repérer les points (1) (2) et (3) sur les 3 vues. Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective 1

EX4- Les données :

La vue de face, la vue de gauche incomplètes,

L'amorce de la vue de gauche d'une bride

ouverte.

Question :

Compléter les trois vues ;

Repasser en couleur, sur les trois vues,

les arêtes repérées sur la perspective. 2 3 1 3 1 2 2 3 1 3 1 2 2 1 3 3 2 2 3 2 3 2 3 1 1 1

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EX5- Les données :

La vue de face, la vue de dessus incomplètes, l'amorce de la vue de droite d'une bride de serrage La vue de face, la vue de dessus incomplètes, l'amorce de la vue de gauche d'un vé de centrage

Question : - Compléter les trois vues ;

Repérer les points (1) (2) et (3) sur les 3 vues. Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective

EX6- Les données :

La vue de face, la vue de droite et la vue

de dessus incomplètes,

Question :

Compléter les trois vues ;

Repérer les points (1), (2) et (3) ;

Repasser en couleur sur les trois vues,

l'arête repérée sur la perspective. 2 3 1 2 2 1 3 1 3 2 1 3 2 3 1 2 1 3 1 3 2 1 3 1 2 3 2

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EX7- Les données :

la vue de face, la vue de droite et la vue dessus incomplètes, d'un coulisseau. la vue de face, la vue de gauche incomplètes, l'amorce de la vue de dessus.

Question : - Compléter les trois vues ;

Repérer les points (1) (2) et (3) sur les 3 vues. Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective EX8- Un bloc rainuré est défini par une vue de face et une vue de gauche incomplètes,

Question :

Esquisser le rectangle capable de la vue de

dessus.

Compléter les trois vues ;

Repérer les points (1), (2), (3) et (4) et colorier l'arête 1 -2 sur les trois vues. 1 3 2 1 3 2 1 3 2 3 2 2 2 3 3 1 1 1 4;3 1 2 2 1 3 4 2 3 4 1

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EX9- Les données :

Un mors mobile d'étau défini par une vue de face, une vue de droite et une vue de dessus incomplètes, Un socle est défini par une vue de face, une vue de gauche et une vue de dessus incomplètes,

Question : - Compléter les trois vues ;

Repérer les points (1) (2) (3) et (4) sur les 3 vues. Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective

EX10- Les données :

la vue de face, la vue de droite et la vue dessus incomplètes d'une chape.

Question :

Compléter les trois vues ;

Repérer les points (1) (2) et (3) sur les 3 vues.

Repasser en couleur, sur les trois vues,

les arêtes repérées sur la perspective. 1 2 4 3 1 3 2 1 3 4 4 3 4 1 2 1 2 1 2 1 4 3 3 4 4 3 1 2 3 3 1 2 1 3 2

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EX11- Les données :

Un volume rainuré est défini par une vue de face, une vue de droite et une vue de dessus incomplètes,

Un élément de vé réglable est défini par une vue de face, une vue de dessus incomplètes

et l'amorce de la vue de gauche.

Question : - Compléter les trois vues ;

Repérer les points (1) (2) (3) et (4) sur les 3 vues. Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective 2 EX12- Compléter les trois vues de ce porte galet basculeur. Repérer les points (1) (2) (3) et (4) sur les 3 vues.

Repasser en couleur, sur les trois vues,

les arêtes repérées sur la perspective 2 1 2 1 2 1 3 4 3 4 4 3 2 3 1 4 1 4 2 3 2 3 4 1 1 3 2 4 4 3 1 2 1 3 4

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EX13- Les données :

La vue de face, la vue de gauche et la vue de dessus de ce support orientable sont incomplètes, La vue de face, la vue dessus incomplètes d'une coulisse orientable, et l'amorce de la vue de gauche.

Question : - Compléter les trois vues ;

Repérer les points (1) (2) (3) et (4) sur les 3 vues. Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective 2 4 3 1 1 3 2 4 1 2 4 3 1 2 4 3 1 2 4 3 1 2 4 3

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Toutes les surfaces sont supposées planes (sauf

18 - 19 - 21) et les trous débouchant.

Pour les exercices suivant (14 à 21),

Déterminer et tracer la vue manquante,

Compléter au besoin les vues incomplètes des autres, Faire une perspective (3D) à main levée de chaque pièce.

14 15 16

17 18 19

20 21
22
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EX1- Les données :

à chapeau.

Question : - Compléter les trois vues ;

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EX3- Les données :

Question : - Compléter les trois vues ;

EX4- Les données :

La vue de face, la vue de gauche incomplètes,

L'amorce de la vue de gauche d'une bride

Question :

Compléter les trois vues ;

Repasser en couleur, sur les trois vues,

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EX5- Les données :

Question : - Compléter les trois vues ;

EX6- Les données :

La vue de face, la vue de droite et la vue

Question :

Compléter les trois vues ;

Repérer les points (1), (2) et (3) ;

Repasser en couleur sur les trois vues,

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EX7- Les données :

Question : - Compléter les trois vues ;

Question :

Esquisser le rectangle capable de la vue de

Compléter les trois vues ;

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EX9- Les données :

Question : - Compléter les trois vues ;

EX10- Les données :

Question :

Compléter les trois vues ;

Repasser en couleur, sur les trois vues,

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