Exercices : DIFFRACTION ET INTERFERENCES
3- Dans un lecteur de disque CD DVD
Thème 4 : Ondes et signaux Partie 1. Caractériser les phénomènes
CHAP 19-EXOS Diffraction-Interférences-CORRIGE. Exercices en autonomie: QCM p 6/6.
Ch.3. EXERCICE. Propriétés des ondes. Diffraction – Interférences
Exercices. Ch.3. EXERCICE. Propriétés des ondes. Diffraction – Interférences – Fentes de young. On mesure un écart angulaire θ = 1 6 x 10−3 rad. 2.1. Quel ...
Mesurer des distances à laide de la diffraction et des interférences
Une version interactive de cet exercice est proposée sur le site des collections numériques. Page 3. Terminale STL – Ondes. Fiche d'exercices – Séquence n°7 :
Exercices corrigés de Physique Terminale S
[vT] = m.s−1 × s = m. Diffraction La diffraction est l'étalement des direc- tions de propagation de l'onde lors de la ren- contre d'un obstacle ou d'une
Exercices Ch18 Diffraction et interférences P 375 qcm 1 qcm 2 qcm 3
Dans le cas a les deux rayons (1) et (2) parcourent la même distance dans le même milieu de propagation ; la différence de chemin optique ΔL entre ces deux
Interférences
Lorsque l'intensité lumineuse varie peu l'information codée est 0. RETOUR AU SUJET. Bac S 2014 Amérique du nord. EXERCICE I : ONDES ET PARTICULES (6 points).
Terminale S – Partie a : Observer : Ondes et matière. EXERCICE I
EXERCICE I : GRANULOMETRIE DU CACAO. / 14pts. Le but de l'exercice est d'étudier une application pratique de la diffraction : la détermination de la taille
TUTORAT SANTE STRASBOURG CAHIER DE REMISE A NIVEAU
Cette vidéo a notamment pour but de comprendre la différence entre interférences et diffraction. Terminale S exercice 4 p95). 5. Un cheveu d'épaisseur a est ...
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL BLANC
Au niveau d'une frange brillante les deux ondes lu- mineuses sont en phase : il s'agit d'une interférence constructive. Diffraction et interférences. Franges ...
Ch.3. EXERCICE. Propriétés des ondes. Diffraction – Interférences
3. EXERCICE. Propriétés des ondes. Diffraction – Interférences – Fentes de young. Mailles du voilage Compétences : Etude des phénomènes
Mesurer des distances à laide de la diffraction et des interférences
Une version interactive de cet exercice est proposée sur le site des collections numériques. Page 3. Terminale STL – Ondes. Fiche d'exercices – Séquence n°7 :
Terminale S – Partie a : Observer : Ondes et matière. EXERCICE I
EXERCICE I : GRANULOMETRIE DU CACAO. / 14pts. Le but de l'exercice est d'étudier une application pratique de la diffraction : la détermination de la taille
Exercices corrigés de Physique Terminale S
trouvés dans le livre de l'élève Physique Terminale S éditeur Bordas
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL BLANC
Ce sujet comporte deux exercices de PHYSIQUE et un exercice de CHIMIE présentés sur 9 Calculer la célérité v
Sujet du bac Spécialité Physique-Chimie 2021 - Métropole-2
EXERCICE C - QUELLE TAILLE POUR LES MAILLES D'UN TAMIS ? Mots-clés : diffraction et interférences d'ondes lumineuses. Les artémies (voir photo ci-contre) sont
Cours doptique ondulatoire – femto-physique.fr
décrire très correctement les phénomènes d'interférence et de diffraction. Optique ondulatoire – 50 exercices et problèmes corrigés;.
IPHO 2005
Ces exercices sont tirés du livre « Physique 3. Ondes optique et physique moderne »
Chapitre 18 Diffraction des ondes et interférences
Deux sources sont cohérentes si le retard entre les signaux correspondant aux ondes qu'elles émettent est constant. Page 6. © Nathan 2020.Sirius Physique-
Ds n °3 TS 15/10/2018 EXERCICE I – LA SOIE DARAIGNÉE http
15 oct. 2018 photographie et U(d)
1. Une personne qui se regarde dans un miroir.
3. Sur la figure ci-dessous, la personne située en A entend le guitariste.
4. Sur la figure précédente, les personnes situées en B et C entendent aussi le guitariste.
source : Wikipedia.fr nette :La planète Neptune et son satellite Triton, observés avec trois télescopes de diamètres de plus en plus élevés
source : https://str.llnl.gov Une version interactive de cet exercice est proposée sur le site des collections numériques. x la diffraction et des interférences page 2 comment bien concevoir un port Afin de protéger les bateaux de la houle, un port est conçu ainsi : mentionné à la question 1 sera-t-il alors vraiment éliminé ?3. Proposer une autre disposition des digues permettant, cette fois, de vraiment protéger le bateau de la houle.
facteurs influençant la tache de diffractionUne fente est éclairée par une source émettant une lumière monochromatique rouge. On note ܦ
1. Placer les différentes distances sur le schéma ci-dessous :
on diminue la largeur de la fente ; on remplace la source de lumière par une autre, toujours monochromatique, de couleur bleue. Une version interactive de cet exercice est proposée sur le site des collections numériques. x la diffraction et des interférences page 3Afin de déterminer le diamètre ܽ
1. Dans quelle direction le fil a-t-il été positionné ?
diffraction obtenue sur un écran placée à une distance ܦ Exploiter la photographie pour déterminer la largeur le diamètre ܽ3. On remplace alors le fil par un obstacle inconnu. On obtient la 2nde photographie du document.
Quelle est la forme de cet obstacle ?
On place un capteur CCD à une distance ܦ
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 -6-4-20246 Une version interactive de cet exercice est proposée sur le site des collections numériques. xDOCUMENT : résultats expérimentaux
Photographie n°1 Photographie n°2
échelle : chaque carreau fait 1 cm de côté. Une version interactive de cet exercice est proposée sur le site des collections numériques ! x la diffraction et des interférences page 4 figure de diffraction obtenue sur un écran placée à une distance ܦQue vaut le diamètre de cette fibre optique ?
conditions (même laser, même distance matériau ʹ écran) et les taches centrales de diffraction sont mesurées.
On obtient les résultats suivants :
inconnue largeur ܽ largeur ܮ Question : quelle est la largeur de la microfissure détectée ? seront soigneusement consignés. DOCUMENT : largeur de la tache centrale de diffraction par une fissure rectiligne matériau fissuré présente une tache centrale de largeur : la diffraction et des interférences page 5 observe-t-on des interférences ?CAS 1 :
CAS 2 :
CAS 3 :
CAS 4 :
CAS 5 :
repérer un retardSituation 1 :
Situation 2 :
Une version interactive de cet exercice est proposée sur le site des collections numériques ! x la diffraction et des interférences page 6QCM sur les interférences
est lié à la nature des ondes ;Les interférences sont constructives si ߬
Les interférences sont destructives si ߬
Les interférences sont constructives si ߬
Les interférences sont destructives si ߬
chaque fente a une largeur ܽ laser photographie de la figure obtenue0,40 mm = 650 nm
0,25 mm = 650 nm
0,15 mm = 650 nm
0,15 mm 'ф
une distance : Une version interactive de cet exercice est proposée sur le site des collections numériques. x Une version interactive de cet exercice est proposée sur le site des collections numériques. x la diffraction et des interférences page 7 laquelle des relations de la question 1 est compatible avec ces résultats expérimentaux. expérience.À une distance notée ܦ
2. Vérifier que cette valeur est bien compatible avec la donnée de la fréquence des sources utilisées.
Une version interactive de cet exercice est proposée sur le site des collections numériques. x la diffraction et des interférences page 8 les verres antireflets plupart des paires de lunettes.4. On note ߬ le retard entre les deux ondes réfléchies. Exprimer ߬
7. Ce genre de traitement a souvent pour conséquence de provoquer des reflets colorés : à votre avis pourquoi ?
Proposer une explication.
DOCUMENT 1 : verres antireflets
Cette personne porte des lunettes dont les deux verres sont différents : le verre droit (à gauche sur la
photo) a été traité avec une " couche antireflet » mais pas le verre gauche : source : www.profession-opticien.comDOCUMENT 3 : le traitement antireflet
Son épaisseur est ajustée afin que les ondes (1) et (2) réfléchies en incidence normale par chacune des
(les 3 rayons tracés sont confondus, leurs représentations ont été décalées pour la lisibilité du schéma.)
la diffraction et des interférences page 9Les quatre expériences décrites ci-dessous utilisent chacune un réseau éclairé par une source de lumière. Un écran est
1. Voici les résultats des expériences 1 et 2 :
Expérience 1 Expérience 2
On a augmenté le pas du réseau.
On a diminué le pas du réseau.
obtient : la même figure mais avec des taches de couleur verte ; des taches plus resserrées ; des taches plus espacées.3. Voici les résultats des expériences 2 et 3 :
Expérience 2 Expérience 3
On a augmenté le pas du réseau.
On a diminué le pas du réseau.
Une version interactive de cet exercice est proposée sur le site des collections numériques. x la diffraction et des interférences page 10݇ 1 2 3
déterminer le pas ܽ2. Faire faire la représentation graphique proposée à la question précédente et modéliser le nuage de points.
3. Exploiter la modélisation pour déterminer la valeur du pas ܽ
la diffraction et des interférences page 11 On mesure ů'angle de déviation pour la première raie verte obtenue : on obtient ߠquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1[PDF] exercices dosage acido basique pdf
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