[PDF] [PDF] Les homophones mes – mais – met





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Homophones grammaticaux CM2 Exercice 6. 3 : MES / MAIS

Homophones grammaticaux CM2. Exercice 6. 3 : MES / MAIS …… enfants aiment beaucoup les épinards …… pas les courgettes. - …… que t'est-il arrivé ?



CM1 Français Les homophones « mes mais » CM1 Français Les homophones « mes mais »

Exercice 1 : Complète les phrases avec le bon homophone mes ou mais : Il a perdu ______ valises ______ il a retrouvé son sac à dos.. J'ai froid et il pleut 



exercices homophones mes-mais ce2 exercices homophones mes-mais ce2

mais - mes. 5 Indique pour chaque phrase si le mot en couleur peut classe grammaticale appartient le mot mes? 6 Complète les phrases avec mais ou avec mes.



CM1 Les Homophones Grammaticaux Exercices

Mais est une conjonction de coordination. C'est un mot invariable. Homophones grammaticaux CM1. Exercice 6. 1 : MES / MAIS.





Les homophones mes – mais – met - mets

Les homophones mes – mais – met - mets. 1. Mon père ___met___ toujours ___mes___ livres dans son sac. 2. Il va à l'école ___mais___ il est malade. 3. J 



mais – mets

Ce mets n'est pas assez poivré. Page 2. HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES. MES – M'EST – METS/MET – MAIS – METS. 2. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU 



CM2 Les Homophones Grammaticaux Exercices

MAIS est une conjonction de coordination. C'est un mot invariable. Homophones grammaticaux CM2. Exercice 6. 1 : MES / MAIS. Score : 



Homophones grammaticaux CM2 Leçon 6 : MES / MAIS MES est un

J'aime tes parents. MAIS est une conjonction de coordination. C'est un mot invariable. Complète par MES ou MAIS. Exercice 1 :.



ATELIER dorthographe - Japprends à écrire sans erreur les

homophones grammaticaux mais / mes / met / mets. Consigne. Dans chaque phrase complète avec mais



CM1 Les Homophones Grammaticaux Exercices

Mais est une conjonction de coordination. C'est un mot invariable. Homophones grammaticaux CM1. Exercice 6. 1 : MES / MAIS.



exercices homophones mes-mais ce2

classe grammaticale appartient le mot mes? 6 Complète les phrases avec mais ou avec mes. a. Je voulais écrire à cousines .



Les homophones mes – mais – met - mets

Les homophones mes – mais – met - mets. 1. Mon père ______ toujours ______ livres dans son sac. 2. Il va à l'école ______ il est malade.



10 mes

HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES. MES – M'EST – METS/MET – MAIS – METS. 1. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca.



Homophones grammaticaux CM2 Exercice 6. 3 : MES / MAIS

Homophones grammaticaux CM2. Exercice 6. 3 : MES / MAIS …… enfants aiment beaucoup les épinards …… pas les courgettes. - …… que t'est-il arrivé ?





cm1-homophones-gramm-mais-mes.pdf

Orthographe. Les homophones grammaticaux s homophones grammaticaux s homophones grammaticaux : mais / mes / m'est / met(s) est / met(s) est / met(s). CM1.



CM2 Les Homophones Grammaticaux Exercices

J'aime tes parents. MAIS est une conjonction de coordination. C'est un mot invariable. Homophones grammaticaux CM2. Exercice 6. 1 : MES / MAIS. Score : /10.



CORRECTION Homophones grammaticaux CM2 Complète par

Complète par MES ou MAIS. Exercice 1 : Mes parents sont furieux car mes résultats sont mauvais mais je leur ai promis de faire mieux le trimestre prochain.



Fiche de progression CM1 Domaine : FRANCAIS Discipline

mais/mes. Écrire sans erreur les homophones grammaticaux mais / mes. Phase de découverte : mais / mes Exercice : Complète par mes ou mais.



[PDF] exercices homophones mes-mais ce2

Pourquoi as-tu mis mes chaussures dans le placard? Quel mot as-tu remplacé par pourtant? Quel mot as-tu remplacé par tes? À quelle classe grammaticale 



[PDF] Homophones grammaticaux CM2 Exercice 6 3 : MES / MAIS

Homophones grammaticaux CM2 Exercice 6 3 : MES / MAIS enfants aiment beaucoup les épinards pas les courgettes - que t'est-il arrivé ?



[PDF] CM1 Français Les homophones « mes mais » - Numéro 1 Scolarité

Exercice 1 : Complète les phrases avec le bon homophone mes ou mais : Il a perdu ______ valises ______ il a retrouvé son sac à dos J'ai froid et il pleut 



Les homophones « mes mais » : leçon et exercices CM1

14 jan 2022 · Pour télécharger la fiche au format pdf : Les homophones « mes mais » Je m'exerce : Exercice 1 : Complète les phrases avec le bon homophone



Exercices PDF - Homophones - CCDMD

Homophones grammaticaux de catégories différentes Introduction ? a – à ? mes – m'est – mets • met – mais – mets ? ni – n'y • ou – où ?



[PDF] mais – mets - CCDMD

HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES MES – M'EST – METS/MET – MAIS – METS 1 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca



[PDF] Les homophones mes – mais – met

Les homophones mes – mais – met - mets 1 Mon père ______ toujours ______ livres dans son sac 2 Il va à l'école ______ il est malade



[PDF] exercice les homophones grammaticaux

LES HOMOPHONES GRAMMATICAUX : EXERCICES Exercice 1 : Complétez les 2) Mes amis réconforté et Peiné mais je n'ai pas perdu calme



Homophones mes/mais - Français facile

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[PDF] Homophones grammaticaux CM2 Leçon 6 : MES / MAIS MES est un

J'aime tes parents MAIS est une conjonction de coordination C'est un mot invariable Complète par MES ou MAIS Exercice 1 :

  • Quand dire mes Ou mais ?

    Mes est un déterminant possessif. Mais est une conjonction de coordination qui marque l'opposition. Ex. : Cette jeune fille est jolie mais (= cependant) peu bavarde.
  • Quels sont les homonymes du mot mais ?

    mai / maie / mais / maye / mes / met, mets / mets.
  • Comment utiliser mes dans une phrase ?

    mes : déterminant possessif pluriel, féminin ou masculin. Il fait partie d'un GN dont le noyau est un nom masculin pluriel ou féminin pluriel : « J'ai mes habitudes ». Un adjectif peut s'intercaler entre le déterminant et le nom : « Je te donne mes plus beaux timbres ».
  • La manière de faire est bien connue: elle consiste à présenter aux élèves des listes de mots grammaticaux homophones, souvent par paires, en leur fournissant un «truc» pour les différencier avec, parfois, quelques indications grammaticales (ex.: a est un verbe et à est une préposition).

Document original de: Isabelle Harrison

Prénom : ____________________

Les homophones

mes - mais - met - mets

1. Mon père __________ toujours __________ livres dans

son sac.

2. Il va à l"école, __________ il est malade.

3. J"aimerais aller te voir, __________ c"est impossible.

4. Pourquoi __________ -tu __________ crayons dans la

poubelle?

5. __________ pantalons sont trop courts.

6. Il __________ du temps à faire son travail.

7. Je __________ de l"eau dans mon vin.

8. Tu ne __________ jamais ton nouveau chandail.

9. La poutine est un __________ typiquement québécois.

10. Hugo ne __________ pas toujours sa salopette.

11. J"aime l"hiver, __________ je préfère l"été.

12. Tu __________ de la joie dans mon coeur.

13. Il fait froid, __________ il ne pleut pas.

14. Je ne __________ jamais ma robe rose.

Document original de: Isabelle Harrison

Prénom : ____________________

Les homophones

mes - mais - met - mets

1. Mon père ___

met___ toujours ___mes___ livres dans son sac.

2. Il va à l"école, ___

mais___ il est malade.

3. J"aimerais aller te voir, ___

mais___ c"est impossible.

4. Pourquoi ___

mets___ -tu ___mes___ crayons dans la poubelle? 5.

Mes______ pantalons sont trop courts.

6. Il ___

met___ du temps à faire son travail.

7. Je ___

mets___ de l"eau dans mon vin.

8. Tu ne ___

mets___ jamais ton nouveau chandail.

9. La poutine est un ___

mets___ typiquement québécois.

10. Hugo ne ___

met___ pas toujours sa salopette.

11. J"aime l"hiver, ___

mais___ je préfère l"été.

12. Tu ___

mets___ de la joie dans mon coeur.

13. Il fait froid, ___

mais___ il ne pleut pas.

14. Je ne ___

mets___ jamais ma robe rose. 15.

Document original de: Isabelle Harrison

Prénom : ____________________

Les homophones

ces - ses - c"est - s"est - sais - sait

1. Je ne __________ pas pourquoi mais __________ ainsi.

2. __________ toujours comme ça avec toi.

3. Mon père a perdu __________ outils.

4. Il __________ qu"il ne peut pas y aller.

5. Anthony __________ trompé lors de __________

évaluations.

6. __________ recettes sont vraiment succulentes.

7. Tu __________ que j"ai toujours raison.

8. __________ Léa qui a trouvé __________ crayons.

9. __________ souliers sont nouveaux.

10. Mahée a perdu __________ billes.

11. __________ ton père qui ira te chercher.

12. Clara __________ ce qu"elle doit faire pour réussir.

13. Lucas __________ blessé lors de sa partie de hockey.

14. __________- tu pourquoi il est en retard?

Document original de: Isabelle Harrison

Prénom : ____________________

Les homophones

ces - ses - c"est - s"est - sais - sait

1. Je ne ___

sais___ pas pourquoi mais ___c"est___ ainsi. 2.

C"est______ toujours comme ça avec toi.

3. Mon père a perdu ___

ses___ outils.

4. Il ___

sait___ qu"il ne peut pas y aller.

5. Anthony ___

s"est___ trompé lors de ___ses___

évaluations.

6.

Ces______ recettes sont vraiment succulentes.

7. Tu ___

sais___ que j"ai toujours raison. 8. C"est______ Léa qui a trouvé ___ses___ crayons. 9.

Ces______ souliers sont nouveaux.

10. Mahée a perdu ____

ses___ billes. 11.

C"est______ ton père qui ira te chercher.

12. Clara ___

sait___ ce qu"elle doit faire pour réussir.

13. Lucas ___

s"est___ blessé lors de sa partie de hockey. 14.

Sais______- tu pourquoi il est en retard?

15. Luce ne ___

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