[PDF] Français 3e- Réviser le brevet Les verbes





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SOMMAIRE SOMMAIRE

Les modes et les temps. Cours. Méthode. Corrigés. EXERCICES. Exercices préparatoires. 1 ☆ Donnez le mode des formes verbales soulignées : 1) Il nous le dira .



Exercice 1 Mettez les verbes aux modes et aux temps convenables

Nous supposons que vos papiers. (être) en règle. /10. Exercice 3. Mettez le verbe de la subordonnée relative à l`indicatif ou au subjonctif 



le verbe : modes et temps le verbe : modes et temps

1 sept. 2016 ( Jacques Sédat Comprendre Freud). Page 21. 21. Le verbe : définition. Rôle et sens des formes verbales. Chapitre 1. Exercice n° 5. Niveau.



Conjugaison des verbes

DES VERBES. 7. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. EXERCICE 5. Conjuguez les verbes entre parenthèses au mode et au temps demandés. Assurez 



Fiche révision brevet : Conjugaison et grammaire → Les verbes

Exercice 1 : Identifiez le mode et le temps des verbes en gras dans les phrases suivantes. Il entra dans ma vie en février 1932 pour ne plus jamais en 



Révisions : Temps et modes Correction I. Les modes (voir C1 2 et 3

9 avr. 2021 Cette phrase est injonctive et emploie des verbes à l'impératif présent. 2. Pour chaque verbe en gras précisez le mode utilisé. La lettre ...



Français - Les valeurs des temps et des modes verbaux - correction

→ cette périphrase exprime le futur proche. (2 pts). Exercice 2. (4 points). Pour chacun des textes 



Révisions grammaticales – 5 année

15) Les prépositions (exercices). 16) Les temps et les modes verbaux (synthèse). 17) L'accord du participe passé. 18) L'indicatif passé composé ou l'indicatif 



La concordance des modes

Nous avons pris tout notre temps par crainte [que vous ne soyez en train de manger]. Mode du verbe de la subordonnée complétive : subjonctif. EXERCICE 2. 1.



Le verbe : infinitif groupe

mode Le verbe : infinitif



SOMMAIRE

1. Les modes et les temps. Cours. Méthode. Corrigés. EXERCICES. Exercices préparatoires. 1 ? Donnez le mode des formes verbales soulignées :.



Exercices dentraînement (semaine 8) pour les élèves de 3e

Les temps verbaux permettent de situer les actions les unes par rapport aux autres. 4 modes personnels (l'indicatif le subjonctif



le verbe : modes et temps

passé présent vendredi 16 avril 2010 avenir jeudi 15 avril 2010. Page 20. 20. Exercices. 1 Le verbe : définition. Rôle et sens des formes verbales. Exercice n° 



Exercice 1 Mettez les verbes aux modes et aux temps convenables

Nous supposons que vos papiers. (être) en règle. /10. Exercice 3. Mettez le verbe de la subordonnée relative à l`indicatif ou au subjonctif 



Français 3e- Réviser le brevet Les verbes

Exercice 1 : Identifiez le mode et le temps des verbes en gras dans les phrases suivantes. Il entra dans ma vie en février 1932 pour ne plus jamais en 



LEÇONS + EXERCICES

EXERCICES. 317. GRAMMAIRE. 7 Identifiez les différentes façons d'exprimer un or- dre un conseil



Révisions-grammaticales-5e-année-exercices-complémentaires.pdf

15) Les prépositions (exercices). 16) Les temps et les modes verbaux (synthèse). 17) L'accord du participe passé. 18) L'indicatif passé composé ou 



Modes temps et aspects du verbe

Trois notions sont particulièrement liées à la forme verbale : le mode le temps et l'aspect. 1) Les modes et les temps. Mode. Type de mode. Temps du mode.



Contrôle Sujet : Les valeurs des temps et des modes verbaux

d) Il doit arriver d'une minute à l'autre. Exercice 2. (4 points). Pour chacun des textes suivants choisir le verbe au passé qui 



Conjugaison des verbes

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr EXERCICE 5. Conjuguez les verbes entre parenthèses au mode et au temps demandés. Assurez-.

Français 3E- Réviser le brevet 2017

Fiche révision brevet : Conjugaison et grammaire  Les verbes* *annexe des fiches conjugaison n°2 et n°3, de la fiche grammaire n°3 de 4ème des fiches n°12 et 13 de 3ème. Exercice 1 : Identifiez le mode et le temps des verbes en gras dans les phrases suivantes.

Il entra dans ma vie en février 1932 pour ne plus jamais en sortir. Quinze années ont passé depuis, et je me souviens

toujours aussi précisément du jour et des circonstances de notre rencontre : j'avais décidé de me rendre au carrousel

de Montmartre, car c'était une promenade agréable. Je m'assis sur un banc et ouvris un livre. Au moment où je

décidai de me lever, il vint s'asseoir à côté de moi...Si j'avais su alors le destin qui m'attendait, j'aurais quitté cet

endroit et je n'y serais jamais revenue.

Exercice 2 : Réécrivez le texte suivant en conjuguant les verbes entre parenthèses (à l'indicatif / à la voix active).

Mon grand-père (décider, plus-que-parfait) de m'inscrire au lycée Montaigne. Un matin, il m' (emmener, passé

simple) chez le proviseur et lui (vanter, passé simple) mes mérites ; je n' (avoir, imparfait) que le défaut d'être trop

avancé pour mon âge. [...] Après la première dictée, mon grand-père (être, passé simple) convoqué en hâte par

l'administration ; il (revenir, passé simple) enragé, (tirer, passé simple) de sa serviette un méchant papier couvert de

gribouillis, de taches et le (jeter, passé simple) sur la table : c'était la copie que j' (rendre, plus-que-parfait). On

(attirer, plus-que-parfait) son attention sur l'orthographe. Sartre, Les Mots, 1964.

Exercice 3 : Quelle est la valeur du présent dans chacune des phrases ?

1. Je ne crois pas trouver ce que je cherche. - 2. Le soir, je m'endors très tard. - 3. L'eau bout à 100°C. - 4. Pour

l'instant, je ne sais rien de plus. Dès que nous avons des nouvelles, je te les communique. - 5. Je me souviens de

l'odeur des tartines grillées. - 6. Le silence était total ; personne ne bougeait. Soudain, un homme se lève et prend la

parole. - 7. Je reviens de chez le coiffeur. - 8. Le serpent appartient à la famille des reptiles.

Exercice 4 : Indiquez le temps et la valeur de chacun des verbes soulignés.

1. Je me souviens que tous les dimanches, Papa nous achetait un pain au chocolat. Ensuite, nous traversions le parc

pour rentrer. - 2. Ce jour-là, les feuilles des arbres formaient un tapis que les employés n'avaient pas eu le temps de

ramasser. - 3. C'est alors que surgit cette fille, qui semblait irréelle. Ses cheveux étaient d'un brun doré, sa peau très

claire. - 4. Je pensai : " Comme j'aimerais pouvoir respirer ses cheveux ! », mais la voix de mon père me tira de mes

pensées. - 5. Lorsque j'eus recouvré mes esprits, je me dirigeai vers la sortie du parc.

Corrigé

Exercice 1 : entra : passé simple de l'indicatif ; sortir : infinitif présent ; ont passé : indicatif passé composé ;

souviens : indicatif présent ; avais décidé : indicatif plus que parfait ; était : indicatif imparfait ; assis/ ouvris/ décidai/

vint : passé simple de l'indicatif ; avais su : plus-que-

parfait de l'indicatif ; aurais quitté : conditionnel passé de l'indicatif ; serais : conditionnel présent de l'indicatif.

Exercice 2 : Mon grand-père avait décidé de m'inscrire au lycée Montaigne. Un matin, il m'emmena chez le proviseur

et lui vanta mes mérites ; je n'avais que le défaut d'être trop avancé pour mon âge. [...] Après la première dictée, mon

grand-père fut convoqué en hâte par l'administration ; il revint enragé, tira de sa serviette un méchant papier couvert

de gribouillis, de taches et le jeta sur la table : c'était la copie que j'avais rendue. On avait attiré son attention sur

l'orthographe.

Exercice 3 : 1. Enonciation - 2. Habitude - 3. Vérité générale - 4. Enonciation / Futur proche - 5. Enonciation. - 6.

Narration / Narration - 7. Passé proche - 8. Vérité générale.

Exercice 4 : 1. achetait : imparfait d'habitude ; traversions : imparfait d'habitude. - 2. formaient : imparfait de

description ; avaient eu : plus-que-parfait/ antériorité. - 3. surgit : passé simple/ action de premier plan ; étaient :

imparfait de description. - 4. aimerais : conditionnel/ souhait, rêve ; tira : passé simple/ premier plan. - 5. eus

recouvré : passé antérieur/ antériorité par rapport à une autre action passée.quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19
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