[PDF] Le décrochage scolaire au Luxembourg - année scolaire 2015-2016





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Règles budgétaires des commissions scolaires pour les années

Afin d'optimiser l'attribution des ressources financières le Ministère n'approuve plus



Régime budgétaire et financier des cégeps – Année scolaire 2015

28 avr. 2016 Financement des enseignants année scolaire 2015-2016 (mode d'allocation. « Erég »). E003-v05. Financement des coûts de convention des ...



BILAN ÉNERGÉTIQUE DU RÉSEAU DES COMMISSIONS

particulier soit les commissions scolaires crie



Instruction annuelle 2015-2016 : Formation générale des jeunes

Approbation le : uvi4 O /S. François Blais. Ministre de l'Éducation



RAPPORT ANNUEL 2015-2016 COMMISSION SCOLAIRE DE

En début d'année scolaire 2015-2016 Iris Almeida-Côté était commissaire cooptée



Le décrochage scolaire au Luxembourg - année scolaire 2015-2016

quitté l'école pendant l'année scolaire 2015/2016 est la douzième édition faite pour la première fois en. 2005. LE CONTEXTE DU DÉCROCHAGE.



Bilan Plan dactions Année scolaire 2015-2016

14 juin 2016 Année scolaire 2015-2016. Etablissement du. Développement Durable. 32 rue Pierre Brossolette. BP 1607 - 27016 ÉVREUX CEDEX.



N° 871

Répartition des ecoles primaires par wilaya. (Année scolaire 2018-2019). 2400000. 2500000. 2600000. 2700000. 2800000. 2900000. 3000000. 3100000. 2015/2016.



ANNEE SCOLAIRE 2015-2016 ET SUIVANTES

29 juil. 2015 dans l'enseignement secondaire ordinaire subventionné par la Fédération Wallonie-Bruxelles. ANNEE SCOLAIRE 2015-2016 ET SUIVANTES.



Rapport danalyse statistique scolaire 2015-2016

performance en conservant les informations statistiques au fil des années. De plus ce document permet de jeter ans

ANNÉE SCOLAIRE 2015/2016

LE DÉCROCHAGE SCOLAIREÉLÈVES

DÉCROCHEURS

39 983

944Final_decrochage_2015_2016.indd 108/11/2018 09:13

Final_decrochage_2015_2016.indd 208/11/2018 09:13 3

LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE

LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN 2015/2016

La présente analyse évalue l'ampleur et l'évolution du décrochage scolaire au Luxembourg. Elle vise à

2005.

LE CONTEXTE DU DÉCROCHAGE

d'énormes conséquences sur le plan économique.

année dues à un échantillon limité pour des pays de petite taille tels que le Luxembourg. La démarche

contacter les jeunes en rupture scolaire. 1 Final_decrochage_2015_2016.indd 308/11/2018 09:13 4

LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE

Le présent rapport se place dans la continuité des éditions précédentes pour le calcul du taux de

adapté et amélioré constamment.

LE TAUX DE DÉCROCHAGE THÉORIQUE

d"extrapoler le nombre de décrocheurs théoriques ainsi que le taux de décrochage théorique que

chaque année si le taux de décrochage reste constant. Le taux de décrochage est le nombre total de ces

Population concernée :

Dans l'âge de l'obligation scolaire

De plus de 25 ans au moment de l'arrêt des études

Élève ayant décroché en

2015/2016

Cohorte d'élèves entrant en

7 e en

2015/2016

théorique de cette cohorte Final_decrochage_2015_2016.indd 408/11/2018 09:13 5

LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE

1. TAUX DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE

ÉtudeAnnée scolaire correspondante

[1]

Elèves entrant

en 7e/VIIe

Taux de décrochage

théorique*[2]

12003/20045.12817,2%

2 [3]

2005/20065.16114,9%

32006/20075.4559,4%

42007/20085.45411,2%

52008/20095.5889,0%

62009/20105.6049,0%

72010/20115.4739,0%

82011/20125.4999,2%

92012/20135.62511,6%

102013/20145.51313,0%

112014/20155.20713,5%

122015/20165.28112,4%

ÉVOLUTION DU NOMBRE D"ÉLÈVES ENTRANT EN 7È, AINSI QUE DU TAUX DE DÉCROCHAGE THÉORIQUE ET DU NOMBRE DE DÉCROCHEURS THÉORIQUES

QUI EN RÉSULTE

nouveau en baisse pour cette année scolaire. À noter que les variations du taux de décrochage scolaire

[1] L'année scolaire correspondante est l'année scolaire la plus proche de la période de décrochage considérée.

(FQHZQ

XZWGFXJIZSTRGWJYM

TWNVZJIJI

(JSTRGWJF été extrapolé à partir des taux de décrochages actuels réels.

8JZQJRJSYQJXI

HWTHMJZWXIZJWRFNFZF[WNQTSY

Y

HTSXNI

W X Final_decrochage_2015_2016.indd 508/11/2018 09:13 6

LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE

NOMBRE DE DÉCROCHEURS MENSUELS MOYENS PAR ANNÉE SCOLAIRE

Le nombre de décrocheurs est recueilli mensuellement par le MENJE. À partir de ces données le

nombre de décrocheurs mensuels moyen est calculé. On observe qu"au fil des années ce nombre reste assez constant et se situe autour des 140 décrocheurs par mois

2. OCCUPATIONS DES JEUNES DÉCROCHEURS

RÉPARTITION DES JEUNES AYANT QUITTÉ L"ÉCOLE EN 2015/2016 SELON LEUR

OCCUPATION

présente étude.

Décrocheurs 944

14%

Rescolarisés 240

16.9%Sans réponse 237

16.7%

Recherche

formation/école, apprentissage 422
30%

Occupation

spécifique 158 11%

Emploi

150
10%

Recherche emploi

132
9%

Mesure

d'insertion 82
6%

Lorem ipsum

Final_decrochage_2015_2016.indd 608/11/2018 09:13 7

LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE

ÉVOLUTION DU POURCENTAGE DE DÉCROCHEURS SUR L"ENSEMBLE DES

JEUNES CONTACTÉS PAR L"ALJ.

0

10203040506070

2005/06

2006/07

2007/08

2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13

2013/14

2014/15

2015/16

45.4%
40.8%
39.1%
36.2%

35.9%34.1%38.6%47.4%58.3%

61.7%66.4%

Final_decrochage_2015_2016.indd 708/11/2018 09:13 8

LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE

ÉVOLUTION DU POURCENTAGE D'ÉLÈVES PARMI LES DÉCROCHEURS QUI AVAIENT DÉJÀ ÉTÉ DÉCROCHEURS DANS UNE ITÉRATION PRÉCÉDENTE DE L'ÉTUDE, QUI SE SONT RÉINSCRITS DANS UN ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET

QUI ONT RE-DÉCROCHÉ

décrocheurs le pourcentage d"entre eux qui avaient été comptés comme décrocheurs lors d"une étude

ÉVOLUTION DU POURCENTAGE DE JEUNES QUI N"ONT PAS PU ÊTRE CONTACTÉ

OU QUI ONT REFUSÉ LE CONTACT

0

10203040

2005/06

2006/07

2007/08

2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13

2013/14

2014/15

2015/16

29.7%31.3%

27.5%
25.1%

24.0%27.8%

27.1%27.3%

16.6%

13.8%16.7%

0

102030

2007/08

2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13

2013/14

2014/15

2015/16

5.212.8%

6.6%

7.9%7.4%12.6%27.5%

23.3%27.4%

Final_decrochage_2015_2016.indd 808/11/2018 09:13 9

LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE

2.1. LES 240 ÉLÈVES RESCOLARISÉS

ÉVOLUTION DU POURCENTAGE D"ÉLÈVES AYANT QUITTÉ L"ÉCOLE MAIS ÉTANT RÉINSCRIT DANS UN AUTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE LA MÊME ANNÉE OU

L"ANNÉE SUIVANTE.

reviennent de moins en moins sur leur décision. ÉVOLUTION DE LA PROPORTION D"ÉLÈVES RÉINSCRIT DANS UN AUTRE ÉTABLISSEMENT AU LUXEMBOURG OU À L"ÉTRANGER 0

1020304050

2005/06

2006/07

2007/08

2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13

2013/14

2014/15

2015/16

28.0%

9.2%33.4%

33.4%40.1%

38.8%
34.2%
25.3%

25.1%24.5%

16.9% Final_decrochage_2015_2016.indd 908/11/2018 09:13 10

LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE

A) RÉPARTITION DES ÉLÈVES ÉTANT RÉINSCRITS AU LUXEMBOURG DANS UN

ÉTABLISSEMENT PUBLIC OU PRIVÉ.

B) RÉPARTITION DES ÉLÈVES RÉINSCRITS À L'ÉTRANGER SUIVANT LE PAYS DE

RÉINSCRIPTION

64

72.7%24

27.3%

A) Élèves réinscrits au Luxembourg

Publique Privé

10 6,7%

Belgique AllemagneFranceAutre

20 13,3% 120
80,0%

B) Élèves réinscrits à l'étranger

75

49.3%35

23.0%34

22.4%
8 5.3% Final_decrochage_2015_2016.indd 1008/11/2018 09:13 11

LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE

2.2 LES 150 DÉCROCHEURS AVEC UN EMPLOI

NOMBRE ET POURCENTAGE DE DÉCROCHEURS AYANT TROUVÉ UN EMPLOI

SELON LEUR TYPE DE CONTRAT DE TRAVAIL

2.3. LES 158 DÉCROCHEURS AVEC UNE OCCUPATION SPÉCIFIQUE

NOMBRE ET POURCENTAGE DE DÉCROCHEURS DANS DIFFÉRENTESquotesdbs_dbs49.pdfusesText_49
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