[PDF] Devoir de sciences physiques n°2 (Électricité) Note : /30





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Exercice N°1 : Exercice N°2 : Exercice N°3 : Exercice N°4 : Exercice

* Est-ce que tous les corps électrisés sont chargés d'un même signe ? Justifier la réponse. * Comment peut-on expliquer l'apparition des charges électriques 



1ère année Série 2: Electrisation www.mathinfo.tn

- Les particules de charge positive peuvent se déplacer d'un corps à un autre. - Un corps gagne 8 électrons sa charge est alors Q = 12



VOCABULAIRE : Complete les phrases suivantes : Lélectrisation

Exercice N°1 : 1.1Une règle en plastique frottée avec la laine se charge négativement. Expliquer la présence de charges négatives sur le plastique. 1.2 2+;  



Série dexercices Physiques Introduction : Létat délectrisation dun

Au niveau microscopique tout phénomène d'électrisation peut être expliqué par quoi ? Exercice n°3: Compléter : Un corps qui laisse passer les électrons est 



[PDF] phenomenes d electrisation - E-monsite

apporter pour neutraliser sa charge ? EXERCICE 2: Deux boules identiques portent respectivement les charges q=2 8. 10° C et q2=- 



Électricité

1.8 Exercices. Exercice 1.2 Décris quelques phénomènes d'électrisation observables dans la vie de tous les jours. Essaie d'en expliquer l'origine. Exercice 



Rédiger un exercice

2) Comment électriser un corps positivement ? Un corps s'électrise positivement s'il perd des charges négatives. En effet le nombre de protons reste inchangé ( 



Première générale - Interactions fondamentales - Exercices - Devoirs

Exercice 1 corrigé disponible. 1. Définir l'électrisation. Donner plusieurs exemples d'électrisation. 2. Donner la définition de l'interaction coulombienne.



Electrostatique

Exemple: verre nylon



VOCABULAIRE : Complete les phrases suivantes : Lélectrisation

Exercice N°1 : 1.1La présence de ces charges négatives sur le plastique s'explique par le fait que lors du frottement le plastique arrache des électrons à 



Électricité

1.8 Exercices. Exercice 1.2 Décris quelques phénomènes d'électrisation observables dans la vie de tous les jours. Essaie d'en expliquer l'origine.



TD-N°5-electrisation-par-frottement-le-courant-electrique.pdf

Exercice N°1 : 1.1Une règle en plastique frottée avec la laine se charge négativement. Expliquer la présence de charges négatives sur le plastique. 1.2  



Rédiger un exercice

Les seules particules susceptibles de se déplacer sont les électrons et l'électrisation d'un corps se fait par transfert d'électrons.



Électricité : 10 règles élémentaires de sécurité

Résultat du passage du courant ses effets sont variables. Électrisation mineure. (« coup de bourre » ou « châtaigne »). Le choc électrique 



Première générale - Interactions fondamentales - Exercices - Devoirs

Exercice 1 corrigé disponible. 1. Définir l'électrisation. Donner plusieurs exemples d'électrisation. 2. Donner la définition de l'interaction coulombienne.



SFMU - URGENCES

ne électrisation (ou électrocution s'il y a décès) est définie par l'ensemble des manifestations physiopathologiques liées au passage d'un courant élec-.



Devoir de sciences physiques n°2 (Électricité) Note : /30

Exercice 2 : Electrisation et électrocution (4 points). Document : Lorsque le corps humain est traversé par un courant électrique il y a électrisation. Une.



Cahier dexercices – Chapitre 5

Si la charge de la sphère A est positive quel est le signe des charges de chacune des autres sphères ? Explique ta réponse. 11. On électrise une tige de cuivre 



Cahier dexercices

Première partie : Exercices pour les élèves de la septième année . L'électrisation se fait par frottement contact et influence. Réponse 15 : e.



Title_Page 1..2

Les exercices QCM ou QROC Conna?tre l'origine du phénome`ne d'électrisation ... Les phénome`nes d'électrisation de la matie`re se manifestent dans.

5eDevoir de sciences physiques n°2 (Électricité)2010-2011

Nom :..............................................Classe : ............. Prénom :..........................................Date : .............................

Connaître (C) : ...../16Appliquer (A) : ...../9 Raisonner (R) : ...../2 Communiquer (Co): ..../2

Expérimenter (E) : ......./2

Le devoir devra être rédigé sur une copie double, et le sujet inséré dans cette copie. Il comporte 4

exercices indépendants ainsi qu'un exercice expérimental. Le barème est donné à titre indicatif. L'usage

des calculatrices et de tout autre document est interdit. Exercice 1 : Quelques questions de cours (8 points)CARCo

1- Qu'est-ce qu'un circuit en série ?

2- Qu'est-ce qu'un circuit en dérivation ?

3- Que se passe-t-il lorsqu'un dipôle tombe en panne dans un circuit en série ?

4- Que se passe-t-il lorsqu'un dipôle tombe en panne dans un circuit en dérivation ?

5- Comment fait-on pour court-circuiter un dipôle ?

6- Quels sont les deux dangers ou risques liés à l'utilisation de l'électricité.

7- A la maison, les appareils électriques sont-ils branchés en série ou en dérivation ?

Justifier votre réponse.

Exercice 2 : Electrisation et électrocution (4 points)

Document :

Lorsque le corps humain est traversé par un

courant électrique, il y a électrisation. Une faible électrisation a généralement peu de conséquences sur la santé, mais une

électrisation plus importante peut avoir de

graves conséquences (voir figure 1). De plus si le courant est suffisamment intense, l'électrisation est mortelle : c'est l'électrocution.

En France, chaque année, 5000 personnes

sont blessées par électrisation et environ 200 meurent électrocutées.

Une prise de courant du secteur est un

générateur très dangereux. En effet, le contact du corps humain avec une seule des bornes et le sol, ou bien avec les deux bornes provoque une électrisation, voire une

électrocution.

1- Quelle est la différence entre l'électrisation et l'électrocution ?

2- Dans quelles situations risque-t-on de s'électrocuter avec une prise de courant ?

3- Citer au moins trois conséquences d'une électrisation du corps humain.

1/3 Note : /30

Figure 1

4- Combien de personnes meurent chaque année d'électrocution en France?

Exercice 3 : Association de deux lampes (6 points) Christiane a dessiné ci dessous le circuit électrique qu'elle a réalisé sur sa table.

1- S'agit-il d'un circuit en série ou en dérivation ? Justifier en indiquant le nombre de

boucles de courants.

2- Faire le schéma normalisé de ce circuit.

3- Si on dévisse l'une des deux lampes, l'autre continuera-t-elle de briller ?

4- On court-circuite maintenant une des deux lampes, en reliant ses deux bornes par un fil.

a) Que se passe-t-il ? b) Pourquoi est-ce dangereux ?

5- D'après vous, pourquoi les longueurs des lames d'une pile sont

faites de telle sorte qu'elle ne puissent pas se toucher ?

Exercice 4 : Étude d'un circuit

électrique (9 points)

On réalise en TP le circuit schématisé ci contre :

1- S'agit-il d'un circuit en série ou d'un circuit

en dérivation ? Justifier votre réponse en indiquant le nombre de boucles de courant.

2- Indiquer quels sont les quatre dipôles

présents dans ce circuit.

3- a) Quel est le sens conventionnel du courant électrique ?

3-b) Représenter directement sur le schéma par des flèches rouges, le sens de

parcours du courant électrique.

4-a) La DEL est-elle branchée dans son sens passant ou son sens bloqué ?

4-b) Si on inverse le sens de branchement de la DEL, la lampe pourra-t-elle briller ?

Justifier votre réponse.

2/3Pile

Lampes

Exercice expérimental : (à l'appel du professeur) Réaliser le circuit schématisé sur la table : /1 Respecter les consignes de sécurité : /1

Présentation et soin de la copie : 1 point

Rédaction - orthographe : 1 point

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