Evaluation Cm1 : Les mesures de durées PDF

Tu peux poser des calculs ici. Page 4. Calculer des durées. 1- Complète avec le nombre qui convient.

Les-durees-exercices.pdf

A quelle heure suis-je arrivée ? ? Je pars de paris à 13 h 45 et arrive à Lyon à 18 h 30. Calcule la durée de mon voyage

Evaluation Cm1 : Les mesures de durées

En rouge les heures et les minutes en bleu. Evaluation Cm1 : Les mesures de durées. Page 2. 3. Range les unités de

Evaluation sur lheure et les durées pour la classe de cm1

? Calculer le complément pour arriver à l'heure qui suit. ? Résoudre des problèmes de durées. Exercice 1 : ? C'est le matin. Quelle heure est

Evaluation Cm1 : Les mesures de durées

En rouge les heures et les minutes en bleu. Evaluation Cm1 : Les mesures de durées. Page 2. 3. Range les unités de

CM1 – Mesures – Lheure et les durées

Attention tu dois utiliser un vocabulaire précis comme indiqué dans la leçon. Si tu n'a pas la possibilité d'imprimer l'exercice. Tu peux le réaliser sur une

(CM2) Les durées - Exercices

1 - Sur cette feuille fais l'exercice suivant. Voici les horaires de différents trains. Calcule l'heure d'arrivée de chaque train. Heure de départ. Durée

calculs sur les durées CM1 514 Pose et effectue ces additions : 2h

Pendant combien de temps a-t-il roulé ? calculs sur les durées. CM1. 517. Une personne doit prendre le train de 10h 22min. Elle veut arriver 5

Mesures et calculs de durées.

exercice en bleu en plus pour les CM2 et/ou pour les CM1 à l'aise avec la notion. - La calculatrice peut être utilisée si les calculs sont trop longs ou

SA_2016 leçons grandeurs et mesures CM

Exercice 2 : Résous le problème. (CM1 + CM2) Un film débute à 20h 45min et se termine à 22h12. Quelle est la durée de ce film en heures et en minutes ? (CM2) Le

1. Ecris les heures GX PMPLQ HP GH OèMSUªV-midi.

2. Je place les aiguilles selon les heures indiquées. En rouge les heures et les minutes en bleu.

Evaluation Cm1 : Les mesures de durées

3. Range les unités de mesure de temps de la plus courte à la plus longue.

Année, millénaire, semaine, siècle, jour, mois

4. Complète.

. 1 minute = _______ secondes . 1 heure = ________ minutes . 1 jour = ________ heures . 1 année = _______ jours . 1 semaine = ______ jours

5. Complète.

. 120 secondes = ______ minutes . 4 jours = _______ heures . 3 heures = _______ minutes . 5 minutes = _______ secondes . Un quart d´heure = 15 ______

6. Convertis en h et min.

a. 70 minutes = ( 60 X ___ ) + ____ min = ____ h + ____ min b. 200 minutes = ( 60 X ___ ) + ____ min = ____ h + ____ min

7. Convertis en secondes.

a. 1 min 32 s = ____ s + ____ s = ____ s b. 3 min 28 s = (____ X ____ ) s + ____ s = ____ s + ____ s = ____ s

8. Pose et calcule.

a. 15 min 37 s + 25 min 17 s = b. 25 min 40 s + 32 min 20 s =

9. Relie les durées identiques.

10. Problèmes.

Tom est allé au cinéma voir Harry Potter à l´école des sorciers. La séance commence

à 15h00 et se termine à 17h15. Combien de temps dure le film ? Explique ta réponse avec un schéma.

Lola fait un gâteau qu´elle met au four à 14h15. Il faut 1h10 pour qu´il soit cuit. A quelle

heure Lola doit-elle sortir le gâteau du four ? Pose le calcule pour expliquer le résultat.quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1

[PDF] Evaluation Cm1 : Les mesures de durées

Lire lheure et connaître les mesures de durées

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Evaluation Cm1 : Les mesures de durées

Evaluation sur lheure et les durées pour la classe de cm1

Evaluation Cm1 : Les mesures de durées

CM1 – Mesures – Lheure et les durées

(CM2) Les durées - Exercices

calculs sur les durées CM1 514 Pose et effectue ces additions : 2h

Mesures et calculs de durées.

SA_2016 leçons grandeurs et mesures CM

1. Ecris les heures GX PMPLQ HP GH OèMSUªV-midi.

2. Je place les aiguilles selon les heures indiquées. En rouge les heures et les minutes en bleu.

Evaluation Cm1 : Les mesures de durées

3. Range les unités de mesure de temps de la plus courte à la plus longue.

4. Complète.

5. Complète.

6. Convertis en h et min.

7. Convertis en secondes.

8. Pose et calcule.

9. Relie les durées identiques.

10. Problèmes.