[PDF] Contrôle n° 4 de la classe de 3ème 1





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Exercices-Triangles-égaux.pdf

DE pour obtenir les triangles DEF et DEG superposables au triangle. ABC. Les triangles. Triangles égaux : correction. Exercices. 3ème 7-1.



Contrôle n° 4 de la classe de 3ème 1

Les exercices/questions commençant par « * » sont à faire directement sur le Donne la définition de deux triangles semblables : ... CONTRÔLE N° CORRIGÉ.



Corrections exercices : Triangles égaux

Exemples du cours : La Rédaction est indispensable ! Corrections exercices : Triangles égaux. D'après le codage les triangles ABC et EFG ont des.



Triangles-semblables.pdf

Exercice : Reconnaître des Triangles semblables. Démontrer que les triangles ABC et ABH sont semblables. CORRECTION. Il suffit de prouver qu'ils ont deux 



TRIANGLES SEMBLABLES Correction Exercice n°1 : Exercice n°2

a) Les 3 angles d'un triangle équilatéral mesure 60°. Donc oui 2 triangles équilatérales sont semblables. b) Un triangle isocèle rectangle a un angle droit 



correction triangles égaux

Correction des exercices sur les triangles égaux a) Les deux triangles sont égaux car ils ont un côté de même longueur entre deux mesure du 3eme angle.



Triangles égaux - Exercices Corrigés en vidéo avec le cours sur

Expliquer pourquoi les triangles OAC et OBD sont égaux. b. Qu'en déduit-on pour les segments [AC] et [BD] ? MNP est un triangle rectangle 



Nom : Devoir de mathématique / Correction Triangles semblables

Donner la fraction irréductible représentant la fraction de ces élèves. (Résolution de l'exercice avec la décomposition des nombres en produit de facteurs 



DS1 nombres premiers - homotéthie - triangles semblables et égaux

3ème C. Sujet 1 2017-2018. DS1 nombres premiers – homothétie – triangles semblables et égaux. CORRECTION. 5. Exercice 1 : (4 points).



1 Correction exercices triangles semblables Exercice 6 p 211 Avant

Correction exercices triangles semblables Comment montrer que les triangles sont égaux ? ... troisième angle dans un des deux triangles.

CONTRÔLE N° ?

Lejeudi ?

Classe: ?

ème?

NOM : .............................................. Prénom : ..............................................

Lesexercices/questionscommençantpar"*»sontàfairedirectementsurlesujet ! ?. *Donneladéfinition dedeux trianglessemblables : ?. * Complète la phrase suivante : " Lorsque deux tri- anglessont semblables, ils admettent : ?des...............homologues, ?des...............homologues, ?des...............homologues.

Exercicen°?(exo??)............./? points

Montre que les deux triangles ci-dessous sont sem- blables. F AC ◦DU R

Exercicen°?(exo??)............. /?points

* Voici deux triangles semblables sur lesquels les angles demême mesure ont étécodés de lamême manière: A BCXY Z Complète l"égalitéen n"utilisant que des lettres: On donne les deux triangles ci-dessous. Montre qu"ils sont semblables. F AC ? cm ? cm ? cm DU

R?,? cm

?,?cm ?cm d"interrogation),arrondiesi besoin audixième : R C A ? cm ?cm? M O U ? cm ??cm

Exercicen°?(exo??)............. /?points

* Dans la figure suivante, les droites(DY)et(UN)sont sécantes enG, et les droites(DU)et(NY)sont paral- lèles : G U D Y N ?cm ?cm ?cm ?,?cm Calcule les longueursGYetDU, arrondies au mm près (sibesoin).

CONTRÔLEN°?CORRIGÉ

Lejeudi ?

Classe: ?

ème?

?. Donneladéfinition dedeux trianglessemblables :

Deuxtrianglessont semblables siles mesuresde

leursanglessont deux àdeuxégales. ?. Complètelaphrasesuivante:"Lorsquedeuxtriangles sont semblables, ils admettent : ?des angleshomologues, ?des sommetshomologues, ?des côtéshomologues.

Exercicen°?(exo??)............./? points

Montre que les deux triangles ci-dessous sont sem- blables. F AC ◦DU R D: Onsaitdéjà(codage) que?F=?D.Deplus,puisque la somme des angles d"un triangle vaut ???°, ona :

C=???◦- (??◦+??◦) =??◦=?Ret

?U=???◦- (??◦+??◦) =??◦=?A. P: Si deux triangles ont leurs angles deux à deux de mêmesmesures, alors ilssont semblables.

C: LestrianglesFACetDURsont semblables.

Exercicen°?(exo??)............. /?points

même mesure ont étécodés de lamême manière: A BCXY Z Complète l"égalitéen n"utilisant que des lettres: AB XY=BC YZ=AC XZ. On donne les deux triangles ci-dessous. Montre qu"ils sont semblables. F AC ? cm ? cm ? cm DU

R?,? cm

?,?cm ?cm D : Si les triangles étaient semblables, les côtés homologues seraient [FC]et[RD](les petits), [FA]et[DU](les moyens),[AC]et[RU](les grands). Onadonc : FC

RD=??,?=??;

FA

DU=??et

AC

RU=??,?=??.

Les quotientssont égaux.

P : Si les longueurs des côtés de deux triangles sont deux à deux proportionnelles, alors ils sont semblables.

C: LestrianglesFACetDURsontdoncsemblables.

d"interrogation),arrondiesi besoin audixième : R C A ? cm ?cm? M O U ? cm ??cm

D : Letriangle???est rectangleen?.

P :D"après lethéorème dePythagore.

C: ??≈?,? cm

D :Letriangle

???est rectangleen?.

P:D"après lethéorème dePythagore.

C: ??≈?,?cm

Exercicen°?(exo??)............. /?points

G U D Y N ?cm ?cm ?cm ?,?cm Calcule les longueursGYetDU, arrondies au mm près (sibesoin).

D : Les droites(??)et(??)sont sécantes en?, et

les droites( ??)et(??)sontparallèles.

P :D"après lethéorème deThalès,on a:

C:

GY=??=DU?,?

CalculdeGY:

??≈?,?cm

CalculdeDU:

??=?,?cmquotesdbs_dbs4.pdfusesText_8
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