[PDF] la nature des mots Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque





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la nature des mots Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque

GRAMMAIRE : Les classes de mots : la nature des mots. Exercice 1 : Donne Exercice 2 : Trouve l'intrus qui n'appartient pas à la même classe grammaticale.



TRIM2 grammaire nature des mots

Distinguer selon leur nature : verbes noms



Familles de mots fiches dexercices CE1 LB

Vocabulaire - CE1. Les familles de mots. Fiche n°1. ? Relie les paires de mots de la même famille. ? Barre l'intrus dans chaque ? Même exercice.



Pour enseigner la lecture et lécriture au CE1

de continuer au CE1 à offrir aux élèves des textes qu'ils entendent L'identification des mots représente un préalable à l'exercice de la compréhension.



Exercice 1 : Fais une croix dans la bonne colonne. Nom commun

Exercice 6 : Recopie les mots soulignés puis indique leur nature. • Mon cousin est parti à Londres pendant quinze jours. • Cette ville est la capitale de.



Le cahier dexercices pour la classe - le groupe nominal.pdf

les vacances fantastiques de Matéo. Exercice 6 : Recopie les mots soulignés puis indique leur nature. • Mon cousin est parti à Londres pendant quinze jours.



Exercice 1 : Dans chaque liste un mot nest pas invariable. Barre-le

Exercice 2 : Dans ces phrases souligne les mots qui sont invariables. • Notre voiture est encore chez le garagiste



Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web

1. Écrivez les mots suivants au féminin. 1. un enseignant : ...........



3 ème B - Exercices sur les natures de mots.

3 ème B - Exercices sur les natures de mots. Exercice 1 : Donnez la nature des mots en italique dans les phrases suivantes. 1. Devant la salle presque vide 



LEÇONS + EXERCICES

L'interjection > Leçon 7 p. 278 Un groupe nominal est un groupe de mots dont le noyau est le nom. ... cisez de quelle nature : direct ou indirect.

GRAMMAIRE : Les classes de mots : la nature des mots Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque série. trousse - stylo - règle - cahier ____________ elles - vous - tu - nous _____________ courir - dorment - marcher - rêvons __________ joli - long - ensoleillé - bleu ___________ soudain - volontiers - désormais - bientôt. ______ nos - ces - un - leur _________________ la Seine - Hector - casserole - voiture _________ vers - depuis - pendant - sur ___________ Exercice 2 : Trouve l'intrus qui n'appartient pas à la même classe grammaticale que les autres. Indique à quelle classe de mots il appartient. poire - armoire - passoire - boire - histoire des - le - un - avec - la - mes - ton longtemps - bientôt - autrefois - grand manger - danger - nager - neiger - bouger

Exercice 3 : Donne la nature des mots en gras.

Pour le goûter, des chocolats leur sont offerts. Je vais à la piscine. La rivière alimente l'usine en eau. Molière était un écrivain français. Cet hôtel est le plus luxueux de la côte. Exercice 4 : Relève dans ce texte 2 noms, 2 adjectifs qualificatifs, 2 pronoms personnels et 1 adverbe. Palomino franchit l'obstacle sans difficulté. Je lui glissai des mots gentils dans l'oreille pour l'encourager. Mon cheval poussa un puissant hennissement. Il reprit sa course et nous retrouvâmes rapidement notre chemin.quotesdbs_dbs20.pdfusesText_26
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