[PDF] Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web





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Nature-des-mots-exercices.pdf

23 avr. 2020 2 Pour chaque phrase écris la nature des différents mots. Aide-toi de la feuille de synthèse si nécessaire. - Chaque matin



FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS

Exercice 2 : Dites si les mots soulignés sont variables ou invariables. a) L'étape finale est encore loin. b) Elle envisage son futur métier dans un avenir 



3 ème B - Exercices sur les natures de mots.

Cherchez les adverbes dans les phrases 1 2



Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web

1. Écrivez les mots suivants au féminin. 1. un enseignant : ...........



4ème Français La formation dun mot : radical suffixe

https://www.numero1-scolarite.com/wp-content/uploads/2021/01/La-formation-dun-mot-radical-suffixe-pr%C3%A9fixe-1.pdf



Fondation Paul Gérin-Lajoie Fondation Paul Gérin-Lajoie

Les reins agissent un peu comme les usines de filtration que les hommes ont construites pour aider la nature à purifier l'eau. COMMENTAIRE : (130 mots).



Grammaire 4e G1. Les déterminants

Les déterminants sont les mots qui précèdent le nom et qui forment avec lui Entoure et indique la nature de chaque déterminant. Quel plaisir de te ...



Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de

Entre parenthèses note la nature de ces CIV. Un homme avait trois fils. Il 7 Pour chaque mot



Corrigé Français-4e année-Les Exercices du Petit Prof

Voir aussi accord dans le groupe du nom classes de mots



Les guides fondamentaux pour enseigner - La grammaire du

Reconnaître la nature des mots ou groupes de mots est donc une opération de proposer des exercices cohérents. Page 175. p. 175. Le système de la langue. II.



FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS

Exercice 1 : Dites si les mots suivants sont variables ou invariables. a) manger : nature. 19. Le ciel est gris CAR la pollution des voitures nous.



nature des mots exos.pdf

19 oct. 2013 Exercice 1 : Donne la classe grammaticale des mots de chaque série. incorporer – remuer – battre – hacher – frire – mijoter. ? ...



Je reconnais la nature des mots. 1. Lis le texte. Les lézards sont des

Je reconnais la nature des mots. Si c'est un autre mot variable (genre et nombre) ... www.et-demain-en-classe.org - fichier d'exercices – GRAMMAIRE ...



LEÇONS + EXERCICES

37 L'origine et la formation des mots. 7 Même exercice avec le mot des (indéfini ou défini ... à tous ceux qui se soucient de l'environnement. b. J'ai.



GRAMMAIRE S12 Classe et fonction des mots

Exercice 1 : associe ces mots à leur classe grammaticale (leur nature). Agréable – vous – polluaient – dans – réponse – vos – mais – évidemment. Un nom : …



Exercices sur les mots composés

Exercice 1 : Souligne les mots composés dans ces phrases. Indique la classe grammaticale de chacun des mots qui les composent. 1) Le porte-avion Charles de 



Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web

1. Écrivez les mots suivants au féminin. 1. un enseignant : ...........



Les classes de mots : exercices

Donne la classe grammaticale précise des mots soulignés : Un loup s'était fait le compagnon d'un renard et les moindres désirs de sa seigneurie le loup 





UQTR

Complétez les phrases suivantes et dites si le mot TOUT est un adjectif un pronom

Le genre et le nombre des noms communs

1. Écrivez les mots suivants au féminin.

1. un enseignant : .................................... 6. un employé : ....................................

2. un dans

eur : ......................................... 7. un dirigeant : ....................................

3. un créat

if : ............................................ 8. un marathonien : ..............................

4. un concep

teur : .................................... 9. un champion : .................................

5. un coméd

ien : ..................................... 10. un jaloux : .......................................

2. Écrivez ces mots irréguliers au féminin.

1. un taureau : ......................................... 6. un copain : .......................................

2. un mari : .............................................. 7. un coq : ............................................

3. un roi

: ................................................. 8. un prince : ........................................

4. un chat : .............................................. 9. un chien : .........................................

5. un fils : ................................................ 10. un boeuf : .......................................

3. Écrivez le ou la devant les mots suivants.

1. ................ journalisme 11. ................ souffrance

2. ................ communica

tion 12. ................ parade

3. ................ comi

té 13. ................ confiture

4. ................ lav

age 14. ................ pinceau

5. ................ bicycl

ette 15. ................ documentation

6. ................ pl

age 16. ................ programme

7. ................ docu

ment 17. ................ carreau

8. ................ roul

eau 18. ................ méthode

9. ................ téle

scope 19. ................ précision

10. ................ mod

èle 20. ................ pâté

Sylvie Auger ÉIF UQTR

4. Écrivez les mots suivants au pluriel.

1. un parent : ........................................... 6. une étagère : ....................................

2. un cas : ................................................ 7. une leçon : .......................................

3. un château

: ......................................... 8. une croix : .........................................

4. un zèbre : ............................................. 9. un carnet : ........................................

5. un dos : ................................................ 10. un manteau : ...................................

5. Écrivez les mots en

-eu au pluriel.

1. un voeu : ........................................... 5. un... bleu : .........................................

2. un pneu : ........................................... 6. un jeu : ..............................................

3. un cheveu

: ........................................ 7. un dieu : ............................................

4. un aveu : ............................................ 8. un adieu : ..........................................

6. Écrivez les mots en -al au pluriel.

1. un bal : ............................................... 5. un cheval : .........................................

2. un journal : ......................................... 6. un ... fatal : .........................................

3. un canal

: ........................................... 7. un carnaval : ......................................

4. un rival : ............................................. 8. un ... banal : .......................................

6. Écrivez les mots en -ou au pluriel.

1. un bijou : ............................................. 5. un genou : .........................................

2. un voyou : ........................................... 6. un clou : .............................................

3. un cou: ............................................... 7. un caillou : .........................................

4. un chou : ............................................. 8. un fou : ..............................................

7. Écrivez les mots suivants au pluriel.

1. monsieur : ............................................ 3. un oeil : ................................................

2. mademoiselle

: ..................................... 4. madame : .............................................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Le genre et le nombre des noms communs CORRIGÉ

1. Écrivez les mots suivants au féminin.

1. un enseignant : une enseignante 6. un employé : une employée

2. un dans

eur : une danseuse 7. un dirigeant : une dirigeante

3. un créat

if : une créative 8. un marathonien : une marathonienne

4. un concep

teur : une conceptrice 9. un champion : une championne

5. un coméd

ien : une comédienne 10. un jaloux : une jalouse

2. Écrivez ces mots irréguliers au féminin.

1. un taureau : une vache 6. un copain : une copine

2. un mari : une femme 7. un coq : une poule

3. un roi

: une reine 8. un prince : une princesse

4. un chat : une chatte 9. un chien : une chienne

5. un fils : une fille 10. un boeuf : une vache

3. Écrivez le ou la devant les mots suivants.

1. le journalisme 11. la souffrance

2. la communication 12. la parade 3. le comité* 13. la confiture 4. le lavage 14. le pinceau 5. la bicyclette 15. la documentation 6. la plage* 16. le programme 7. le document 17. le carreau 8. le rouleau 18. la méthode 9. le télescope 19. la précision 10. le modèle 20. le pâté*

Sylvie Auger ÉIF UQTR

4. Écrivez les mots suivants au pluriel.

1. un parent : des parents 6. une étagère : des étagères

2. un cas :

des cas 7. une leçon : des leçons

3. un château

: des châteaux 8. une croix : des croix

4. un zèbre :

des zèbres 9. un carnet : des carnets

5. un dos :

des dos 10. un manteau : des manteaux

5. Écrivez les mots en

-eu au pluriel.

1. un voeu : des voeux 5. un... bleu : des ... bleus*

2. un pneu :

des pneus* 6. un jeu : des jeux

3. un cheveu

: des cheveux 7. un dieu : des dieux

4. un aveu :

des aveux 8. un adieu : des adieux

6. Écrivez les mots en -al au pluriel.

1. un bal : des bals* 5. un cheval : des chevaux

2. un journal :

des journaux 6. un ... fatal : des ... fatals*

3. un canal

: des canaux 7. un carnaval : des carnavals*

4. un rival :

des rivaux 8. un ... banal : des ... banals*

6. Écrivez les mots en -ou au pluriel.

1. un bijou : des bijoux 5. un genou : des genoux

2. un voyou :

des voyous 6. un clou : des clous

3. un cou:

des cous 7. un caillou : des cailloux

4. un chou :

des choux 8. un fou : des fous

7. Écrivez les mots suivants au pluriel.

1. monsieur : messieurs 3. un oeil : des yeux

2. mademoiselle

: mesdemoiselles 4. madame : mesdames

Sylvie Auger ÉIF UQTR

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