Nature-des-mots-exercices.pdf
23 avr. 2020 2 Pour chaque phrase écris la nature des différents mots. Aide-toi de la feuille de synthèse si nécessaire. - Chaque matin
FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS
Exercice 2 : Dites si les mots soulignés sont variables ou invariables. a) L'étape finale est encore loin. b) Elle envisage son futur métier dans un avenir
3 ème B - Exercices sur les natures de mots.
Cherchez les adverbes dans les phrases 1 2
Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web
1. Écrivez les mots suivants au féminin. 1. un enseignant : ...........
4ème Français La formation dun mot : radical suffixe
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Fondation Paul Gérin-Lajoie
Les reins agissent un peu comme les usines de filtration que les hommes ont construites pour aider la nature à purifier l'eau. COMMENTAIRE : (130 mots).
Grammaire 4e G1. Les déterminants
Les déterminants sont les mots qui précèdent le nom et qui forment avec lui Entoure et indique la nature de chaque déterminant. Quel plaisir de te ...
Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de
Entre parenthèses note la nature de ces CIV. Un homme avait trois fils. Il 7 Pour chaque mot
Corrigé Français-4e année-Les Exercices du Petit Prof
Voir aussi accord dans le groupe du nom classes de mots
Les guides fondamentaux pour enseigner - La grammaire du
Reconnaître la nature des mots ou groupes de mots est donc une opération de proposer des exercices cohérents. Page 175. p. 175. Le système de la langue. II.
FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS
Exercice 1 : Dites si les mots suivants sont variables ou invariables. a) manger : nature. 19. Le ciel est gris CAR la pollution des voitures nous.
nature des mots exos.pdf
19 oct. 2013 Exercice 1 : Donne la classe grammaticale des mots de chaque série. incorporer – remuer – battre – hacher – frire – mijoter. ? ...
Je reconnais la nature des mots. 1. Lis le texte. Les lézards sont des
Je reconnais la nature des mots. Si c'est un autre mot variable (genre et nombre) ... www.et-demain-en-classe.org - fichier d'exercices – GRAMMAIRE ...
LEÇONS + EXERCICES
37 L'origine et la formation des mots. 7 Même exercice avec le mot des (indéfini ou défini ... à tous ceux qui se soucient de l'environnement. b. J'ai.
GRAMMAIRE S12 Classe et fonction des mots
Exercice 1 : associe ces mots à leur classe grammaticale (leur nature). Agréable – vous – polluaient – dans – réponse – vos – mais – évidemment. Un nom : …
Exercices sur les mots composés
Exercice 1 : Souligne les mots composés dans ces phrases. Indique la classe grammaticale de chacun des mots qui les composent. 1) Le porte-avion Charles de
Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web
1. Écrivez les mots suivants au féminin. 1. un enseignant : ...........
Les classes de mots : exercices
Donne la classe grammaticale précise des mots soulignés : Un loup s'était fait le compagnon d'un renard et les moindres désirs de sa seigneurie le loup
Corrigé Français-4e année-Les Exercices du Petit Prof
Voir aussi adjectif déterminant
UQTR
Complétez les phrases suivantes et dites si le mot TOUT est un adjectif un pronom
Le genre et le nombre des noms communs
1. Écrivez les mots suivants au féminin.
1. un enseignant : .................................... 6. un employé : ....................................
2. un dans
eur : ......................................... 7. un dirigeant : ....................................
3. un créat
if : ............................................ 8. un marathonien : ..............................
4. un concep
teur : .................................... 9. un champion : .................................
5. un coméd
ien : ..................................... 10. un jaloux : .......................................
2. Écrivez ces mots irréguliers au féminin.
1. un taureau : ......................................... 6. un copain : .......................................
2. un mari : .............................................. 7. un coq : ............................................
3. un roi
: ................................................. 8. un prince : ........................................
4. un chat : .............................................. 9. un chien : .........................................
5. un fils : ................................................ 10. un boeuf : .......................................
3. Écrivez le ou la devant les mots suivants.
1. ................ journalisme 11. ................ souffrance
2. ................ communica
tion 12. ................ parade3. ................ comi
té 13. ................ confiture4. ................ lav
age 14. ................ pinceau5. ................ bicycl
ette 15. ................ documentation6. ................ pl
age 16. ................ programme7. ................ docu
ment 17. ................ carreau8. ................ roul
eau 18. ................ méthode9. ................ téle
scope 19. ................ précision10. ................ mod
èle 20. ................ pâté
Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Écrivez les mots suivants au pluriel.
1. un parent : ........................................... 6. une étagère : ....................................
2. un cas : ................................................ 7. une leçon : .......................................
3. un château
: ......................................... 8. une croix : .........................................
4. un zèbre : ............................................. 9. un carnet : ........................................
5. un dos : ................................................ 10. un manteau : ...................................
5. Écrivez les mots en
-eu au pluriel.1. un voeu : ........................................... 5. un... bleu : .........................................
2. un pneu : ........................................... 6. un jeu : ..............................................
3. un cheveu
: ........................................ 7. un dieu : ............................................
4. un aveu : ............................................ 8. un adieu : ..........................................
6. Écrivez les mots en -al au pluriel.
1. un bal : ............................................... 5. un cheval : .........................................
2. un journal : ......................................... 6. un ... fatal : .........................................
3. un canal
: ........................................... 7. un carnaval : ......................................
4. un rival : ............................................. 8. un ... banal : .......................................
6. Écrivez les mots en -ou au pluriel.
1. un bijou : ............................................. 5. un genou : .........................................
2. un voyou : ........................................... 6. un clou : .............................................
3. un cou: ............................................... 7. un caillou : .........................................
4. un chou : ............................................. 8. un fou : ..............................................
7. Écrivez les mots suivants au pluriel.
1. monsieur : ............................................ 3. un oeil : ................................................
2. mademoiselle
: ..................................... 4. madame : .............................................
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Le genre et le nombre des noms communs CORRIGÉ1. Écrivez les mots suivants au féminin.
1. un enseignant : une enseignante 6. un employé : une employée
2. un dans
eur : une danseuse 7. un dirigeant : une dirigeante3. un créat
if : une créative 8. un marathonien : une marathonienne4. un concep
teur : une conceptrice 9. un champion : une championne5. un coméd
ien : une comédienne 10. un jaloux : une jalouse2. Écrivez ces mots irréguliers au féminin.
1. un taureau : une vache 6. un copain : une copine
2. un mari : une femme 7. un coq : une poule
3. un roi
: une reine 8. un prince : une princesse4. un chat : une chatte 9. un chien : une chienne
5. un fils : une fille 10. un boeuf : une vache
3. Écrivez le ou la devant les mots suivants.
1. le journalisme 11. la souffrance
2. la communication 12. la parade 3. le comité* 13. la confiture 4. le lavage 14. le pinceau 5. la bicyclette 15. la documentation 6. la plage* 16. le programme 7. le document 17. le carreau 8. le rouleau 18. la méthode 9. le télescope 19. la précision 10. le modèle 20. le pâté*Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Écrivez les mots suivants au pluriel.
1. un parent : des parents 6. une étagère : des étagères
2. un cas :
des cas 7. une leçon : des leçons3. un château
: des châteaux 8. une croix : des croix4. un zèbre :
des zèbres 9. un carnet : des carnets5. un dos :
des dos 10. un manteau : des manteaux5. Écrivez les mots en
-eu au pluriel.1. un voeu : des voeux 5. un... bleu : des ... bleus*
2. un pneu :
des pneus* 6. un jeu : des jeux3. un cheveu
: des cheveux 7. un dieu : des dieux4. un aveu :
des aveux 8. un adieu : des adieux6. Écrivez les mots en -al au pluriel.
1. un bal : des bals* 5. un cheval : des chevaux
2. un journal :
des journaux 6. un ... fatal : des ... fatals*3. un canal
: des canaux 7. un carnaval : des carnavals*4. un rival :
des rivaux 8. un ... banal : des ... banals*6. Écrivez les mots en -ou au pluriel.
1. un bijou : des bijoux 5. un genou : des genoux
2. un voyou :
des voyous 6. un clou : des clous3. un cou:
des cous 7. un caillou : des cailloux4. un chou :
des choux 8. un fou : des fous7. Écrivez les mots suivants au pluriel.
1. monsieur : messieurs 3. un oeil : des yeux
2. mademoiselle
: mesdemoiselles 4. madame : mesdamesSylvie Auger ÉIF UQTR
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