[PDF] GUIDE PRATIQUE POUR LA RÉDACTION DUN MÉMOIRE DE FIN

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Institut de la Francophonie pour l'Informatique1GUIDE PRATIQUE POUR

LA RÉDACTION D'UN MÉMOIRE

DE FIN D'ETUDES

HO Tuong Vinh, Ph.D.

Professeur d'informatique

Directeur des études (2003)

Institut de la Francophonie pour l'Informatique2Objectifs orientations pratiques quant à la rédaction d'un mémoire. Institut de la Francophonie pour l'Informatique3Introduction et tente d'y répondre. implique la manière de le résoudre. Institut de la Francophonie pour l'Informatique4Introduction (...) dire que contrairement à la soutenance, le lecteur a la possibilité de revenir en arrière pour réfléchir au plan, chercher une information, vérifier un calcul. qu'il très difficile de tromper un lecteur attentif dans sa lecture. Institut de la Francophonie pour l'Informatique5La structure du mémoire Institut de la Francophonie pour l'Informatique6La structure du mémoire (...) contenu du mémoire. dans le cadre du votre programme, le nom des universités et la date. Le titre Institut de la Francophonie pour l'Informatique7La structure du mémoire (...) détaillée avec des niveaux. La table des matières Institut de la Francophonie pour l'Informatique8La structure du mémoire (...) personnes qui ont aidé le candidat à rédiger le mémoireLes remerciements Institut de la Francophonie pour l'Informatique9La structure du mémoire (...) visés, des hypothèses émises, des méthodes expérimentales utilisées et de l'analyse des résultats obtenus Le résumé (1 page) de la recherche et de ses applications

éventuelles

Institut de la Francophonie pour l'Informatique10La structure du mémoire (...) Institut de la Francophonie pour l'Informatique11La structure du mémoire (...) (numérotation et titre)Liste des figures (numérotation et titre)Liste des tableaux Institut de la Francophonie pour l'Informatique12La structure du mémoire (...) Définition des grandes questions posées par le sujet. Ce sont celles auxquelles vous allez chercher à répondre.Délimitation du champ de l'étude.

Ce que vous ne

traiterez pas. Ce que l'on ne pourra pas vous reprocher de ne pas avoir traité.Contraintes pratiques rencontrées Introduction Institut de la Francophonie pour l'Informatique13La structure du mémoire (...) Motivation pour le choix du sujet Intérêt du sujet Introduction (...) Définition du but du travail Méthode pour la vérification et validation des objectifs Institut de la Francophonie pour l'Informatique14La structure du mémoire (...) Description claire de la contribution de votre travailIntroduction (...) Présentation en quelques lignes du lieu de stage ou de travail Institut de la Francophonie pour l'Informatique15La structure du mémoire (...) Suite à la lecture de l'introduction, le lecteur doit avoir saisi la question que l'auteur a l'intention d'aborder, le champ de l'étude, ce qu'il ne traite pas et le déroulement de la suite de l'exposé. Introduction (...) Institut de la Francophonie pour l'Informatique16La structure du mémoire (...)

Revue de la bibliographie/Travaux concernés

Ce chapitre doit être plus qu'une simple bibliographie: Présentation des travaux antérieurs •Critique des travaux antérieurs •Description du lien entre le sujet traité dans le mémoire et les travaux antérieurs Formulation du problème théorique Présentation des hypothèses explicatives Institut de la Francophonie pour l'Informatique17La structure du mémoire (...)

Revue de la bibliographie/Travaux concernés

Suite à la lecture de ce chapitre, le lecteur

doit avoir compris la motivation pour le choix du sujet et son importance. Institut de la Francophonie pour l'Informatique18La structure du mémoire (...) pour résoudre le problème posé Justification du choix de la méthode Description de la méthode Méthode / Solution Institut de la Francophonie pour l'Informatique19La structure du mémoire (...)

Suite à la lecture de ce chapitre, le lecteur

doit avoir compris la méthode de sorte qu'il puisse reproduire les résultats (du mémoire) en appliquant la même méthode (dans les mêmes conditions expérimentales). Méthode / Solution (...) Institut de la Francophonie pour l'Informatique20La structure du mémoire (...)

étudesAnalyse des résultats

Institut de la Francophonie pour l'Informatique21La structure du mémoire (...)

Suite à la lecture de ce chapitre, le lecteur

doit avoir compris l'intérêt des résultats obtenus de votre travail. Analyse (...) Institut de la Francophonie pour l'Informatique22La structure du mémoire (...) recherche et autocritique Conclusion / Discussion /

Recommandation

Institut de la Francophonie pour l'Informatique23La structure du mémoire (...) une question plus large. du mémoire prévu au tout début du mémoire.Conclusion / Discussion /

Recommandation

Institut de la Francophonie pour l'Informatique24La structure du mémoire (...)

Annexes

longs, utiles (documents supports, tableaux, graphiques, logiciel, etc...) et qui permettent d'expliquer la démonstration qui est faite. Institut de la Francophonie pour l'Informatique25La structure du mémoire (...)

Références (Bibliographie)

mémoire doivent comporter une référence dans la bibliographie et, réciproquement, tous les ouvrages cités en bibliographie doivent être mentionnés dans le corps du mémoire. compléter les informations données en référence. Institut de la Francophonie pour l'Informatique26La mise en forme

50 pages, hors annexes.

consécutive, sauf la page de titre. dactylographié en interligne 1,5 et imprimé sur le recto de papier blanc format A4. les autres marges doivent être de 2 cm au moins. Institut de la Francophonie pour l'Informatique27Erreurs à éviter claire l'argumentation la conclusion sur l'évaluation Institut de la Francophonie pour l'Informatique28Exposé de soutenance suivies de questions auxquelles l'étudiant doit répondre. sont généralement pas un spécialiste du sujet. mémoire durant la soutenance, les membres du jury ayant déjà lu le travail. Au contraire, l'apport d'informations postérieures à la remise du mémoire est un plus. Institut de la Francophonie pour l'Informatique29Exposé de soutenance (...) pendant la réalisation de son mémoire

Pour l'étudiant:

Institut de la Francophonie pour l'Informatique30Exposé de soutenance (...) connaissances dans le mémoire clairement ses idées et à répondre aux questions posées.A quoi sert la soutenance ?

Pour le jury:

Institut de la Francophonie pour l'Informatique31Exposé de soutenance (...) poussé à choisir son sujet puis présenter sa problématique et la manière choisie pour y répondre travail, ses limites et les prolongements nécessaires. question donnée, mais également montrer certaines limites, qui posent de nouvelles questions et appellent des recherches ultérieures. Institut de la Francophonie pour l'Informatique32Exposé de soutenance (...) aussi importante dans l'évaluation de l'étudiant que le rapport lui-même. le plan d'intervention, en insistant sur la manière de commencer le discours et la manière de le conclure. des comportements qui ne choquent pas les membres du jury. Institut de la Francophonie pour l'Informatique33Exposé de soutenance (...) utilisé, et éviter les expressions familières. en cas d'oubli ou d'hésitation. En aucun cas, la présentation ne doit être basée sur la lecture de ces fiches. Le contact visuel avec le jury doit être maintenu ! réflexion, respirez et ne reprenez la parole qu'une fois détendu. Tans pis si la pause dure ! Institut de la Francophonie pour l'Informatique34Exposé de soutenance (...) présentation de chaque transparent. En effet, en moyenne, il est nécessaire de passer 1 à 2 minutes par transparent pour que l'audience puisse le lire et en comprendre le contenu. dactylographiés, clairs, lisibles, sans surcharge, introduits par un plan. photocopie des pages du mémoire, pas même de la table des matières. Institut de la Francophonie pour l'Informatique35Exposé de soutenance (...) bien comprendre les questions posées, et de prendre le temps de la réflexion. reformuler la question pour être sûr de bien répondre.quotesdbs_dbs4.pdfusesText_7

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