[PDF] La vie fixée chez les plantes résultat de lévolution I. Se nourrir sur





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SVT TB cours chapitre 11 FICHE - Angiospermes : autotrophie / vixe

A. Les implications de la vie fixée dans l'organisation des Angiospermes Vieillissement / sénescence : définition superflue. TABLEAU IV.



SVT TB cours chapitre 11 - Angiospermes : autotrophie / vixe fixée

A. Les implications de la vie fixée dans l'organisation des Angiospermes par la définition d'une grande fonction dans l'organisme (appareil circulatoire ...



La vie fixée chez les plantes résultat de lévolution I. Se nourrir sur

La vie fixée et donc l'impossibilité de se mouvoir



Chapitre II Reproduction des plantes à fleurs et vie fixée

Conclusion. Une fleur est classiquement composée de 4 verticilles : de l'extérieur vers l'intérieur sépales



Chapitre 5 : la vie fixée chez les plantes résultat de lévolution

Comment l'organisation des plantes à fleurs ou. Angiospermes



La vie fixée chez les plantes

Objectif : Comparer les surfaces d'échanges entre une plante et un animal afin d'identifier les adaptations des végétaux à la vie fixée.



ORGANISATION DE LA PLANTE Lappareil végétatif des plantes

Les contraintes d'une vie fixée chez les plantes (nous nous limiterons aux Déf de fécondation : Les grains de pollen produits par les étamines se ...



NOTE DE SERVICE DGAL/SDSSA/N2010-8062 Date: 09 mars 2010

9 mars 2010 préemballé le fabricant est responsable de la durée de vie fixée



La vie fixée chez les plantes : défense contre les prédateurs.

Le mode de vie fixé des plantes entraîne de nombreuses gageures au niveau association à bénéfices mutuels ce qui est la définition même de la symbiose.



PIA la méthode

étude d'impact sur la vie privée (EIVP) analyse d'impact relative à la protection des données







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On rappelle que le mot « Angiosperme » comme tout mot désignant une plante (non fongique) s'emploie traditionnellement au féminin I La vie fixée des 



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Def- Les étamines sont les organes mâles qui contiennent dans les anthères les grains de pollen renfermant le gamète mâle Def- Le pistil est l'organe femelle 



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16 mar 2021 · Les plantes sont fixées au sol par leurs racines qui les approvisionnent en eau et en éléments minéraux leurs feuilles



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Les relations entre organisation et mode de vie résultat de l'évolution : l'exemple de la vie fixée chez les plantes Sommaire Préambule



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L'organisation fonctionnelle des plantes (angiospermes) est mise en relation avec les exigences d'une vie fixée en relation avec deux milieux l'air et le sol



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28 août 2022 · Les plantes ont une vie fixée entre deux milieux l'air et le sol Elles possèdent de vastes surfaces d'échanges avec le sol (poils absorbants) 

  • Comment les plantes s'adaptent à leur vie fixée ?

    Les plantes sont fixées au sol par leurs racines qui les approvisionnent en eau et en éléments minéraux, leurs feuilles captant l'énergie solaire pour fixer le carbone du gaz carbonique. Ces processus essentiels de la vie terrestre sont donc réalisés par des organismes immobiles.
  • Comment l'organisation d'une plante Permet-elle son adaptation à la vie fixée ?

    Les plantes, ayant une vie fixée, ont dû s'adapter aux différentes contraintes de leur environnement proche pour se nourrir, respirer ou encore se protéger des agressions extérieures. De grandes surfaces d'échanges comme les feuilles et les racines leur permettent d'absorber des éléments nécessaires à la photosynthèse.
  • Quelles caractéristiques structurales des plantes à fleurs sont en relation avec leur vie fixée ?

    ? Les caractéristiques structurales de la plante sont en rapport avec la vie fixée à l'interface sol/air dans un milieu variable au cours du temps. ? Elle développe des surfaces d'échanges de grande dimension avec l'atmosphère (échanges de gaz, capture de la lumière) et avec le sol (échange d'eau et d'ions).
  • Toutes les feuilles présentent un épiderme recouvert d'une cuticule épaisse, c'est une protection mécanique qui rend la feuille imperméable. La circulation de la vapeur d'eau se fera uniquement par les stomates. La plante conserve ainsi un maximum d'eau et régule elle-même sa transpiration par les stomates.

Thème 1A : Génétique et Evolution

Chapitre 5 : La vie fixée chez les plantes, résultat de - exploiter les ressources diluées (CO2, eau, ions minéraux) dans un environnement proche - assurer la rencontre des gamètes et la dispersion des graines plantes à ce mode de vie fixé. (arbustes, arbres)

I. Se nourrir sur place (TP14)

Les plantes sont des organismes autotrophes : elles fabriquent leur matière organique à partir de matière

minérale (CO2, eau et ions) et de lumière par la photosynthèse qui se déroule dans les feuilles

chlorophyliennes. Les plantes sont adaptées aux contraintes de la vie fixée par rapport à la nutrition. Doc 2 une capture efficace de la lumière nécessaire à la photosynthèse

De nombreuses autres adaptations (produits de l'évolution) de la feuille permettent d'optimiser le captage de

l'énergie lumineuse.

Exemple : cellules chlorophyliennes disposées sur la face supérieure de la feuille, la disposition des feuilles face

les échanges de gaz (absorption de CO2 et rejet de O2)

Les feuilles possèdent de nombreux orifices appelés stomates. Un stomate est constitué de deux cellules

lacunes. Doc 3

Il y a également des mycorhizes : ce sont des associations entre des champignons du sol et les racines des

végétaux. nourrir dans un milieu pauvre en substances nutritives.

2. La circulation de matières dans la plante

Des échanges de matière sont indispensables entre les organes aériens (où sont captés lumière et CO2, où se

fait la photosynthèse qui produit la MO) et les organes souterrains (où sont absorbés eau et sels minéraux,

nécessaires aussi à toute la plante).

Doc 6 : expérience de suivi du C radioactif, le C du CO2 sert à la synthèse de matière organique (m.o.) On

observe que la mo est distribuée dans toute la plante.

Doc 5 :

sol

De la sève élaborée (ou descendante), qui contient les molécules organiques fabriquées dans les feuilles

par la photosynthèse

Le transport des sèves se fait dans 2 réseaux de vaisseaux conducteurs : vaisseaux du xylème (vert- lignine)

pour la sève brute et vaisseaux du phloème (rose- cellulose) pour la sève élaborée.

II. Se protéger

1. Se protéger contre les prédateurs

Lire doc 2 page 117

Les plantes ont développé des système de la lutte contre les prédateurs. Il existe des défenses :

anatomiques ex : épines, cuticule épaisse, écorce, poils urticants

chimiques ex : molécules odorantes répulsives comme le menthol, tanins causant des indigestions,

biologiques ex : attraction des prédateurs des herbivores

Un exemple pertinent : les acacias !

niques : longues, dures et pointues, elles blessent les prédateurs.

Les acacias produisent des tanins,

Ldes acacias avec des fourmis relève à la fois des armes biologiques et chimiques, puisque ces insectes injectent

symbiose)

2. Se protéger contre les changements du milieu

a. Se protéger contre la déshydratation

Les plantes ont développé de nombreuses adaptations pour limiter les pertes en eau en cas de sécheresse ou

de vie en milieu aride.

Lire doc 1 page 116

Ex 1 : Chez toutes les plantes, la cuticule des feuilles (substance riche en lipides et donc hydrophobe située en

surface) constitue une barrière avec le milieu extérieur qui limite les pertes en eau en assurant une certaine

imperméabilité à ces organes.

Ex 2 : L'évapotranspiration (perte d'eau) par les stomates est limitée par divers mécanismes :

Voir doc 3

- La régulation de l'ouverture des stomates, contrôlée par le stress hydrique : les stomates sont fermées

lorsque les ressources en eau du sol (et donc les apports) sont limités.

quand la température devient excessive (ensoleillement maximal), les stomates restent fermés pour limiter les

- La position des stomates sur la face inférieure de la feuille qui est moins exposée à la lumière, et donc

moins sujette à l'évaporation de l'eau.

- L'enroulement de la feuille pour limiter les surfaces d'échanges et de perte d'eau, chez les plantes de

milieu aride. a. Se protéger contre la mauvaise saison Doc 8

Il existe une coordination du cycle de développement des plantes avec les variations saisonnières.

Un peu avant le début de la mauvaise saison, les plantes sécrètent des hormones végétales qui déclenchent:

Une mise en réserve (stockage d'énergie).

Une chute des feuilles pour éviter la montée d'eau dans les vaisseaux du tronc les fasse éclater.

Une entrée en dormance des bourgeons : les embryons sont protégés par des écailles isolants du gel.

(La dormance est un état de vie ralentie. C'est le stade de repos végétatif d'une plante destiné à lui

permettre de survivre à une période biologiquement défavorable.)

Au printemps, on observe la germination (reprise du métabolisme et gonflement de la graine sous l'effet de

l'absorption d'eau) et le développement, lorsque la température et la luminosité sont optimales à la nutrition

de la plante.

III. Se reproduire (TP15)

Doc 10 à savoir refaire

trouve : les sépales, les pétales, les étamines, le pistil.

Def- Les étamines sont les organes mâles qui contiennent dans les anthères les grains de pollen renfermant le

gamète mâle.

Doc 11

Chez la plupart des fleurs, la fécondation est croisée : les grains de pollen produits par une fleur sont déposés

fécondation et chaque ovule fécondé se transforme en graine. La fleur se transforme alors en fruit.

Rq : autofécondation : petit pois, haricot, tomate

3. La pollinisation

Même si de nombreuses espèces sont pollinisées par le vent, la pollinisation par les animaux est plus efficace et

plus spécifique. Les fleurs émettent différents signaux qui attirent les insectes polinisateurs : odeurs, formes,

Des relations étroites entre les plantes pollinisées et les animaux pollinisateurs se sont développées : on parle

de COEVOLUTION. nutritives.

4. La dissémination des graines

La dispersion des graines fait intervenir principalement le vent et les animaux.

Les graines dispersées par les animaux sont généralement dans des fruits charnus, colorés et riches en sucres.

dispersées par les animaux sont au sein des fruits qui adhèrent au pelage.

On note souvent une collaboration entre animaux disséminateurs des graines et la plante qui les produits.

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