[PDF] Eval P2 -les homonymes Vocabulaire. Evaluation. Evaluation –Les homonymes





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Les homonymes Exercices

Page 1. Les homonymes. Exercices. 1/ Que veulent dire ces homonymes ? • Paul va acheter du pain. • Le pin garde ses aiguilles l'hiver. Pain 



Exercices sur Les homonymes (Fiche 4) Exercices dentraînement

Exercices sur Les homonymes (Fiche 4). Exercices d'entraînement. 1. Remplacez les pointillés par le mot exact : 1. Amande amende. L'……est une menace d'une 



Vocabulaire : les homonymes

14 avr. 2020 3) Exercices à faire tout seul : Exercice 1 : Dans chaque liste de mots souligne les homonymes. • mère – merle – mer. • champ – chant ...



on/ont a/à Les homophones grammaticaux : es/est/et

https://bloc-note.ac-reunion.fr/9741240e/files/2020/06/exercices-CM1B-on-ont-a-%C3%A0-est-et-son-sont.pdf



LES HOMONYMES par Andrée Otte Quest-ce quun homonyme

S'il est bon de grouper les mots qui se ressemblent il faut néanmoins les distinguer



CM1 Les Homophones Grammaticaux Exercices

Derrière à le verbe est à l'infinitif. Ex : Il se prépare à passer une dure journée. Homophones grammaticaux CM1. Exercice 1. 1 : A / À.



EVALUATION VOCABULAIRE période 4 - Les homonymes / la EVALUATION VOCABULAIRE période 4 - Les homonymes / la

EVALUATION VOCABULAIRE période 4. Les homonymes / la polysémie. CM1. CM2. Compétences évaluées. - Distinguer des homonymes selon leur contexte. - Préciser le 



ces/ses – cest/sest

______ aujourd'hui dimanche. ○ Romain ______ fait mal au pied. Papa. ______ mis en colère. ○ ______ toujours le même qui se fait critiquer ! ○ Jérôme.



Ste Hermine Ste Hermine

Les homonymes. • Connaitre des séries d'homonymes. 1. Entoure l'homonyme qui convient dans chaque série. a. Les marins ont jeté (l'ancre • l'encre) dans le 



homophones-on-ont-cm1.pdf

→ Il est inquiet. Homophones grammaticaux CM1. Exercice 2. 1 : ON / ONT. Score : /10. Les enfants …… des livres neufs. - …… ramasse des champignons 



Exercice 1 : Dans chaque liste de mots souligne les homonymes

Exercice 3 : Recopie et complète la phrase avec l'homonyme qui convient. Aide-toi du sens de la phrase. • Mon frère a reçu un (coup – cou) de.



Vocabulaire : les homonymes

Exercice 2 : Recopie et complète la phrase avec l'homonyme qui convient. Aide-toi du sens de la phrase. • Mon frère a reçu un (coup – cou) de poing et il a 



Exercices sur Les homonymes (Fiche 4) Exercices dentraînement

Exercices sur Les homonymes (Fiche 4). Exercices d'entraînement. 1. Remplacez les pointillés par le mot exact : 1. Amande amende.



LES HOMONYMES par Andrée Otte Quest-ce quun homonyme

S'il est bon de grouper les mots qui se ressemblent il faut néanmoins les distinguer



fiche homonymes CM1 CM2

CM1. CM2. Objectif : distinguer des homonymes et savoir les identifier dans des phrases. Exercice 1 : complète les phrases aevc le bon homonyme.



Les homonymes Exercices

Exercices. 1/ Que veulent dire ces homonymes ? • Paul va acheter du pain. 2/ Complète les phrases ci-dessous avec des homonymes: seau - sot - saut.



exercice les homophones grammaticaux

LES HOMOPHONES GRAMMATICAUX : EXERCICES. Exercice 1 : Complétez les pointillés par à / a. 1) ……… trois ans déjà Robin aimait préparer ………… manger.



CM1 Les Homophones Grammaticaux Exercices

Derrière à le verbe est à l'infinitif. Ex : Il se prépare à passer une dure journée. Homophones grammaticaux CM1. Exercice 1. 1 : A / À.



Eval P2 -les homonymes

Vocabulaire. Evaluation. Evaluation –Les homonymes lexicaux. Les homonymes lexicaux. Les homonymes lexicaux. CM1. Prénom : 



on/ont a/à Les homophones grammaticaux : es/est/et

http://bloc-note.ac-reunion.fr/9741240e/files/2020/06/exercices-CM1B-on-ont-a-%C3%A0-est-et-son-sont.pdf

CompétencesCompétencesCompétencesCompétences Acquis Acquis -à renforcer

En cours

d'acquisition Non acquis S'appuyer sur sa connaissance des familles de mots pour retrouver l'orthographe d'homonymes.

Connaître des homonymes.

Dans chaque tableau, trouve l'homonyme correspondant à chaque famille de mot.

Homophone:

Homophone:

Chanteuse

Chanter

Chantonner

Champêtre

Champignon

Champagne

Invente une phrase avec cet homophone:

Invente une phrase avec cet homophone:

Complète en choisissant l'homonyme qui convient.

· (cou / coupcou / coupcou / coupcou / coup) Le . . . . . . . . . . de la girafe est immense; elle peut ainsi manger des feuilles dans les

arbres.

porc / portporc / portporc / portporc / port) Les bateaux sont amarrés dans le . . . . . . . . . . du Havre.

date / dattedate / dattedate / dattedate / datte) La . . . . . . . . . . est affichée tous les jours au tableau.

(boue boue boue boue ---- boutboutboutbout) Quand il pleut, il y a beaucoup de . . . . . . dans les chemins.

Mon ami habite au . . . . . . . de cette rue.

(vingt vingt vingt vingt ---- vin vin vin vin ---- vain vain vain vain ---- vaincvaincvaincvainc) Dans le bordelais, il y a du . . . . . de qualité. Le boxeur . . . . . . son

adversaire en le mettant ko. Ce travail ne sert à rien; je l'ai fait en . . . . . . .

Mon grand frère vient d'avoir . . . . . . ans.

(père père père père ---- pairpairpairpair) Je me suis acheté une nouvelle . . . . . . de chaussures. Je ne crois plus au . . . . . .-Noël.

(sang sang sang sang ---- cent cent cent cent ---- sentsentsentsent) Ma grand-mère est très âgée; elle vient d'avoir . . . . . ans.

Vocabulaire

Evaluation

Evaluation Evaluation Evaluation ----Les homonymes lexicauxLes homonymes lexicauxLes homonymes lexicauxLes homonymes lexicaux

CM1CM1CM1CM1

Prénom : _____________________

Date : ___________________________________

1111
2222
http: //classeurdecole.wordpress.com

Complète chaque phrase avec l'homonyme qui convient : vert vert vert vert ---- fer fer fer fer ---- verre verre verre verre ---- vers vers vers vers ---- fairefairefairefaire

· La grille du château est en . . . . . . . . . . . . . . . forgé. · Il faut . . . . . . . . . . . . . . de gros efforts pour avoir de meilleurs résultats. · Ali se dirige tout droit . . . . . . . . . . . . la porte de sortie.

· Antoine a mis son maillot de football . . . . . . . . . . . . . pour le match de cet après-midi.

· Pendant le goûter d'anniversaire, Aline a bu un . . . . . . . . . . . . de grenadine. Trouve un homonyme pour chacun des mots suivants : Lyon :. . . . . . . . . . . . . Troyes : . . . . . . . . . . . . . encre : . . . . . . . . . . . . chant : . . . . . . . . . . . . . . signe : . . . . . . . . . . . . 3333
4444
http: //classeurdecole.wordpress.comquotesdbs_dbs3.pdfusesText_6
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