[PDF] Annales Annabac 2020 SVT Tle S





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Liste des étudiants affectés à Sidi Achour1 -Garçons- -BAC 2021

H13 - langue italienne. 4. 36025828. GHERAIBIA. ABD EL MOUMEN. L04 - langue et littérature arabes. 5. 34012286. CHEIBANI. ACHRAF.ALAEDDINE.



La Liste Nominative des Nouveaux Bacheliers Affectés à 3000 LITS

H13 - langue italienne. 11 34006361. MEHDI. SANA. H13 - langue italienne. 12 34010946. TAMRABET. KAWTHER. F01 - Sciences de Gestion. 13 34013076. ZEMOULI.



Liste des étudiants affectés à 3000 lits Annaba -Filles- -BAC 2021

H13 - langue italienne. 5. 36047919. MANSOURI. ABIR. H10 - Langue Française. 6. 36044273. LADJAMA. RIHAB. I11 - sciences humaines. 7. 36035606. BOUDERBALA.



Le voyage en Italie rite de passage obligé

Déjà familiarisés au vocabulaire artistique de la. Renaissance italienne par la circulation des gravures une étape supplémentaire est franchie lorsque des 



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Annales Annabac 2020 SVT Tle S

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ANNALES 2015 LICENCE 3

06 A1 (Mus italien). S5 janvier : Mus Sc-mus et Mus italien : contrôle continu et examen oral. CNED et Dérogatoires : examen oral.





Sujet du bac S-ES-L Italien LV2 2015 - Métropole

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07?/03?/2006 Surnommé par Voltaire le « cygne de Padoue » ce scientifique italien est invité à Cirey en 1735 alors qu'il rédige son ouvrage Le Newtonianisme ...

SVT T le S

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GRATUIT � des ressources i�teractives

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SUJETS

CORRIG�S

Un planning

de révisio�s

U� pla��i�g

U� pla��i�g

de révisio�s

62 sujets dont BAC 2019

Les conseils du correcteur

Des corrigés détaillés

Des ches mémo

fifl�� - ������� ?�?�

© Hatier, Paris août 2019

ISS� 1168�3775

2

Annabac, mode d'emploi

Que contient cet Annabac ?

Tous les outils nécessaires pour se préparer de ma�ière efficace à l'épreuve de SVT du bac 2020� E� premier lieu� des sujets corrigés tombés lors des épreuves du bac 2019, mais également : �des sujets compléme�taires � �des co�seils de méthode � �les repères clés du programme� mUne large sélection de sujets d'écrit L'ouvrage comprend les sujets de la dernière session et des sujets complé- me�taires� Il regroupe à la fois des sujets complets et des exercices classés

par thème� de ma�ière à couvrir tout le programme� Il s'efforce de représe�ter

de ma�ière équilibrée tous les types d'exercices qui peuvent être proposés da�s le cadre de l'épreuve� mÉgalement des QCM Nous vous proposons des QCM afin que vous puissiez vous entraîner à ce type d'exercice� fréquent dans les sujets de bac. . mComment les sujets sont-ils traités ? Les auteurs de cet ouvrage ont eu à coeur de vous aider à bien interpréter un sujet

et " fabriquer » u�e bo��e copie� C'est pourquoi ils o�t associé à chaque é�o�cé �

�u�e explication du sujet et des aides pour construire la réponse (rubrique " Les clés du sujet »��� �u� corrigé clairement structuré, avec des conseils et des commentaires qua�d c'est �écessaire�

Comment utiliser l'ouvrage ?

mÀ l'aide du sommaire Dès le mois de décembre, à l'occasion d'un contrôle ou d'un examen blanc, �'hésitez pas à vous familiariser avec les types d'exercices proposés au bac

e� traita�t ceux correspo�da�t aux thèmes du programme à réviser. . Le som-

maire vous aidera à les sélectio��er�

Travaillez�les le plus possible� da�s u� premier temps� avec la seule aide des

" Clés du sujet » � puis co�fro�tez ce que vous avez fait avec le corrigé proposé�

3 mÀ l'aide du planning de révisions La date de l'examen se rapproche. . Grâce à la rubrique " Votre planning de révisio�s »� choisissez� en fonction du temps qui vous reste, les sujets qui

vous permettro�t d'aborder l'épreuve da�s les meilleures co�ditio�s possible�

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ressources d'a��abac�com � fiches de cours� podcasts� quiz i�ter actifs� exer�

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Qui a fait cet Annabac ?

mL'ouvrage a été écrit par deux enseignants de SVT : Jacques Bergeron et Jea��Claude Hervé� mLes contenus ont été préparés par plusieurs types d'intervenants : • des éditeurs � Grégoire Thorel et Anaïs Goin, assistés de Cloé Bi�eau et de Luce Valli � • u�e correctrice � Ha��ah�Belle Abdullah � • des graphistes � Tout pour plaire et Da�y Mourai� � • des maquettistes � Hatier et �adi�e Aymard �

• des dessi�ateurs � Philippe Bouillo� (Illustratek� et Ber�ard Sullerot �

• u�e illustratrice � Juliette Baily � • u� compositeur � STDI� 4

SOMMAIRE

-�Votre planning de révisions. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .�8

-�12 sujets suppléme�taires sur a��abac�com. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .�10

I. L'épreuve en 12 questions-réponses

-�Le programme ������������������������������������������12

-�L'épreuve �����������������������������������������������14

-�Nos conseils de méthode. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .�18

II. Préparer l'épreuve écrite

Sujet complet de Fra�ce métropolitai�e 2019 1 Collisio� co�ti�e�tale � formatio� d'u� relief positif

et d'u�e raci�e crustale (I� ��������������������������������������22

2

La robe des chevaux et le brassage i�terchromosomique (II�1�������27

3

U�e toxi�e d'araig�ée co�tre le botulisme (II�2�������������������31

4

Facteurs co�tribua�t à l'apparitio� d'u� diabète de type 2 (II�2� �����38

Sujets d'enseignement spécifique

classés par thèmes

G���TIQUE ET �VOLUTIO�

Brassage gé�étique et diversité gé�étique 5 Diversificatio� des gé�otypes au cours des gé�ératio�s (I�

Amérique du �ord� jui� 2018���������������������������������������46

6 Des méca�ismes de diversificatio� gé�étique (I�

Po�dichéry� mai 2018��������������������������������������������51

7

Des hommes sa�s chromosome Y (I� • Afrique� jui� 2016������������59

8

Des huîtres co�sommables toute l'a��ée (II�1� • Afrique� jui� 2018 ����65

9 Tra�smissio� de deux caractères chez la drosophile (II�1�

Poly�ésie fra�çaise� jui� 2017 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �69

5

SOMMAIRESOMMAIRE

De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité 10 Les méca�ismes participa�t à l'évolutio� de la biodiversité (I�

Fra�ce métropolitai�e� septembre 2017 �������������������������������73

11 �volutio� de la populatio� de moustiques du La�guedoc (II�2�

Poly�ésie� jui� 2018���������������������������������������������79

12 Origi�e de la réductio� (ou disparitio�� des membres

chez les serpe�ts (II�2� • Fra�ce métropolitai�e� jui� 2018 ����������������85

Un regard sur l'évolution de l'Homme

13 U�e �ouvelle espèce d'homi�idé � l'Homo naledi (II-2)

Po�dichéry� avril 2017 �������������������������������������������92

La vie fixée des plantes, résultat de l'évolution 14

Le co�tour�eme�t des co�trai�tes de la vie fixée des pla�tes (I�

Asie� jui� 2017������������������������������������������������102

15 I�flue�ce de la lumière sur la reproductio� des pla�tes (II�1�

Fra�ce métropolitai�e� jui� 2018 �����������������������������������109

16 Gè�es du développeme�t des structures des fleurs (II�2�

�ouvelle�Calédo�ie� mars 2018������������������������������������113

LE DOMAINE CONTINENTAL ET SA DYNAMIQUE

17

La cro�te co�ti�e�tale� subductio� et volca�isme explosif (I�

Poly�ésie� jui� 2018��������������������������������������������120

18 Formatio� et destructio� des reliefs des chaî�es de mo�tag�es (I�

Fra�ce métropolitai�e� jui� 2018 �����������������������������������126

19 Le domai�e co�ti�e�tal� sa dy�amique et la géothermie (I�

Amérique du �ord� jui� 2016��������������������������������������133

20

La formatio� des mo�ts Zagros (II�1� • Fra�ce métropolitai�e�

septembre 2017 ����������������������������������������������140

21

Les Pé�ite�ts des Mées (II�2� • Asie� jui� 2016�������������������143

22

Métamorphisme et magmatisme des roches

de la régio� de Gavar�ie (II�2� • Fra�ce métropolitai�e� jui� 2017����������152

GÉOTHERMIE ET PROPRIÉTÉS THERMIQUES DE LA TERRE 23

Subductio� et géothermie (II�2� • Fra�ce métropolitai�e� septembre 2015 160

LA PLANTE DOMESTIQUÉE

24

Obte�tio� d'u�e variété de blé te�dre (II�2� • Amérique du �ord�

jui� 2017����������������������������������������������������165

6

QUELQUES ASPECTS DE LA RÉACTION IMMUNITAIRE

25

La myasthé�ie (I� • Afrique� jui� 2017���������������������������170

26
U�e �ouvelle arme co�tre le staphylocoque doré (II�1� •

Asie� jui� 2017�������������������������������������������������175

27
La coopératio� cellulaire e�tre macrophages et lymphocytes (II�2�

Amérique du �ord� jui� 2018��������������������������������������182

28

U�e molécule a�ti�i�flammatoire de �ouvelle gé�ératio� (II�2�

Po�dichéry� mai 2018�������������������������������������������188

29
Le sy�drome de LAD � u� cas cli�ique de dysfo�ctio��eme�t

de la réactio� i�flammatoire aiguë (II�2� • Afrique� jui� 2018�������������195

NEURONE ET FIBRE MUSCULAIRE �

LA COMMU�ICATIO� �ERVEUSE

30

Méca�ismes �erveux impliqués da�s u� mouveme�t volo�taire (I�

Fra�ce métropolitai�e� jui� 2017 �����������������������������������200

31
Co�séque�ces de la mutatio� du gè�e FUS sur la motricité (II-1)

Poly�ésie fra�çaise� jui� 2018 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �206

32
�tude d'u� dysfo�ctio��eme�t sy�aptique (II�2�

Amérique du �ord� jui� 2016��������������������������������������211

Sujets d'enseignement de spécialité

classés par thèmes ��ERGIE ET CELLULE VIVA�TE 33
Méca�ismes de résista�ce au froid du chou pua�t (II�2�

Amérique du �ord� jui� 2018��������������������������������������217

34
U�e photosy�thèse particulière chez le pucero� ora�ge (II�2�

Asie� jui� 2018������������������������������������������������224

ATMOSPHÈRE, HYDROSPHÈRE, CLIMAT � DU PASS� � L'AVE�IR 35
Des climats a�cie�s e� Afrique i�tertropicale (II�2�

Fra�ce métropolitai�e� jui� 2017 �����������������������������������232

36

La tra�sformatio� de l'atmosphère terrestre (II�2� • Afrique� jui� 2017 239

GLYCÉMIE ET DIABÈTE

37
Le GABA� espoir de traiteme�t pour les diabétiques de type 1 (II�2�

Fra�ce métropolitai�e� jui� 2018 �����������������������������������247

38

Obésité et diabète de type 2 (II�2� • Amérique du Sud� �ovembre 2017 254

7

SOMMAIRESOMMAIRE

III. S'entraîner aux QCM

39

Tout le programme ���������������������������������������264

40

Méiose da�s u�e cellule d'a�thère de lys • Fesic 2013 ������������276

41

Les couleurs du pelage des chats " tortie » • Fesic 2017 ����������278

42

Le détermi�isme du sexe chez les oiseaux • Fesic 2016�����������280

43

Biologie du liche� • Fesic 2016�������������������������������282

44

Structure d'u�e fleur de lys • Fesic 2017 �����������������������284

45

Les métagabbros • Fesic 2017�������������������������������286

46

De�sité de la lithosphère et subductio� • Fesic 2017 �������������288

47

Le phé�otype immu�itaire et so� évolutio� • Fesic 2017�����������290

48

Effet du curare sur le système �erveux • Fesic 2016��������������293

49

Aspects histologiques du système �erveux • Fesic 2016 ����������296

IV. Préparer l'épreuve pratique

50

Utilisatio� du glucose et respiratio� des levures • Sujet zéro �������300

V. La boîte à outils

-�Schémas et documents clés. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .�308

-�Lexique ������������������������������������������������328

8

Révisez dans des conditions optimales !

m Avant tout, organisez-vous Sur une grande feuille, construisez un tableau, avec : à l'horizontale,

les plages de révisio� qui vous reste�t et� à la verticale� les différe�tes

matières à réviser� Associez à chaque case u� co�te�u� m Mettez-vous dans les conditions de l'examen Dans les dernières semaines de révisions, il est très important de "�pla�cher » sur de vrais sujets (3 exercices�� Essayez de travailler par tra�ches d'au moi�s u�e heure� sa�s pause� m Travaillez en équipe Vous pouvez aussi organiser des séa�ces de révisio�s avec des amis� a� � de partager vos co��aissa�ces et vos tech�iques de travail� et vous soute�ir le moral�

Bo��e cha�ce !

N° Thème du programme

5Gé�étique et diversi� catio�

14La vie � xée des pla�tes

17Domai�e co�ti�e�tal et géothermie

25La réactio� immu�itaire

30La commu�icatio� �erveuse

33��ergie et cellule viva�te (spécialité�

37Glycémie et diabète (spécialité�

J - 30 à J - 15

Vous débutez vos révisio�s

u� mois ava�t l'épreuve�

Vous débutez vos révisio�s

deux semai�es ava�t l'épreuve�

Traitez u� exercice par thème clé

Votre planning de révisions

9

N° Poi�t de méthode

23A�alyser u� graphe

9Résoudre u� QCM

17Réaliser u� schéma

3Orga�iser u�e répo�se

16Exploiter u� modèle

2Argume�ter autour d'u�e hypothèse

27Utiliser la méthode comparative

N° Thème du programme

7Gé�étique

10Diversi� catio� gé�étique

15La vie � xée des pla�tes

19Géologie

29Immu�ologie

39Tout le programme

J - 15 à J - 7J � 7 à J

Vous débutez vos révisio�s

u�e semai�e ava�t l'épreuve�

Der�ière lig�e droite

• Vous maîtrisez désormais les co��aissa�ces et les méthodes �écessaires pour réussir� • Complétez vos révisio�s avec ces 2 sujets complets��

N° 17

2 27
37

N° 7

20 3 35

Dernière ligne droite

• Vous avez revu les grands thèmes du programme� • E�traî�ez�vous désormais sur ces 2 sujets complets �

N° 6

26
21
36

N° 1

15 11 33

Droit au but !

• Plus qu'une semaine, il va falloir mettre les bouchées doubles ! • Travaillez sur ces 2 sujets complets da�s les co�ditio�s de l'exame�� e� �e lisa�t le corrigé qu'après avoir traité le sujet au brouillo� �

N° 18

8 22
34

N° 6

20 12 4

Consolidez vos méthodes

Parcourez le programme

10

Sur www. .annabac. .com

retrouvez les corrigés de 12 sujets supplémentaires Tapez le sujet dans le moteur de recherche du site. . D'u� clic� vous af� chez le corrigé� Sur retrouvez les corrigés de 12 sujets supplémentaires Tapez le sujet da�s le moteur de recherche du site� POUR

S'E�TRA�ER !

12 sujets en accès gratuit

E�seig�eme�t spéci� que

51
Génétique et évolution • L'origine virale du gène de la syncytine (II-2) 52
Génétique et évolution • Notions d'espèce et de gè�es du développeme�t (II�2� 53

Le domaine continental et sa dynamique •

Magmatisme e� zo�e de subductio� (II�1� 54

Le domaine continental et sa dynamique •

La Sierra �evada� a�cie��e zo�e de subductio� 55
Géothermie et propriétés thermiques de la Terre • E�jeux pla�étaires co�temporai�s (I� 56
La planète domestiquée • De nouvelles variétés de tomates (II-2) 57
Quelques aspects de la réaction immunitaire • U�e molécule a�ti�i�flammatoire de �ouvelle gé�ératio� 58
Neurone et fibre musculaire : la communication nerveuse • Atropi�e et dilatatio� de la pupille (II�1�

Enseignement de spécialité

59
Énergie et cellule vivante • La fabrication du vinaigre de cidre (II-2) 60
Atmosphère, hydrosphère, climat : du passé à l'avenir • Le bla�chisseme�t des récifs corallie�s (II�2� 61
Atmosphère, hydrosphère, climat : du passé à l'avenir • La disparitio� des mammouths lai�eux (II�2� 62
Glycémie et diabète • Origine d'un diabète de type 2 (II-2) 11

mLe programme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

mL'épreuve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

mNos conseils de méthode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18

I. L'épreuve en

12 questio�s�répo�ses

12

Le programme

Le nouveau programme de SVT en terminale S est défini dans le Bulletin officiel spécial n° 8 du 13 octobre 2011�

1� Quels so�t les gra�ds axes

du �ouveau programme �

• Le programme de l'e�seig�eme�t spécifique est découpé e� trois gra�ds

thèmes �

�la Terre da�s l'U�ivers� la vie� l'évolutio� du viva�t (thème-1) �

�les e�jeux pla�étaires co�temporai�s (thème-2) � �le corps humai� et la sa�té (thème-3)�

Ce découpage �'est pas fo�dame�tal lors de l'épreuve du bac car u�e ques�

tio� peut mêler les �otio�s de thèmes différents. . �éa�moi�s� l'i�titulé de

ces thèmes mo�tre que l'acce�t est mis sur les questio�s d'actualité � les

approches scie�tifiques proposées permette�t de les aborder de faço� rigou�

reuse� �otamme�t da�s l'exercice�2 de la partie 2� • Da�s le thème-1, une partie importante du programme est consacrée aux

méca�ismes gé�étiques de diversificatio� du viva�t� et do�c à l'évolutio��

Cela implique de maîtriser les �otio�s esse�tielles sur l'expression des gènes vues e� première et sur les mutations et leurs conséquences� Qua�t au regard

sur l'évolutio� humai�e� il �écessite la maîtrise de �otio�s vues e� classe de

troisième et de seco�de� e� particulier la faço� de traduire les relatio�s de

pare�té e�tre les êtres viva�ts� • Da�s ce thème-1, une place importante est consacrée à la géologie. . E� classe de première� l'acce�t a été mis sur la dy�amique de la lithosphère

océa�ique� E� termi�ale� o� aborde celle de la lithosphère co�ti�e�tale�

�otamme�t la formatio� des chaî�es de mo�tag�es� ce qui �écessite de maî�

triser les idées fo�dame�tales sur la tectonique des plaques. .

• Cette partie géologie est complétée da�s le thème 2 par l'étude de la Terre

e� ta�t que machi�e thermique et par l'exploitatio� par l'Homme de l'é�ergie

i�ter�e du globe (géothermie)� • L'étude de la biologie des plantes à fleurs dans une perspective évolutive est u�e �ouveauté du programme� Il s'agit de découvrir les caractéristiques de la structure et de la reproductio� des pla�tes qui so�t acquises au cours

de l'évolutio�� Ai�si� da�s le thème-2, on envisage le principe des techniques

qui permette�t à l'homme de tra�sformer u�e pla�te sauvage e� u�e pla�te

cultivée aux caractères ava�tageux pour lui� 13 • Les sujets se rapporta�t à la sa�té (thème 3) ont pour support, d'une part l'immunologie (immunités innée et adaptive) et, d'autre part, la neurophysio- logie qui mobilise les notions de base sur les éléments d'un réflexe vues en classe de seco�de� mQu'est-ce qui est difficile dans ce programme �

• Chaque thème du programme co�tie�t des difficultés qui lui so�t spé�

cifiques� mais le plus difficile est la variété des sujets abordés� De plus� comme l'étude du programme s'effectue à travers des activités pratiques et des a�alyses de docume�ts divers et parfois complexes� il peut être difficile de bie� s'y retrouver et de bie� s'approprier les notions fonda� me�tales de chaque thème. . • La difficulté est do�c de bie� hiérarchiser les connaissances (distin� guer ce qui est fo�dame�tal ou �o�� et repérer les types de raisonnement spécifiques à chaque sujet�

2. Que font les élèves en spécialité �

• Le programme de spécialité est orga�isé autour des mêmes thèmes que le programme spécifique� Mais les sujets abordés cha�ge�t � �l'é�ergie et la cellule viva�te (thème�1� �

�l'atmosphère� l'hydrosphère� les climats � du passé à l'ave�ir (thème�2� �

�la glycémie et le diabète (thème�3��

• L'évaluatio� de cet e�seig�eme�t s'effectue u�iqueme�t à travers l'exer�

cice de type�2 de la partie 2 et l'évaluatio� des compéte�ces expérime��

tales� Par�co�séque�t� les activités pratiques et le travail en autonomie sont

dava�tage privilégiés qu'e� e�seig�eme�t spécifique� 14

L'épreuve

L'épreuve de SVT au baccalauréat est définie dans le Bulletin officiel spécial n° 7 du 6 octobre 2011�

3� E� quoi co�siste l'épreuve �

• L'épreuve comporte deux parties � �u�e partie écrite (3 h 30�, comptant pour 16 points sur 20 �

�u�e partie pratique d'évaluatio� des compéte�ces expérime�tales (1 h�,

compta�t pour 4�poi�ts sur�20� Cette épreuve a lieu au cours du troisième

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