PROGRAMME SPORT-ÉTUDES AU SECONDAIRE
Un protocole d'entente entre une commission scolaire et une fédération sportive définit l'offre de services d'un projet pédagogique particulier en Sport-études
Untitled
26 Nov 2015 PROGRAMME SPORT-ÉTUDES AU SECONDAIRE ... Un protocole d'entente entre une Commission scolaire et une Fédération sportive définit l'offre.
Projets pédagogiques particuliers de formation en Sport-études
17 June 2019 offrir des programmes Sport-études au secondaire doivent déposer un ... de reconnaissance doit faire l'objet au préalable
PROGRAMME SPORT-ÉTUDES AU SECONDAIRE
15 Oct 2019 Annexe B : Sites internet pour trouver la densité de population. 9. Annexe C : Protocole d'entente Programme Sport-études au secondaire.
<..ue ecee
20 Sept 2017 Le Ministère détient le protocole d'entente signé par la Commission scolaire Beauce-. Etchemins et la fédération sportive Baseball Québec.
Règles de reconnaissance
11 Feb 2016 offrir des programmes Sport-études au secondaire doivent déposer un ... de reconnaissance doit faire l'objet au préalable
Guide daccompagnement pour les mandataires sportifs
ANNEXE 2 : PROTOCOLE D'ENTENTE ENTRE PATINAGE QUÉBEC ET LES programme Sport-études permet aux établissements d'enseignement de recevoir une.
PROVINCE DE QUÉBEC
désirent signer les protocoles d'entente en vue de maintenir le programme Sport- études au secondaire ;. CONSIDÉRANT que le conseil d'établissement de
Les programmes sport-études
1.2 Les organismes concernés participant au programme sport-études reconnu doivent ratifier à tous les 3 ans un protocole d'entente. 1.3 L'école d'accueil
SPORT-ÉTUDES VOLLEYBALL
LES RÈGLES DE RECONNAISSANCE D'UN PROGRAMME SPORT-ÉTUDES DU 2.2 Signature d'un protocole d'entente entre le mandataire sportif (le club) et Volleyball.
![PROVINCE DE QUÉBEC PROVINCE DE QUÉBEC](https://pdfprof.com/Listes/20/23914-20pv-cc-2020-01-21.pdf.pdf.jpg)
PROVINCE DE QUÉBEC
COMMISSION SCOLAIRE DE LA CAPITALE
CIRCONSCRIPTION DE VANIERLES RIVIÈRES
Procès-veordinaire du conseil des commissaires de la Commission scolaire de la Capitale tenue au Centre administratif, 1900, rue Côté, Québec, le 21 janvier 2020, de 19 h 30 à 20 h 45, à laquelle sont présents madame Manon Robitaille, présidente, mesdames et messieurs les commissaires : Michel Bernier, Nathalie Côté, Caroline Fournier, Magelline Gagnon, Benoît Gingras, Patrice Gosselin, Raynald Houde, Jonathan Houle, Simon Picard, Odette Roussin et Édith Thibault et les commissaires parents Patrick Gravel,Jeannot Létourneau et Martin Paquet.
Est absent : Nicolas Lamoureux.
Le directeur général, monsieur Pierre Lapointe, la directrice générale adjointe aux affaires éducatives, madame Mireille Dion, le directeur général adjoint aux affaires administratives, monsieur Richard Vallée, et le secrétaire général, monsieur Érick Parent, sont également présents.OUVERTURE DE LA SÉANCE
À 19 h 30, la présidente, madame Manon Robitaille, déclare la séance officiellement ouverte après avoir constaté que les commissaires présents forment quorum.PÉRIODE DE QUESTIONS RÉSERVÉE AU PUBLIC
Madame Katie Dubois, parent bénévole,
invite madame Dubois à cette école pour obtenir des réponses à ses interrogations. PÉRIODE RÉSERVÉE AUX COMMISSAIRES PARENTS Monsieur Jeannot Létourneau dépose le rapport du comité de parents et fait le suivi de la rencontre du 18 décembre 2019. Monsieur Patrick Gravel fait le suivi de la rencontre du comité consultatif des services aux EHDAA du 16 janvier dernier. PRÉSENTATION PUBLIQUE DU RAPPORT ANNUEL 2018-2019 Le secrétaire général de la Commission scolaire de la Capitale, Me Érick Parent, et le directeur général, monsieur Pierre Lapointe, dressent un résumé des actions déployées ainsi que les réalisations qui ont permis à la Commission8-2019.
32Ils soulignent que le rapport annuel est déposé sur le site Web de la le 19 décembre dernier.
CC : 45/01/20
IL EST PROPOSÉ par madame Odette Roussin, et résolu que jour suivant soit adopté :Ouverture de la séance
Période de questions réservée au public
Période réservée aux commissaires parents Présentation publique du rapport annuel 2018-2019Décision
Adoption du procès-verbal de la séance extraordinaire du 10 décembre 2019 Détermination des services éducatifs dispensés dans chaque établissement année scolaire 2020-2021 adoption Plan triennal de répartition et de destination des immeubles pour 2020-2021,2021-2022 et 2022-2023 adoption
20-2021
adoption Demande de renouvellement de la reconnaissance du programme Sport- -Roy pour les années 2020-2024Information
Rapport de la présidence et de la vice-présidenceLevée de la séance
ADOPTÉE
CC : 46/01/20 ADOPTION DU PROCÈS-VERBAL DE LA SÉANCE EXTRAORDINAIRE DU10 DÉCEMBRE 2019
ATTENDU que le secrétaire général a fait parvenir une copie du procès- verbal de la séance extraordinaire du 10 décembre 2019 à tous les commissaires présents conformément aux prescriptions de la loi; Conséquemment, IL EST PROPOSÉ par monsieur Patrice Gosselin, et résolu que le s-verbal de la séance extraordinaire du 10 décembre 2019 tel que rédigé.ADOPTÉE
CC : 47/01/20 DÉTERMINATION DES SERVICES ÉDUCATIFS DISPENSÉS DANS CHAQUE ÉTABLISSEMENT ANNÉE SCOLAIRE 2020-2021 - ADOPTIONATTENDU , la
commission scolaire détermine les services éducatifs qui sont dispensés par chaque école; CONSIDÉRANT que les services éducatifs ont fait la recension des différents services éducatifs offerts dans les écoles primaires et secondaires; 33CONSIDÉRANT les avis favorables du comité de parents et du comité consultatif de gestion; IL EST PROPOSÉ par monsieur Michel Bernier, et résolu que le conseil des commissaires de la Commission scolaire de la Capitale adopte le document des scolaire 2020-2021, tel que déposé et conservé au cahier des annexes sous la cote CC : 19-20 - 12 pour valoir comme si ici au long récité. CC : 48/01/20 PLAN TRIENNAL DE RÉPARTITION ET DE DESTINATION DES IMMEUBLES
POUR 2020-2021, 2021-2022 et 2022-2023 - ADOPTION
ATTENDU oblige la
commission scolaire à établir, chaque année, un plan triennal de répartition et de destination des immeubles après consultation de toute municipalité ou communauté métropolitaine dont le territoire est entièrement ou partiellement compris dans le sien;ATTENDU précise que
la commission scolaire peut être propriétaire ou locataire de locaux ouATTENDU stipule que
CONSIDÉRANT
CONSIDÉRANT la recommandation favorable du comi comité consultatif de gestion; IL EST PROPOSÉ par monsieur Raynald Houde, et résolu que le conseil des commissaires de la Commission scolaire de la Capitale : adopte le plan triennal de répartition et de destination des immeubles pour les années 2020-2021, 2021-2022 et 2022-2023, document déposé et conservé au cahier des annexes sous la cote CC : 19-20 - 13 pour valoir comme si ici au long récité. transmette le plan triennal de répartition et de destination des immeubles pour les années 2020-2021, 2021-2022 et 2022-2023 à toutes les municipalités dont le territoire est entièrement ou partiellement compris dans le territoire de la commission scolaire et à la communauté métropolitaine de Québec. CC : 49/01/20 -2021 : MODIFICATION OU RÉVOCATION - ADOPTIONATTENDU de la Loi , la
chacune de ses écoles et chacun de ses centres de formation professionnelle et 34ATTENDU de la Loi prévoit que le
ATTENDU de la prévoit que
ATTENDU que stipule que
CONSIDÉRANT les aviles actes
d'établissement pour l'année scolaire 2020-2021;CONSIDÉRANT
planification de PUI), du comité de parents et du comité consultatif de gestion; IL EST PROPOSÉ par monsieur Martin Paquet, et résolu que le conseil des commissaires de la Commission scolaire de la Capitale, compte tenu de son plan triennal de répartition et de destination de ses immeubles, adopte les actes2020-2021, dont copies sont déposées au cahier
des annexes sous la cote CC : 19-20 - 14 pour valoir comme si ici au long récitées. CC : 50/01/20 DEMANDE DE RENOUVELLEMENT DE LA RECONNAISSANCE DUPROGRAMME SPORT--ROY POUR LES
ANNÉES 2020-2024
ATTENDU
(MEES) exige que la demande de renouvellement de reconnaissance du programme Sport-études au secondaire soit autorisée par le conseil des règles de reconnaissance établies ; ATTENDU que le représentant de la Commission scolaire de la Capitale pour le programme Sport-études, M. André-Marc Goulet, directeur des Services éducatifs, la responsable du projet pédagogique particulier en Sport-études au école Cardinal-Roy, Mme Elizabeth Fortin, directrice de rations sportives concernées et leurs mandatairesétudes au secondaire ;
CONSIDÉRANT école Cardinal-Roy a
adopté une résolution le 28 octobre dernier dans laquelle il est favorable audit renouvellement du projet particulier en Sport-études au secondaire à cette école ;CONSIDÉRANT que la cole
Cardinal-Roy désirent renouveler, pour les années 2020 à 2024, le programme Sport-études au secondaire et le projet pédagogique particulier en Sport-étudesécole Cardinal-Roy ;
ATTENDU
IL EST PROPOSÉ par madame Odette Roussin, et résolu que le conseil des commissaires autorise : 35le directeur des Services éducatifs, M. André-Marc Goulet, à adresser une demande au MEES afin de soumettre la demande de renouvellement de reconnaissance du programme Sport-études au secondaire de la Commission scolaire de la Capitale et du projet pédagogique particulier en Sport-études de école Cardinal-Roy pour les années 2020 à 2024; le directeur des Services éducatifs, M. André-Marc Goulet, et la directrice avec les fédérations sportives et leurs mandataires pour les années 2020 à 2024.
CC : 51/01/20 LEVÉE DE LA SÉANCE
À 20 h 45, IL EST PROPOSÉ par monsieur Michel Bernier, et résolu que la séance soit levée.Me ÉRICK PARENT PIERRE LAPOINTE
SECRÉTAIRE GÉNÉRAL DIRECTEUR GÉNÉRALquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] PROGRAMME «L EUROPE POUR LES CITOYENS»
[PDF] Programmes académiques internationaux
[PDF] PROGRAMMES DE PEINTURE
[PDF] PROGRAMMES DE SANTE SCLEROSE EN PLAQUES (NEU+RH)
[PDF] Programmes Opérationnels Européens 2007-2013 CADRE D INTERVENTION (FONDS FEDER)
[PDF] PROGRESSION CALCUL MENTAL
[PDF] Progression Découverte du Monde (DDM) CP Inspirée de la progression de l'académie en ligne en DDM CP par le CNED. Temps
[PDF] Progression Maths CM2
[PDF] progression premiere et terminale
[PDF] Progressions Mathématiques cycle 3
[PDF] PROJET : Normes, qualités et processus
[PDF] Projet clinique express
[PDF] Projet d école 2014-2018. Guide méthodologique
[PDF] Projet d école OBJECTIFS PEDAGOGIQUES ET EDUCATIFS RETENUS POUR