[PDF] 80-430-90 - Séminaire en management : théories des organisations

View - Download 80-430-90 - Séminaire en management : théories des organisations

Previous PDF

Next PDF

80-430-90 - Séminaire en management : théories des organisations

fr[2012-05-10 13:38:23]

80-430-90 -

H2012:

0 Séminaire en management : théories des organisations J01

Rouleau,Linda

Présentation

Description

L'essentiel de la vie contemporaine se passe dans les organisations. Il convient donc de s'interroger sur ce que sont

les organisations et de réfléchir sur les fondements théoriques à partir desquels sont produites et consommées les

connaissances dans ce domaine d'études. Dans les dernières décennies, les théories des organisations sont

devenues un champ d'études complexe et diversifié dans lequel de nombreux ancrages théoriques se complètent en

même temps qu'ils sont en compétition. Dans le but d'avoir une vue d'ensemble du champ tout en étant au fait de

ses derniers développements, le cours propose à la fois une synthèse historique du champ et un regard sur les

représentations de l'organisation et les thématiques qui sont à la fine pointe de ce domaine d'études.

Objectifs

Ce cours vise à remplir les objectifs suivants :

acquérir une connaissance des différents courants théoriques et des débats qui ont ponctué l'évolution des

théories des organisations;

explorer des ancrages théoriques récents ainsi que de nouveaux objets par le biais desquels on peut

comprendre les organisations;

réaliser une réflexion personnelle et critique sur ce que sont les organisations au tournant du XXe siècle;

produire un cadre théorique permettant de faire l'étude de problèmes ou situations organisationnelles reliés à

son objet d'étude doctoral.

Approche pédagogique

Depuis les années 1980, le domaine des théories des organisations a vu naître une diversité d'approches évoluant

vers une représentation de l'organisation de plus en plus complexe, éclatée et pluraliste. En tant que participants à

ce cours, vous serez donc amenés à discuter des apports et des limites de l'ouverture et de la transformation des

représentations de l'organisation au fil du temps. Ce cours est aussi l'occasion de vous familiariser avec les

différentes manières de concevoir les organisations et de vous questionner sur les enjeux qui, dans les années

2000, caractérisent ce domaine d'études.

Le cours repose à la fois sur une démarche historique et sur une démarche d'actualisation des connaissances.

D'une part, ce cours fournit une vue d'ensemble de ce domaine d'études en prenant connaissance des différentes

approches suivant leur apparition dans le temps (du début du XXe siècle à nos jours). Au fur et à mesure de la

présentation des différentes théories, vous serez amenés à vous questionner sur les représentations de

l'organisation, de l'individu et de l'environnement qui leur sont sous-jacentes. D'autre part, ce cours explore les

nouvelles problématiques et les nouveaux modes de théorisation qui caractérisent actuellement ce domaine

d'études. Ainsi, vous aurez l'occasion d'explorer les thématiques porteuses d'avenir en théories des organisations et

de débattre de leurs apports et de leurs limites. Ce sera l'occasion de lire des textes récents en théories des

organisations qui, souhaitons-le, deviendront peut-être des lectures incontournables (des classiques) dans les

prochaines décennies. Le cours comporte donc deux parties.

Dans la première partie du cours (séances 2 à 6), nous discutons de la question des paradigmes et nous passons

en revue les différentes approches qui ont marqué l'évolution des théories des organisations. Du début du XXe

siècle jusqu'à la fin des années 1970, les théories des organisations constituent un corps de connaissances

relativement homogène. Ce sont les approches classiques qui forment les assises du champ. À partir des années

1980 et suite à la remise en question de la décennie précédente, de nouvelles approches, les approches

contemporaines, c'est-à-dire celles qui sont actuellement dominantes, font leur entrée et contribuent au

renouvellement des théories des organisations. Ce renouvellement est en partie rendu possible grâce à l'introduction

d'autres disciplines (économie, politique et anthropologie) dans ce corpus. Au tournant des années 2000, les

théories des organisations sont marquées par la coexistence d'un grand nombre d'approches classiques et

contemporaines qui se revitalisent au gré de points de vue avant-gardistes sur la nature de la science et de la

IMPORTANT:

Veuillez noter

que les documents joints aux plans de cours ne sont plus accessibles.

Si vous êtes un

étudiant inscrit,

vous pouvez y accéder dans

ZoneCours 2

Il existe des

informations réservées.Voir la versioncomplète du plande cours viaZoneCours 2.0

80-430-90 - Séminaire en management : théories des organisations

fr[2012-05-10 13:38:23]

Bureau :

Courriel :

Téléphone :

Bureau :

Courriel :

Téléphone :

réalité.

Vous serez amenés à participer à ces séances en effectuant les lectures prévues à cette fin et en découvrant les

principaux ouvrages de référence auxquels se réfèrent les analystes des organisations. Dès le début du cours, vous

serez donc invités à consulter des volumes, des revues et des sites Internet portant sur les théories des

organisations. Vous devrez en particulier vous documenter de manière plus approfondie sur des courants de votre

choix et vous effectuerez un travail intermédiaire dont le but sera de faire le point sur ce que nous aurons vu dans

les 5 premières séances du cours.

Dans la seconde partie du cours (séances 7 à 12), nous étudierons les représentations de l'organisation les plus

récentes et nous explorerons quelques-unes des nouvelles perspectives qui passionnent les analystes des

organisations dans les années 2000. Pour chaque perspective associée aux approches contemporaines et à celles

de l'avant-garde, j'ai retenu des ancrages théoriques et des travaux de recherche qui sont actuellement au faîte de

leur popularité ou en développement. À la fine pointe des approches contemporaines, je vous propose d'examiner

des articles qui portent sur le néo-institutionnalisme renouvelé, la théorie des conventions, l'analyse des réseaux et

la perspective basée sur les connaissances. En ce qui concerne les approches de l'avant-garde, je vous propose

d'explorer la perspective discursive, l'analyse des émotions et de la subjectivité et la perspective de la pratique.

Dans la mesure du possible, les textes proposés abordent des problématiques organisationnelles différentes (ex. :

gestionnaires, culture, technologie et stratégie) et ils mettent de l'avant deux ou trois ancrages théoriques. Cela vous

permettra de vous familiariser à l'hétérodoxie et au pluralisme qui, actuellement, caractérisent la production des

connaissances en théories des organisations.

Dans cette partie, votre apprentissage sera proportionnel à votre implication dans le déroulement des séances du

cours. Ces séances prennent la forme de séminaires qui se déroulent en deux temps. Dans un premier temps,

nous discutons des textes qui sont proposés pour chaque séance. Vous aurez alors l'occasion de reconnaître les

ancrages théoriques qui sont présents dans ces textes, de débattre des représentations qui leur sont sous-jacentes

et de discuter de l'intérêt que suscitent ces travaux pour comprendre les organisations. Dans un deuxième temps,

ces séances seront l'occasion de rencontrer les grands auteurs qui sont à la base des idées développées dans ces

textes.

Coordonnées

Enseignant : Linda rouleau

5.107 linda.rouleau@hec.ca (514) 340-5669

Secrétaire : Martine Lefebvre

5.249 martine.lefebvre@hec.ca

514 340-6325

Matériel pédagogique

Ressources Complémentaires

Clegg, Stewart & Hardy, Cynthia & Nord, Walter R (2006).

Handbook of organization studies

, Sage,

London .

ISBN : 0761951326

Grey, C. (2005).

A very short, fairly interesting and reasonably cheap book about studying organizations,

Sage, London.

Hatch, M.J., Cunliffe, A.L. (2009).

Théories des organisations. De l'intérêt de perspectives multiples, De

Boeck, Bruxelles.

Références bibliographiques

80-430-90 - Séminaire en management : théories des organisations

fr[2012-05-10 13:38:23]

Rouleau, Linda (2007).

Théories des organisations approches classiques, contemporaines et de l'avant- garde, Presses de l'Université du Québec, Québec .

ISBN : 2760514625

Recueil n°80430E

Recueuil de lectures obligatoires en réserve à la bibliothèque

Travaux et examens

Travail intermédiaire (25%)

Il s'agit en quelque sorte d'un examen maison. À la fin de la 5e séance, vous recevrez des questions. Vous en

choisirez une à laquelle vous répondrez selon les règles de l'art. Le résultat de votre travail sera à remettre au début

de la séance 6.

Débats (25%)

Il vous est recommandé de lire attentivement les textes prévus à chaque séance. Tentez de résumer les arguments

théoriques et de dégager les principaux apports de chaque texte. Relevez quels sont les courants et les influences

que l'on retrouve dans ces textes. Faites ressortir les apports et les limites de ce que proposent les auteurs en vous

demandant en quoi leurs propos contribuent au renouvellement des théories des organisations et à la compréhension

de ce qui se passe dans les organisations dans les années 2000. À chaque séance, quelques étudiants seront

chargés de prendre position devant la classe et d'animer la discussion. Chaque étudiant devrait participer à

l'animation de deux débats. Chaque étudiant désigné remet ses commentaires par écrit.

Présentation d'un auteur (25%)

Rencontre des " grands esprits »: Une part importante des théories des organisations se développe en prenant appui

sur le travail d'auteurs appartenant aux sciences sociales. Pour faciliter la connaissance de ces textes fondateurs

auxquels les théoriciens des organisations réfèrent couramment, nous aurons l'occasion d'en " rencontrer »

quelques-uns. Chacun d'entre vous aura à lire un auteur de base que vous serez amenés à personnifier en classe.

Cette activité se déroulera dans la deuxième partie du cours et vous recevrez une liste des auteurs suggérés pour

chaque séance. De plus, vous aurez à fournir un aide-mémoire qui sera remis à vos collègues.

Travail final (25%)

À la fin du cours, vous aurez à rendre un travail vous permettant d'inscrire votre projet de recherche doctoral au sein

d'une réflexion en théories des organisations. Vous pourrez travailler soit sur une question pertinente à l'existence et

au développement des théories des organisations comme domaine d'études, soit sur votre sujet de recherche. Il

s'agira alors de juxtaposer deux ou trois options théoriques de votre choix afin de faire avancer la conceptualisation

de votre objet d'étude.

Plagiat

Les étudiants sont priés de consulter l' article 12 du Règlement régissant l'activité étudiante à HEC Montréal intitulé

Plagiat et fraude, de prendre connaissance des actes et des gestes qui sont considérés comme étant du plagiat ou une

autre infraction de nature pédagogique (12.1), de la procédure (12.2) et des sanctions, qui peuvent aller jusqu'à la

suspension et même l'expulsion de l'École (12.3). Toute infraction sera analysée en fonction des faits et des

circonstances, et une sanction sera appliquée en conséquence.

Liste des séances

Séance 1 : Introduction

Activités/Ressources avant la séance

Recueil n°80430E

Hatch, M.J., Cunliffe, A.L. (2009). " Pourquoi étudier la théorie des organisations? ». Théorie des

organisations,

Bruxelles : De Boeck, 23-47.

Recueil n°80430E

Reed, M. (2006). "Organizational Theorizing: a Historically Contested Terrain". Handbook of Organization

Studies, (Clegg, Hardy, Lawrence & Nord, eds), London: Sage, 20-54.

80-430-90 - Séminaire en management : théories des organisations

fr[2012-05-10 13:38:23]

Séance 2 : La question des paradigmes

Activités/Ressources avant la séance

Recueil n°80430E

Burrell, G., Morgan, G. (2000).

"Two dimensions: four paradigms". Talking about Organization Science (Frost, Lewin & Daft), London: Sage, 107-122.

Recueil n°80430E

Séguin, F., Chanlat, J.-F. (1988). " Les théories de l'organisation : d'un paradigme à l'autre », L'analyse

des organisations, Séguin et Chanlat (dir.), tome 1, Montréal, Gaëtan Morin éd., pp. 3-12; 33-45; 65-71.

Recueil n°80430E

McKinley, W. (2010). "Organizational Theory Development: Displacement of Ends?"

Organization Studies, 31(1): 47-68.

Recueil n°80430E

Boxenbaum, E., Rouleau, L. (2011). "New knowledge products as bricolage: Metaphors and scripts in organizational theory".

Academy of Management Review,

36 (2): 272-296

Rouleau, Linda (2007).

Théories des organisations approches classiques, contemporaines et de l'avant- garde, Presses de l'Université du Québec, Québec .

ISBN : 2760514625

"Des paradigmes aux théories de la modernité", p. 1-9

Séance 3 : Les approches classiques

Activités/Ressources avant la séance

Rouleau, Linda (2007).

Théories des organisations approches classiques, contemporaines et de l'avant- garde, Presses de l'Université du Québec, Québec .

ISBN : 2760514625

Rouleau, L. (2007). "Les approches classiques : du début du XXe siècle à la fin des années 1970".

Théories des organisations Approches classiques, contemporaines et de l'avant-garde, Québec, PUQ,

p. 11-76. Recueil de lectures obligatoires (en réserve à la bibliothèque)

Séguin, F., Chanlat, J.-F. (1988). " Les théories de l'organisation : d'un paradigme à l'autre », L'analyse

des organisations, Séguin et Chanlat (dir.), tome 1, Montréal, Gaëtan Morin éd., 11-36; 45-65.

Recueil de lectures obligatoires (en réserve à la bibliothèque)

Shenhav, Y. (2003). "The historical and epistemological foundations of organization theory". The Oxford

Handbook of Organization Theory, (Tsoukas & Nnudsen, eds), Oxford: Oxford University Press, p.183- 209

Séance 4 : Les approches contemporaines

Activités/Ressources avant la séance

Rouleau, Linda (2007).

Théories des organisations approches classiques, contemporaines et de l'avant- garde, Presses de l'Université du Québec, Québec .

ISBN : 2760514625

"Les approches contemporaines : les années 1980-1990", p. 77-156

80-430-90 - Séminaire en management : théories des organisations

fr[2012-05-10 13:38:23] Recueil de lectures obligatoires (en réserve à la bibliothèque) Tolbert, P.S., Zucker, L.G. (1996). "The institutionalization of institutional theory". Handbook of

Organization Studies. London: Sage, p. 175-190.

Recueil de lectures obligatoires (en réserve à la bibliothèque) Barney, J.B., Hesterley, W. (2006). "Organizational Economics : Understanding the Relations between Organizations and Economic Analysis. Handbook of Organization Studies. London: Sage, 111-148. Recueil de lectures obligatoires (en réserve à la bibliothèque)

Amblard, H., Bernoux, P., Herreros, G., Livian, Y.-F. (2005). " Les fondements: contingence, stratégie,

règles, identités et cultures ». Les nouvelles approches sociologiques des organisations, Paris : Seuil

(2ième édition), 11-62. Recueil de lectures obligatoires (en réserve à la bibliothèque)

Tenbrunsel, A. E. et al. (1996).

"Cognitions in Organizations". Handbook of Organization Studies.

London: Sage, p. 313-337.

Séance 5 : Les approches de l'avant-garde

Activités/Ressources avant la séance

Rouleau, Linda (2007).

Théories des organisations approches classiques, contemporaines et de l'avant- garde, Presses de l'Université du Québec, Québec .

ISBN : 2760514625

"Les approches de l'avant-garde : la fin des années 1990 et le début des années 2000", p. 157-229

Recueil de lectures obligatoires (en réserve à la bibliothèque) Baumard, P. (1997). " Constructivisme et processus de la recherche : l'émergence d'une posture

épistémologique chez le chercheur ». Actes du colloque Constructivisme et Science de Gestion, IAE Lille,

23 oct. 1997, 17 pages.

Recueil de lectures obligatoires (en réserve à la bibliothèque) Alvesson, M., Willmott, H. (1996). "Recasting emancipation in management and organization studies". Making Sense of Management, London : Sage, 159-187. Recueil de lectures obligatoires (en réserve à la bibliothèque)

Hancock, P., Tyler, M. "Postmodern Organization Theory". Critical Analysis of Organizations, London :

Sage, p. 63-91.

Séance 6 : Séance d'intégration

Description

Partage et mise à jour des connaissances

Séance 7 : Le néo-institutionnalisme "renouvelé"

Activités/Ressources avant la séance

Recueil n°80430E

de Holan, P. M., N. Phillips (2002) "Managing in transition: A case study of institutional management and

organization chance". Journal of Management Inquiry, 11 (1): 68-83.

Recueil n°80430E

80-430-90 - Séminaire en management : théories des organisations

fr[2012-05-10 13:38:23] Lounsbury, M. (2007). "A tale of two cities: competing logics and practice variation in the professionalizing of mutual funds."

Academy of Management Journal. 57 (2): 289-307.

Recueil n°80430E

Maguire, S., Hardy, C., Lawrence, T. (2004). "Institutional entrepreneurship in emerging fields: HIV/AIDS

treatment advocacy in Canada." Academy of Management Journal, 47 (5): 657-679.

Recueil n°80430E

Kostova, T., Roth, K, Dacin, T. (2008). "Institutional theory in the study of multinational corporations: a

critique and new directions." Academy of Management Review. 33 (4): 994-1006.

Recueil n°80430E

Hasselbladh, H., Kallinikos, J. (2000). "The project of rationalization : a critique and reappraisal of neo-

institutionalism in organization studies." Organization Studies, 21(4): 697-720.

Séance 8 : La théorie des conventions

Activités/Ressources avant la séance

Recueil n°80430E

Orléan, A. (2004). " L'économie des conventions : définitions et résultats ». Dans Analyse économique

des conventions (Orléan, dir.), Paris : PUF, 9-48.

Recueil n°80430E

Husser, J. (2005). " Le pilotage de la qualité par les conventions ». Conférence de l'AGRH, Paris

Dauphine, 16 p.

Recueil n°80430E

Isaac, H. (2003). " Paradoxes et conventions ». Paradoxe: penser et gérer autrement les organisations

(Perret et Josserand, dir.), Paris : Ellipse, chap. 6, 147-163.

Recueil n°80430E

Fronda, Y., Moriceau, J.-L. (2008). "I am not your hero: change management and culture shocks in a public sector corporation." Journal of Organizational Change Management, 21 (5): 589-609.

Recueil n°80430E

Annisette, M., Richardson, A.J. (2011). "Justification and accounting: applying sociology of worth to

accounting research". Accounting, Auditing and Accountability Journal, 24 (2): 229-249.

Séance 9 : L'analyse des réseaux

Activités/Ressources avant la séance

Recueil n°80430E

Zaheer, A., Bell, G.G. (2005). "Benefiting from network position: firm capabilities, structural holes and

performance." Strategic Management Journal, 26: 809-825.

Recueil n°80430E

80-430-90 - Séminaire en management : théories des organisations

fr[2012-05-10 13:38:23]

Balkundi, P., Kilduff, M. (2006). "The ties that lead: a social network approach to leadership." Leadership

Quarterly, 17 (4): 419-439.

Recueil n°80430E

Sydow, J. (2004). "Network development by means of network evaluation? Explorative insights from a case in the financial service industry." Human Relations, 57 (2): 201-220.

Recueil n°80430E

Harrisson, D., Laberge, M. (2002). "Innovation, identities and resistance: the social construction of an

innovation network." Journal of Management Studies, 39 (4): 497-521.

Recueil n°80430E

Bruni, A. (2005).

"Shadowing software and clinical records: on the ethnography of non-humans and heterogeneous contexts." Organization, 12 (3): 357-378. Séance 10 : La perspective basée sur les connaissances

Activités/Ressources avant la séance

Recueil n°80430E

Paraponaris, C., Simoni, G. (2006). " Diffusion des connaissances et outils de gestion. » Revue

Française de Gestion, 32 (166) : 69-92.

Recueil n°80430E

Dosi, G., Faillo, M., Marengo, L. (2008).

"Organizational capabilities, patterns of knowledge accumulation and governance structure in business firms: an introduction." Organization Studies,

29 (8/9): 1165-1185.

Recueil n°80430E

Holmqvist, M. (2004). "Experiential learning processes of exploitation and exploration within and between

organizations: an empirical study of product development." Organization Science, 15 (1): 70-81.

Recueil n°80430E

Duguid, P. (2005). "The art of knowing: social and tacit dimensions of knowledge and the limits of the

community of practice." Information Society, 21 (2): 109-118.

Recueil n°80430E

Sewell, G. (2005). "Nice work? Rethinking managerial control in an era of knowledge work." Organization,

12 (5): 685-704.

Séance 11 : L'analyse du discours organisationnel

Activités/Ressources avant la séance

Recueil n°80430E

Chanal, V. Authier, M., Castan, M. (2003) "Grammaire stratégique." Actes de la Conférence de l'AIMS, 27

pages.

Recueil n°80430E

Benoît-Barné, C., Cooren, F. (2009). "The accomplishment of authority through presentification: how

80-430-90 - Séminaire en management : théories des organisations

fr[2012-05-10 13:38:23] authority is distributed among and negociated by organizational members." Management Communication

Quarterly, 23 (1): 5-31.

Recueil n°80430E

Maguire, S., Hardy, C. (2006). "The emergence of new global institutions: a discursive perspective."

Organization Studies, 27 (1): 7-29.

Recueil n°80430E

Laine, P.-M., Vaara, E. (2007). "Struggling over subjectivity: A discursive analysis of strategic development in an engineering group." Human Relations. 60 (1): 29-58.

Recueil n°80430E

Wolfram Cox, J. Hassard J. (2010). "Discursive Recontextualization in a Public Health Setting". The Journal of Applied Behavioral Science, 46 (1): 119-145.

Séance 12 : La perspective de la pratique

Activités/Ressources avant la séance

Recueil n°80430E

Ahrens, T., Chapman, C.S. (2007). "Management accounting as practice." Accounting, Organizations and

Society, 32 (1-2): 5-31.

Recueil n°80430E

Balogun, J., Gleadle, P., Hope-Hailey, V., Willmott, H. (2005). "Managing change across boundaries: boundary-shaking practices." British Journal of Management, 16 (4): 261-278.

Recueil n°80430E

Whittington, R. (2006). "Completing the practice turn in strategy research." Organization Studies, 27 (5):

613-634.

Recueil n°80430E

Martin, P. Y. (2006). "Practising Gender at Work: Further Thoughts on Reflexivity." Gender, Work and

Organization, 13, 3: 254-276.

Recueil n°80430E

Perkmann, M., Spicer, A. (2008). "How are management fashions institutionalized? The role of institutional work." Human Relations, 61 (6): 811-844. Séance 13 : Quel avenir pour les théories des organisations

Activités/Ressources avant la séance

Recueil n°80430E

Knudsen, C. (2003). "Pluralism, scientific progress, and the structure of organization theory." The Oxford

Handbook of Organization Theory, (Tsoukas & Knudsen, eds), Oxford: Oxford University Press: 262-286.

Recueil n°80430E

Reed, M. (2005). "Reflections on the realist turn in organization and management studies." Journal of

Management Studies, 42 (8): 1621-1644.

80-430-90 - Séminaire en management : théories des organisations

fr[2012-05-10 13:38:23]

Recueil n°80430E

Walsh, J.P., Meyer, A.D., Schoonhoven, C.B. (2006). "A future for organization theory: Living in and living

with changing organizations." Organization Science, 17 (5): 657-671.

Dernière mise à jour: 2011-12-09 11:38

Management

© HEC Montréal, 2011. Tous droits réservés.

ZoneCours: v2_2_01_00_yk

zonecours@hec.caquotesdbs_dbs43.pdfusesText_43

[PDF] l'école classique des organisations

[PDF] les apports des grands auteurs de la théorie des organisations

[PDF] les différentes approches et courants de pensée des organisations

[PDF] temps impropre

[PDF] télécharger cours gratuit théories des organisations

[PDF] temps mesure

[PDF] qu'est ce qu'une dynamique urbaine

[PDF] dynamique urbaine définition insee

[PDF] longueur propre

[PDF] dynamique urbaine pdf

[PDF] dynamique urbaine wikipédia

[PDF] la defense nationale

[PDF] cours relativité générale pdf

[PDF] emc défense et paix

[PDF] les origines de la géométrie