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Chapitre EMC : La défense et la paix

Chapitre EMC : La défense et la paix. Pré requis : travail en groupe. A quoi correspond l'ONU? Combien de pays appartiennent à l'ONU en 2017 ?



EMC: La défense et la paix

EMC: La défense et la paix. I) La défense nationale. Dans un monde où les menaces sont multiples à la fois extérieures et intérieures



Chapitre déducation civique : ONU- la défense et la paix

Chapitre d'éducation civique : ONU- la défense et la paix. Dans ce chapitre nous allons expliquer le fonctionnement et le rôle de l'ONU dans le monde puis.



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nombreuses menaces contre les libertés des peuples et la démocratie existent aujourd'hui. 1 ère partie : La défense de la paix internationale : l'ONU.



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Mme JABIOL – HG EMC – 3ème – Chap 3 EMC. EMC. Chapitre 3 : La défense et la paix. Intro : La défense en France = protéger (le territoire national + la 



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Séquence EMC – La Défense et la Paix (Classe de 3ème). Rappel du point de programme abordé : Objets d'enseignement. Connaissances capacités et.



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Depuis les années 1990 le contexte international a changé : la Guerre froide est terminée et il n'y a ni de grand ennemi désigné



du 15 au 19 juin Une dernière séquence dEMC à létude cette

contribuent également au maintien de la paix dans le monde en participant à des opérations extérieures. La défense civile est assurée principalement par les 



3EC5 EXERCICE SUR LA LECON « LA DEFENSE ET LA PAIX »

EXERCICE SUR LA LECON « LA DEFENSE ET LA PAIX ». Exercice n°1 : Les enjeux de la Défense nationale. 1- Quelles sont les deux missions de la Défense 



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Second thème : Préserver la paix et protéger des valeurs communes : défense et sécurité en France et en Europe 8 ...



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Problématique : quel est le rôle de l'ONU dans le monde en 2017 ? Quel est le rôle de l'engagement humanitaire de la France ? Quel est le rôle de la défense



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Dans ce chapitre nous allons expliquer le fonctionnement et le rôle de l'ONU dans le monde puis nous travaillerons sur la défense et l'action 



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EMC: La défense et la paix On peut résumer les 3 principales missions de la Défense Nationale ainsi : protéger dissuader intervenir



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- La Journée défense et citoyenneté - Les citoyens et la Défense nationale les menaces sur la liberté des peuples et la démocratie les engagements



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Education civique Chapitre 2 La défense de la paix I / les enjeux de la défense nationale française A / Un contexte international nouveau



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1ère partie : La défense de la paix internationale : l'ONU Consigne : Complétez les parties A B et le schéma en C à l'aide du site internet : www un org 



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6 avr 2021 · EMC Chapitre 3 : La défense et la paix Intro : La défense en France = protéger (le territoire national + la population)



[PDF] EMC2 La défense nationale

I Qu'est-ce que la défense nationale ? 1 au service de la Nation et de la paix L'armée défend le territoire national sa population ses intérêts 



[PDF] EMC 3 : La défense française internationale et lONU

%2520internationale%2520et%2520l%25E2%2580%2599ONU%2520%2520-%2520Copie-fi22144826.pdf



[PDF] La Défense et la Sécurité nationale:

28 oct 2015 · EMC Troisième JC Nicolas Coordonnateur du Protocole EN Défense Académie de Nice La Défense et la Sécurité nationale:

  • Quelles sont les 5 grandes fonctions de la défense ?

    La stratégie de défense et de sécurité nationale est aujourd'hui définie gr? à cinq grandes fonctions stratégiques : connaître et anticiper, prévenir, dissuader, protéger, intervenir. Dans ce cadre, le rôle du ministère des Armées est d'assurer la protection du territoire, de la population et des intérêts fran?is.
  • Quels sont les 3 missions de la défense nationale ?

    Les missions de la défense: * défense du territoire national et de ses habitants; * sauvegarde des intérêts économiques vitaux du pays, (exemple : l'approvisionnement en énergie); * assurer le respect de ses engagements internationaux.
  • Quels sont les trois principaux acteurs de la défense nationale ?

    La Constitution de la Ve République régit l'organisation des pouvoirs en matière de défense entre le président de la République, le Premier ministre et le ministre des armées. Trois forces constituent l'armée fran?ise : l'armée de terre, la marine nationale et l'armée de l'air et de l'espace.
  • La Défense nationale en France
    1111-1 du code de la Défense. Elle "a pour objet d'assurer l'intégrité du territoire et la protection de la population contre les agressions armées. Elle contribue à la lutte contre les autres menaces susceptibles de mettre en cause la sécurité nationale.

Daver Emmanuelle groupe collège 2018

EMC 3ème Les grands principes de la défense nationale et internationale.

Compétences évaluées Très bonne

maitrise

Maitrise

satisfaisante

Maitrise fragile Maitrise

insuffisante du numérique

D 3.2. Connaître et comprendre

la règle et le droit.

D 3.2. Connaître et comprendre

la règle et le droit.

Se sentir en sécurité est un droit : le droit à la sureté est affirmé dans la déclaration des droits de

nombreuses menaces contre les libertés des peuples et la d

1ère partie : La défense de la paix internationale .

Consigne : Complétez les parties A, B et le schéma en C : www.un.org/fr/ (et notamment à partir des onglets " » et " Notre action »)

ONU signifie :

en anglais

Date de création :

Ville)

membres

En 1945

Langues officielles

(description, signification)

B/ OBJECTIFS :

Daver Emmanuelle groupe collège 2018

C/ ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT

2ème partie

Consigne

1/ doc 1 : Soulignez en rouge les 4 missions de la défense nationale.

2/ doc 1 : Où les armées peuvent-elles intervenir ?

Doc 1 : Les missions et les évolutions de la Défense nationale

protégeant notre territoire, les armées assurent la sécurité de nos concitoyens. Elles sont aussi au service

de la paix dans le monde en participant à des opérations extérieures. Elles contribuent également à la

promotion de nos valeurs démocratiques.

Les grands principes de la Défense française ont été revus en 2008 lors de la parution du Livre Blanc sur la

défense et la Sécurité Nationale. Ce dernier prend en compte les évolutions géopolitiques du monde.

de son armement.

Depuis 1997, la France a une armée professionnelle et a suspendu le service national en 2001. Il est donc

essentiel de maintenir le lien entre les armées et la Nation. www.defense.gouv , 2015

Daver Emmanuelle groupe collège 2018

3/ doc 1 : Quels sont les nouveaux enjeux des armées depuis 2008 ? Pourquoi ?

Doc 2

4/ doc 2 : Qui

5/ doc 2 : Qui vote le budget de la Défense et autorise la déclaration de guerre ?

6/ doc 2 ?

Allez sur le site http://www.defense.gouv.fr/, cliquez sur " Opérations » puis sur la carte des

opérations en bas à droite. Répondez ensuite aux questions suivantes :

7/ Combien de militaires français sont engagés en dehors de la métropole française ?

8/ Où sont situées les " forces de souveraineté » ?.........................................................................................

9/ ?

Daver Emmanuelle groupe collège 2018

SYNTHESE :

Quelles missions?

Sur le territoire national:

et les intérêts économiques de la France. -Secourir et réparer les dégâts en cas de catastrophe naturelle ou technologique. internationale: -Participer au maintien de la paix dans le monde dans le (Alliance crée en 1949) -Mission humanitaire -Défense et promotion des valeurs de la France depuis la fin du service militaire obligatoire et universel en 1997. Le 1erministre et le ministre de la défense exécutent la politique de défense. Le Parlement vote le budget de la défense et peut déclarer la guerre

3ème partie : Le citoyen et la Défense nationale

Consigne : Allez sur le site http://www.defense.gouv.fr/ , puis cliquez sur " Vous et la Défense », " JDC »

puis choisissez " Parcours citoyenneté complétez le tableau suivant.

Les 3 étapes du parcours de citoyenneté

1ère étape Enseignement sur la défense en classe de 3ème (EMC) et au lycée (ECJS)

2ème étape Le recensement :

Qui est concerné ?

A quel âge exact est-il obligatoire de se faire recenser ? Où ?..............................

Que permet le recensement ?..............................................................................

3ème étape La journée Défense et Citoyenneté (JDC)

Qui est concerné ?..............................................................................................

A quel âge doit-elle être effectuée ?..................................................................

Le lieu :

Les activités (modules) de la journée :

Daver Emmanuelle groupe collège 2018

Allez sur le site www.service-civique.gouv.fr/

-ce que le service civique quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43
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