[PDF] Étude du milieu Je me dépasse

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Collège Pie 10,Nom :

Châtelineau.Classe :Prénom :

Étude du milieu

Je me dépasse ...

Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires1Je peux accepter l'échec, tout le monde rate quelque

chose. Mais je ne peux pas accepter de ne pas essayer !

Michael Jordan, basketteur NBA

Fiche savoir 1 " Les grands repères historiques »

1.Flash cards : " Événements de l'Histoire ».

2.De quelle période conventionnelle datent les documents suivants (et non pas

la période dont ils parlent). COMPLÈTE le tableau ci-dessous.

DatesPériodes conventionnelles

p.8, doc.41581Temps modernes p.10, doc.71843Ep. contemporaine p.13, doc.122015Ep. contemporaine p.21, doc.1019e SEp. contemporaine p.23, doc.151684Temps modernes

2015Ep. contemporaine

p.42, doc. 9-200Antiquité p.43, doc.111344Moyen Âge p.43, doc.131881Ep. contemporaine p.44, doc.141560Temps modernes p.44, doc.162011Ep. contemporaine p.48, doc.31751/1782Temps modernes p.49, doc.6/Moyen Âge p.49, doc.920e SEp. contemporaine p.51, doc.141984Ep. contemporaine p.52, doc.151066/1082Moyen Âge p.57, doc.251801Ep. contemporaine p.62, doc.31902Ep. contemporaine p.68, doc.9II e SAntiquité p.71, doc.131610/1690Temps modernes Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires2 Fiches savoir et savoir-faire 7 " Lire et exploiter une trace du passé »

A. Identification

1.Voici deux documents. DÉTERMINE lequel est une trace du passé et lequel

est un avis d'expert. JUSTIFIE ton choix. PRÉCISE ensuite la nature (genre et type) de ces documents. Trace du passéDocument n°2Justification : le document a

été rédigé après la période de

1830 (1993).

Travail postérieurDocument n°1Justification : le rapport date de la même période que l'événement dans le texte. Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires3Document 1Genre : littéraireType : texte Document 2Genre : littéraireType : rapport écrit

2.Voici un extrait d'un discours de Hitler. RÉALISE une identification du

document et une identification de l'auteur. Extrait d'un discours de Hitler sur l'encadrement de la jeunesse (1938)

Adolf Hitler est né le 20 avril 1889 en Autriche et s'est suicidé le 30 avril 1945 à Berlin. Il était un

chancelier allemand et il est à l'origine de la seconde guerre mondiale.

Identification du document

Trace du passé ou travail postérieur ? Trace du passé. Nature du document ? Genre : littéraire, type : extrait d'un discours.

Quand a-t-il été créé ? 1938.

Pourquoi, quel message est véhiculé ? Encadrement de la jeunesse allemande.

Quel lieu concerne-t-il ? Allemagne.

Identification de l'auteur

Qui est l'auteur ? Adolf Hitler.

Quelle est sa nationalité ? Allemande.

Quand a-t-il vécu, est-il contemporain des faits ? 1889-1945 donc contemporain. Est-il témoin direct ou indirect ? Témoin direct. Est-il compétent dans son domaine ? Oui, homme politique. Quelles sont ses intentions ? Manipulation de la population. Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires4

3.Voici une peinture de Pieter Brueghel. RÉALISE une identification de l'auteur

et une identification du document. Peinture de Jeux d'enfants de Pieter BRUEGHEL ou BRUEGEL datant de 1560 Pieter Brueghel ou Bruegel dit l'Ancien est un peintre belge né en 1525 et mort en 1569. Il peint la réalité quotidienne de son pays.

Identification du document

Trace du passé ou travail postérieur ? Trace du passé. Nature du document ? Genre : iconographique, type : peinture.

Quand a-t-il été créé ? 1560.

Pourquoi, quel message est véhiculé ? Décrire la réalité, les divertissements.

Quel lieu concerne-t-il ? La Belgique.

Identification de l'auteur

Qui est l'auteur ? Bruegel.

Quelle est sa nationalité ? Belge.

Quand a-t-il vécu, est-il contemporain des faits ? 1525-1569 donc contemporain. Est-il témoin direct ou indirect ? Témoin direct. Est-il compétent dans son domaine ? Oui car artiste peintre reconnu. Quelles sont ses intentions ? Décrire la réalité, les divertissements. Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires5

B. La pertinence

4.Entre " le discours d'Hitler » et la " peinture de Brueghel », LEQUEL EST LE

PLUS PERTINENT pour la situation problème suivante ? JUSTIFIE ton choix. Situation problème : " Actuellement, nous vivons dans une société de loisirs. Mais comment les jeunes se divertissaient-ils en Belgique aux Temps modernes ? »

Choix : la peinture de Bruegel.

Justification : elle décrit les divertissements (sujet) en 1560 (époque) en Belgique (lieu).

C. La fiabilité

5.Sur base du document ci-dessous, REPÈRE un fait, une opinion et une

hypothèse. PRÉCISE ensuite lequel de ces trois éléments serait le plus fiable et JUSTIFIE ton choix. Herbeumont est un village très ancien ; existait-il déjà au temps des Romains ? On le pense, mais on n'a aucune preuve bien qu'une chaussée romaine traversait les forêts de la commune. On pense également, toujours sans preuve, qu'à l'époque de Charlemagne, des verreries étaient en activité à proximité du village. Les premiers textes évoquant le village datent de 1192. On sait que le château a été construit vers 1268 et abandonné en 1657. À partir du 18ème siècle, la vie villageoise rime avec celle des ardoisières. À Herbeumont, les ardoisières sont devenues une activité industrielle importante à la fin du 19ème siècle. L'activité minière diminue à partir de 1928 pour s'arrêter complètement en 1977. Peu avant 1940, c'est la culture du tabac qui se développe durant quelques années à Herbeumont, comme c'était déjà le cas ailleurs dans la vallée de la Semois. Bien qu'apparu au 19ème siècle, c'est depuis les années 80 que le tourisme se développe de plus en plus dans la commune. La beauté de ses sites, qui sont " peut-être les plus beaux de la vallée de la Semois », selon Marcel Leroy, a charmé les touristes ou serait-ce les nombreuses promenades dans une quiétude toute ardennaise ?

Un fait :Les premiers textes évoquant le village datent de 1192. / On sait que le château a été

construit vers 1268 et abandonné en 1657. / L'activité minière diminue à partir de 1928 pour

s'arrêter complètement en 1977, ...

Une opinion : La beauté de ses sites, qui sont " peut-être les plus beaux de la vallée de la

Semois », selon Marcel Leroy...

Une hypothèse :existait-il déjà au temps des Romains ? On le pense, mais on n'a aucune

preuve./On pense également, toujours sans preuve, qu'à l'époque de Charlemagne, des verreries

étaient en activité à proximité du village.

Le plus fiable (justification) : le fait car il a été prouvé. On en a des preuves. Une opinion est

un avis et une hypothèse est une idée sans preuve. Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires6

6. IDENTIFIE les documents en fonction de leur sujet d'étude.

Premier sujet d'étude : " Les industries belges au 19ème siècle »

Travail

postérieurTrace du passéNature du document

GenreType

p.18, doc.2xIconographiquePhotographie p.18, doc.4xLittérairePoème p.19, doc.5xIconographiquePeinture p.19, doc.7xSchématiqueGraphique p.23, doc.15 (carte d'Anvers)xSchématiqueCarte Deuxième sujet d'étude : "Évolution de l'agriculture de l'Antiquité au MA»

Travail

postérieurTrace du passéNature du document

GenreType

p.42, doc.9xMatérielleBas-relief p.43, doc.11xIconographiqueEnluminure p.43, doc.13xIconographiqueGravure p.44, doc.14xIconographiquePeinture p.46, doc.21xIconographiquePhotographie Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires7 Fiche savoir 8 " Les grands repères géographiques »

1)INDIQUE les villes représentées à côté des lettres (carte 1). Ensuite,

INDIQUE dans quelle Province se localisent les villes, dans quelle Région et dans quelle Communauté.

VillesProvincesRégionsCommunautés

A. BrugesFlandre occidentaleFlamandeFlamande

B. ArlonLuxembourgWallonneFrançaise (FWB)

C. GandFlandre orientaleFlamandeFlamande

D. LiègeLiègeWallonneFrançaise (FWB)

E. NamurNamurWallonneFrançaise (FWB)

F. MonsHainautWallonneFrançaise (FWB)

G. WavreBrabant wallonWallonneFrançaise (FWB)

H. AnversAnversFlamandeFlamande

I. HasseltLimbourgFlamandeFlamande

J. LouvainBrabant flamandFlamandeFlamande

K. BruxellesXBruxelles-capitaleFWB/Flamande

L. CharleroiHainautWallonneFrançaise (FWB)

2.INDIQUE le nom des cours d'eau représentés par un numéro (carte 1).

REPASSE-les en bleu.

1. La Sambre

2. La Meuse

3. L'Yser

4. L'Escaut

Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires8KJIH G4 23

1Carte 1

LA BC D EF

3. FAIS CORRESPONDRE chacune des lettres à un pays et chaque numéro à un

type de relief.

AFrance

BBelgique

CAllemagne

DPays-Bas

EItalie

FGrand-Duché du Luxembourg

GRoyaume-Uni

1Les Pyrénées

2Les Alpes

4.REPLACE (en écrivant leur nom) les mers/océan au bon endroit sur la carte.

Mer MéditerranéeOcéan Atlantique

Mer du NordLa Manche

Mer AdriatiqueMer Baltique

Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires9ABCD EFG 12

MéditerranéeMer du NordCarte 2Adriatique

AtlantiqueLa Manche

Mer BaltiqueMéditerranée

INDIQUE judicieusement le nom des continents et des océans sur la carte 3.

5.TRACE en vert le Méridien de Greenwich.

6.TRACE en rouge l'Équateur.

7.TRACE en orange les Tropiques.

8.Comment s'appelle LA ZONE CLIMATIQUE qui se situe entre les Tropiques ?

La zone chaude (inter-tropicale).

9.Comment s'appellent LES ZONES CLIMATIQUES qui se situent entre les

Tropiques et les Cercles polaires ? Les zones tempérées.

10.Comment s'appellent LES ZONES CLIMATIQUES qui se situent entre

les cercles polaires et les pôles ? Les zones froides.

Fiche savoir 9 " Les espaces et les milieux »

1.DÉTERMINE s'il s'agit d'un milieu rural ou urbain et JUSTIFIE ta réponse.

Type de milieuJustification

p.9, doc.6UrbainForte densité bâti/commerces/peu espaces verts p.10, doc.7UrbainForte densité bâti/commerces/peu espaces verts p.33, doc.2RuralFaible densité bâti/ espaces verts/ activités agricoles p.53, doc.18RuralChamp/ machines agricoles p.64, doc.6UrbainBeaucoup voies de comm./peu espaces verts/gde gare p.18, doc.2UrbainPeu espaces verts/ industries p. 11, doc.8UrbainCommerces/voies de comm./habitat/ pas espaces verts Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires10Océan glacial arctique

Carte 3Océan

Atlantique

Océan

PacifiqueOcéan

Pacifique

Océan

Indien

Océan glacial antarctiqueAmérique du

Nord

Amérique du

SudEuropeAsie

Afrique

Océanie

AntarctiqueOcéan glacial arctique

2.Pour chaque photo, DÉTERMINE le type de paysage " spécifique »

représenté et JUSTIFIE ta réponse.

Type de milieu spécifiqueJustification

Parc commercial.Ensemble commercial à

ciel ouvert sur une grande superficie. Milieu rural forestier.Prédominance de forêts.

Parc industriel.Paysage dominé par des

usines et des industries. Milieu rural de bocage.Prédominance de prairies.

Activité agricole : élevage.

Paysage fermé.

Milieu rural d'openfield.Prédominance de champs.

Activité agricole : culture.

Paysage ouvert.

Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires11

Fiche savoir 10 " L'organisation de l'espace »

1.A l'aide des mots clés ci-dessous, LÉGENDE le schéma :

périphérie - centre-ville - place - agglomération - zone périurbaine - piétonnier - boulevards - chemin de fer - périphérique (ring) - avenue (haussmanienne) - gare - voie rayonnantes - autoroute - aéroport - canal. Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires12Autoroute

Voie rayonnante

Canal

Boulevard

Avenue

Périphérique

Pietonnier

Chemin de fer

Gare

Aéroport

Place

Centre-ville

Agglomération

Périphérique

Zone périurbaine

2.Pour chaque activité humaine dominante, DÉTERMINE la fonction du milieu.

Activité humaineFonction du milieu

Lotissement de maisonFonction résidentielle

Terrains agricolesFonction de production agricole

Usine de pétrochimieFonction de production industrielle Caserne de pompiersFonction de production de services

Maison communaleFonction administrative

Centre commercialFonction commerciale

Chemin de ferFonction d'échanges

HôtelFonction touristique

Centre hospitalierFonction sociale

Complexe sportifFonction de loisirs

3.DÉTERMINE le secteur d'activités économiques représenté sur chaque photo.

Étude du milieu 2èmeExercices supplémentaires13Tertiaire (transport)

Primaire

(bûcheron)

Primaire (tonte de

mouton)Primaire (élevage de volaille)

Tertiaire

quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43

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