[PDF] RECONSTRUIRE UN TEXTE(02) Recopie ces phrases dans l'





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Remettre un texte dans lordre

Remettre un texte dans l'ordre. Recopie les phrases dans l'ordre. a) Pierre ne l'a jamais revu. b) Alors le ballon s'est envolé. c) L'autre jour



CM1

5.1 – Remets les parties de ce texte dans le bon ordre en les numérotant de 1 à 5. Pour les retirer le maître du chien devra mettre ses lunettes !



Je lis je comprends niveau CM1 : Unité 3

L'ordre du texte est : Pour permettre la tâche on peut découper les phrases et demander à l'enfant de les remettre dans l'ordre.



RECONSTRUIRE UN TEXTE(08)

Reconstruis le texte suivant en remettant les 10 extraits dans le bon ordre : La princesse sur le pois (d'après un conte d'Andersen).



Programme pour la journée du vendredi 29 mai CM1

29 mai 2020 CM1. Anglais : Continuer à mémoriser les nombres ordinaux en anglais ... Lecture : Remettre le texte dans l'ordre et répondre aux questions.



RECONSTRUIRE UN TEXTE(02)

Recopie ces phrases dans l'ordre exact pour reformer le texte : Madame l'araignée quel temps fera-t-il demain ? Une très vieille tradition affirme qu'une 



Professeur Phifix - RECONSTITUER LES PHRASES DUN TEXTE

RECONSTITUER LES PHRASES D'UN TEXTE. Toutes les lignes des textes ont été mélangées. Remets-les dans l'ordre en les numérotant.



Je lis je comprends niveau CE2 : Unité 1

On peut découper paragraphes du texte et demander à l'enfant de les remettre dans l'ordre. Enfin au bout de quelques semaines



EX 1 : Lis découpe puis remets dans lordre les vignettes pour

? mettre en couleurs. Aides : Tu dois prévoir des bulles assez grandes pour y écrire ton texte proprement. Quelques idées de personnages. Si tu 



RECONSTRUIRE UN TEXTE(01)

Recopie ces phrases dans l'ordre exact pour reformer le texte : Une queue très utile… pour manger ! Beaucoup d'oiseaux se nourrissent d'insectes. Mais tous les 



[PDF] Remettre un texte dans lordre

Remettre un texte dans l'ordre Recopie les phrases dans l'ordre a) Pierre ne l'a jamais revu b) Alors le ballon s'est envolé c) L'autre jour 



[PDF] Je lis je comprends niveau CM1 : Unité 3 - INSHEA

L'ordre du texte est : Pour permettre la tâche on peut découper les phrases et demander à l'enfant de les remettre dans l'ordre



Exercice mettre en ordre un paragraphe - Langues 24

16 avr 2021 · Aujourd'hui nous allons voir Dans cet article : - Remettre en ordre un paragraphe cm1 - Expression écrite remettre en ordre un paragraphe cm1



Mettre un texte en ordre exercice - Langues 24

15 avr 2021 · exercice corrigé sur remettre en ordre un texte Remettre un texte en ordre cm1 - Remettre un texte dans l'ordre chronologique ce1



[PDF] Exercices sur la construction de la phrase - Professeur Phifix

Remets les phrases en ordre afin de reconstituer l'histoire Luc et / se promènent / Rémy / prairie / dans la / de faire / à leur maman / ils / décident /



[PDF] Professeur Phifix - RECONSTITUER LES PHRASES DUN TEXTE

RECONSTITUER LES PHRASES D'UN TEXTE Toutes les lignes des textes ont été mélangées Remets-les dans l'ordre en les numérotant



[PDF] Compréhension de lécrit :(13 pts) - Moutamadrisma

1) Quel est le type de ce texte ? 2) D'où est tiré ce texte ? qui en est l'auteur ( 2pts) 1) Je classe les mots suivants par ordre alphabétique



Fiches Français - Lire (Niveau 3) - Soutien 67

CE2 et CM1 pour apprendre à mieux lire fiches d'exercices Des phrases à remettre dans l'ordre Des textes et des histoires Des poésies 



Remettre un texte dans l ordre chronologique grâce aux connecteurs

Champ Lire Compétence Donner du sens à une phrase à un texte grâce aux connecteurs et à la ponctuation Séance 1 : Lecture de consignes Support : Série de 



Exercices ECRIT - La classe de Mallory

26 avr 2017 · les ateliers lorsque leurs textes sont en attente d'une révision ou Ecrire la fin d'une histoire · Remettre un texte dans l'ordre 

  • Comment remettre une phrase dans l'ordre ?

    L'ordre de présentation des blocs de contenu dépend du style de l'auteur et de la nature des informations. Il est important de regrouper les blocs de faits et d'information en suivant un ordre logique. Souvent, on commencera avec les informations les plus importantes pour compléter avec les informations secondaires.
  • Comment mettre en ordre un texte informatif ?

    Une phrase commence toujours par une majuscule et finit toujours par un point (que ce soit un point simple, un point d'exclamation ou un point d'interrogation). La phrase est composée d'un ensemble de mots placés dans un ordre logique afin d'avoir un sens et permettant d'exprimer une action ou un état.
  • Comment arranger une phrase ?

    Pour écrire une phrase, il faut :

    1Se dire la phrase dans sa tête. 2Compter le nombre de mots de la phrase. 3Faire une croix pour représenter chaque mot. 4Choisir le point et le placer à la fin de la ligne de croix. 5?rire le premier mot avec une majuscule.

Prénom : .............................. Date : ...............................................................

RECONSTRUIRE UN TEXTE (02)

• Reconstruis le texte suivant en attribuant à chaque phrase le numéro correspondant à sa place : Madame l"araignée, quel temps fera-t-il demain ? a. L"araignée travaille à sa toile toutes les vingt-quatre heures, et elle se méfie de tout ce qui pourrait la détruire. b. Enfin si tu vois une araignée au travail vers six ou sept heures du soir, la nuit sera belle et claire. c. Une très vieille tradition affirme qu"une araignée peut annoncer le temps. d. Si les fils qui tiennent la toile sont longs, il fera beau. e. Pour cela observe l"araignée dans sa toile. f. Ainsi, elle restera sans bouger si elle attend la pluie. g. S"ils sont courts, c"est que la pluie et le vent menacent. h. Mais si l"araignée travaille sous la pluie, c"est que l"averse ne durera pas.

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c e d g a f h b • Recopie ces phrases dans l"ordre exact pour reformer le texte : Madame l"araignée, quel temps fera-t-il demain ? Une très vieille tradition affirme qu"une araignée peut annoncer le temps.

Pour cela observe l"araignée dans sa toile.

Si les fils qui tiennent la toile sont longs, il fera beau. S"ils sont courts, c"est que la pluie et le vent menacent. L"araignée travaille à sa toile toutes les vingt-quatre heures, et elle se méfie de tout ce qui pourrait la détruire. Ainsi, elle restera sans bouger si elle attend la pluie. Mais si l"araignée travaille sous la pluie, c"est que l"averse ne durera pas. Enfin si tu vois une araignée au travail vers six ou sept heures du soir, la nuit sera belle et claire.quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43
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