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Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione e famigliaServizio ricerca, Apprendimento permanente e Fondo Sociale Europeo

cinquantAsette

Direzione centrale lavoro, formazione, istruzione e famigliaServizio ricerca, Apprendimento permanente e Fondo Sociale EuropeoPeriodico semestrale - AnnoXXXI - II semestre 2021 - N. 57 - COD ISSN 197

1 - 6680

QUADERNI DI ORIENTAMENTO

Periodico semestrale - II_2021

cinquantAsette Redazione34131 TRIESTE - Scala dei Cappuccini, 1 e-mail: cr.orientamento@regione.fvg.it

Direttore responsabileDemetrio Filippo Damiani

Coordinamento redazioneFrancesca Saffi

Comitato di redazioneLucia D'Odorico,Francesca Saffi, Marianna Toffanin,Anna Rosa Tomasin Impaginazione graficaStruttura stabile Creatività & DesignRegione Autonoma Friuli Venezia Giulia ImmaginiAA.VV. per PROMOTURISMO FVG Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia

Stampa

Centro stampa regionaleRegione Autonoma Friuli Venezia Giulia

Finito di stampare nel mese di

gennaio 2022

Realizzazione

periodico realizzato a cura dellaDirezione centrale lavoro, formazione, istruzione e famigliaServizio ricerca apprendimento permanente e Fondo Sociale Europeo

Iscrizione al Tribunalen. 774 Registro Periodici del 6.2.1990CODICE ISSN 1971-6680

Immagine di copertina: Veduta del Golfo di Trieste in occasione della Regata velica "Barcolana" che si svolge annualmente dal 1969. Fotografia di Fabrice Gallina (2017), messa a disposizione da PromoTurismo FVGParticolare

2cinquantasette

REGATA VELICA “BARCOLANA" A TRIESTE

e iniziative regionali di “Barcolana JOB" ..9 Editoriale Redazione .................................................15

ORIENTAMENTO E SOCIETÀ

ACCOMPAGNARE L"ORIENTAMENTO DI INDIVIDUI E GRUPPI

Verso un mondo sostenibile ed equo

ACCOMPAGNER L"ORIENTATION DES INDIVIDUS ET COLLECTIFS

Vers un monde durable et équitable

Jean Guichard ........................................16

ORIENTAMENTO E AGENDA 2030

I principi applicati nei corsi di istruzione

e formazione professionale (IeFP) Annalisa Isdraele Romano ...............40

ORIENTAMENTO

IDENTITÀ PERSONALE E ORIENTAMENTO

Le identità difficili ostacolano le dinamiche

della scelta e lo studio Fortunato Mior .....................................48

EDUCAZIONE DI GENERE E ORIENTAMENTO

Superare gli stereotipi di genere per le scelte formative Miriam Colautti ......................................60

INTERVENTI DI ORIENTAMENTO

INCLUSIVO DELLA REGIONE FVG

Le equipe multidimensionali e i colloqui di orientamento G. Fiorillo F.Bassi ...................................64

ORIENTAMENTO E SCUOLA

DISEGNARE NUOVI FUTURI PROFESSIONALI

Una rete di scopo per l'orientamento come leva

strategica per migliorare i processi di insegnamento e apprendimento Giuliana Silvestri ....................................70

L" ALFABETO DELLA NUOVA SCUOLA

Nuovi significati delle parole per il futuro della scuola Antonella Santin ...................................78

PROGETTARE E GESTIRE ATTIVITÀ DI

ORIENTAMENTO A DISTANZA

Un approccio metodologico basato sulla gestione

attiva di tutte le fasi del percorso M. Giorgi G. Iannis ................................90

I TIROCINI ESTIVI

Un"opportunità di formazione on the job per gli studenti Giovanni Portosi .................................102

LA DIGITALIZZAZIONE DEGLI STRUMENTI

PER L"ORIENTAMENTO EDUCATIVO

Progetto Plan Your Future FVG

Gianni Martari .....................................110

ORIENTAMENTO E LAVORO

LA SCELTA DEI PERCORSI STEM DOPO IL DIPLOMA

Il fabbisogno delle imprese e l"offerta formativa

degli ITS regionali

T. Suran G. Vidotto Fonda

S. Franzini ...............................................118

QUADERNI DI

ORIENTAMENTO 57

IN QUESTO NUMERO

4

ORIENTAMENTO INTERNAZIONALE

ORIENTAMENTO PRECOCE:

IL PROGETTO EUROPEO JOBLAND

Strumenti e modelli per promuovere l"orientamento

a partire dalla scuola primaria

CAREER EDUCATION AT PRIMARY SCHOOL:

THE EUROPEAN PROJECT JOBLAND

Models and tools to foster career education for pupils

A. Montagna S. Falconi

A. M. Locatello G. Galeotti ...........122

IL PROGETTO SCET?NET

Percorsi di tirocinio e di apprendistato nell"era

della digitalizzazione in epoca COVID-19

SCET?NET PROJECT

Internships and apprenticeships in the era

of digitalisation in COVID-19

DAS PROJEKT SCET?NET

Ausbildungswege im Zeitalter der Digitalisierung

in der COVID-19-Ära Susanna Penko ...................................138

IL PROGETTO TOOL4GENDER

Supportare chi opera in ambito educativo ad affrontare con i giovani il fenomeno della violenza di genere

TOOL4GENDER PROJECT

Supporting the professionals working in education

to deal with the phenomenon of gender-based violence with young people Chiara Cristini .......................................150

INFORMA

“Educazione per l"Azione per il Clima":

Sviluppare consapevolezza e capacità di agire

rispetto alla crisi climatica M. Paoli G. Gennari ...........................160 Immagine pagina a fronte:Regata Barcolana 2010 foto Anja Copparticolare

QUADERNI DI

ORIENTAMENTO 57

IN QUESTO NUMERO

6 Immagine pagina a fronte:Regata Barcolana 2017 foto Fabrice Gallinaparticolare 7 LIBRI

VIVERE E AMARE

di Philip Zimbardo, Rosemary Swoord

LA CURA DEL TEMPO

di Philip Zimbardo, Richard Sword, Rosemary Sword

LAVORARE CON IL FUTURO

di Roberto Poli

MI DECIDO

di Massimo Ravasi

APPENDICE

RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI

QUADERNI DI

BARCOLANA & BARCOLANA JOB

REGATA VELICA

“BARCOLANA" A

TRIESTE E INIZIATIVE

REGIONALI DI

“BARCOLANA JOB"

Immagine pagina a fronte:Barcolana Job 2021 - I mestieri del mare: laboratorio interattivo “Come nasce un a nave". Percorso didattico interattivo per avvicinare gli studenti alle professioni del mare, sessione dedicata alle scuole secondarie di I grado dal Cluster MareFVG - (Foto Maritime Technology Cluster FVG - mareFVG)

QUADERNI DI

ORIENTAMENTO 57

La Barcolana è una regata velica inter-

nazionale che, dal 1969, si tiene ogni anno nel Golfo di Trieste la seconda domenica di ottobre. Nel 2021 ha avuto luogo la 53ª edizione (1 - 10 ottobre).

La manifestazione non è limitata alla

regata della domenica mattina, infatti prevede una serie di eventi che coin- volgono il mare e la città di Trieste nei giorni precedenti, esibizioni collaterali, stand enogastronomici e altre proposte, attirando non solo gli equipaggi delle imbarcazioni coinvolte, ma anche molti turisti regionali, nazionali e internazionali.

Nel contesto delle manifestazioni le-

gate alla storica regata, dal 2017 la Re- gione Friuli Venezia Giulia, attraverso la

Direzione centrale lavoro, formazione,

istruzione e famiglia, organizza Barcola- naJOB, rassegna di eventi dedicati al la- voro e alla formazione, offrendo incontri, dibattiti, approfondimenti su tematiche legate al mondo della scuola, della for- mazione e dell"occupazione, riferiti in particolare alla filiera del mare.

Anche nell"ottobre 2021 si è concretiz-

zato l"appuntamento con Barcolana JOB, quest"anno ospitata nella suggestiva del Porto Vecchio di Trieste. La rassegna si è svolta dal 5 all"8 ottobre

2021, con una serie di appuntamenti

aperti a studenti, docenti, persone in cerca di lavoro e cittadini interessati a conoscere meglio i servizi regionali per l"orientamento e il lavoro e a cogliere le opportunità di studio, formazione e impiego offerte dal territorio.

Oltre 680 le persone che hanno parte-

cipato - in presenza e online - ai panel tematici, confermando l"interesse verso i temi dell"educazione, delle scelte sco- lastiche/formative e della conoscenza del sistema produttivo come leve fon- damentali per costruire un progetto di vita e lavoro concreto. Molti i temi toccati - dai percorsi di studio post di- ploma alle professioni più richieste, dalle ricerche di personale al lavoro all"estero - volti a ispirare, in particolare, le nuove generazioni nelle loro scelte di studio e carriera. Non solo, Barcolana JOB ha proposto anche momenti di incontro e riflessione rivolti a docenti e formatori su temi di grande attualità come l"edu- cazione su clima e ambiente.

LE PROPOSTE DI

BARCOLANA JOB

Barcolana JOB 2021 ha proposto alla

cittadinanza questi panel: "Conoscere le professioni per sce- gliere il futuro", rivolto in particolare a studenti delle scuole secondarie, univer- sitari, diplomati e laureati, che ha pro- posto un incontro sulle opportunità di studio e carriera post diploma in ambito

STEM (, ,

and ), con le relazioni di esperti e le testimonianze di laureati e diplomati di Università e Istituti Tecni- ci Superiori del Friuli Venezia Giulia. In Immagine:Regata Barcolana 2010 foto Anja Copparticolare 12

BARCOLANA & BARCOLANA JOB

Immagini in questa pagina:Barcolana Job 2021 - Percorso didattico interattivo per avvicinare gli studenti alle professioni del mare, sessione dedicata alle scuole secondarie di II grado sulla robotica marina (Foto Saipem S.p.A. particololare per entrambe)

13

QUADERNI DI

ORIENTAMENTO 57

calendario anche un approfondimento sulla mobilità professionale in Europa come esperienza di crescita per i gio- vani, grazie ai servizi della rete EURES

FVG, e un evento sulle possibili scelte di

carriera legate alla libera professione e all"imprenditoria dopo il diploma o l"u- niversità. Nel panel anche il laboratorio didattico interattivo “I mestieri del mare", curato dal Maritime Technology Cluster

FVG-mareFVG e dell"azienda Saipem,

pensato per avvicinare gli studenti delle scuole secondarie alle professioni legate al mare. Il laboratorio si è articolato in una sessione per le scuole secondarie di primo grado intitolata “Come nasce una nave?" e una sessione per le scuole secondarie di secondo grado sulla ro- botica e innovazione marina. "I grandi temi di Barcolana JOB" ha ospitato un incontro-riflessione sul ruolo dell"educazione scolastica nella sensibilizzazione dei giovani sul tema del cambiamento climatico e sulla di- fesa dell"ambiente. L"evento ha visto la partecipazione di scienziati di spic- co internazionale, tra i quali i membri del gruppo IPCC, vincitore del Premio

Nobel per la Pace 2007, Lu?ka

Kajfe?

Bogataj e Filippo Giorgi, che hanno

presentato alcuni percorsi didattici in- novativi per le scuole. "Le aziende che assumono - recru- iting day" ha presentato due opportu- nità di lavoro aperte a giovani e adulti: in ambito turistico, con Costa Crociere, e nel settore energia con Union Energy, società specializzata nella realizzazione di impianti di produzione, distribuzione e trasmissione di energia.

La rassegna, infine, prevedeva l"inizia-

tiva “Cercare lavoro: un ‘mestiere" da im- parare", ovvero una serie di incontri onli- ne su appuntamento con gli operatori dei Centri per l"impiego e dei Centri di orientamento regionali, dedicati a chiun- que fosse interessato a una consulenza personalizzata su come cercare lavoro, presentarsi efficacemente in azienda, rimettersi in gioco nella professione.

Alessandra Picciolo

Per le fotografie della Regata Velica

Barcolana si ringraziano i fotografi che

hanno messo a disposizione le immagini per tramite di PromoTurismo FVG, ente regionale che si occupa della strategia, della gestione operativa e della promo- zione turistica del Friuli Venezia Giulia.

Per le fotografie relative a Barcola-

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