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Je lis je comprends niveau CE1 : Unité 1

Exercice 3 : Pour faire de la magie. Lis le texte puis tu devras remettre les actions dans l'ordre. Pour faire de la magie il faut apprendre les 



CE1_Je_lis_Je_comprends.pdf

Exercice 4 : Les dinosaures d'après Lecture en fête CE1 Numérote les phrases pour remettre le texte dans l'ordre chronologique :.



Remettre un texte dans lordre

Remettre un texte dans l'ordre. Recopie les phrases dans l'ordre. a) Pierre ne l'a jamais revu. b) Alors le ballon s'est envolé. c) L'autre jour



CYCLE 2 Fiche pédagogique n°3 : Remise en ordre des planches

4.05.2015 ?. puyer sur l'image et sur le texte des bulles et onomatopées pour comprendre et remettre en ordre une histoire courte non connue.



Je lis je comprends niveau CE1 : Unité 1

Numérote les phrases pour remettre le texte dans l'ordre chronologique. Autrefois on lavait le linge à la main. Pour laver les draps



Pour enseigner la lecture et lécriture au CE1

de continuer au CE1 à offrir aux élèves des textes qu'ils entendent Pour travailler la ponctuation



1 Rituel : remettre en ordre de courtes histoires. Vocabulaire

25.05.2020 ?. Classe CE1-CE2 ... Rituel : remettre en ordre de courtes histoires. ... Lire le texte que tu trouveras dans ton livre de lecture Belin Ce1 ...



Des outils pour travailler la compréhension au cycle 2

Remettre dans l'ordre des étapes en Les inférences fondées sur le texte dites logiques ... CAUSE - EFFET (inférer l 'effet) (CE1).



Je lis je comprends niveau CE1 : Unité 1

Lis le texte puis tu devras remettre les actions dans l'ordre. Pour faire de la magie. Pour faire de la magie il faut apprendre les formules magiques ( 



Je lis je comprends niveau CE2 : Unité 1

On peut découper paragraphes du texte et demander à l'enfant de les remettre dans l'ordre. Enfin au bout de quelques semaines



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Remets les mots dans l'ordre pour former une phrase : Le dévore gazelle lion la chat le Le ronronne sur canapé nous la Demain irons piscine



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Remettre un texte dans l'ordre Recopie les phrases dans l'ordre a) Pierre ne l'a jamais revu b) Alors le ballon s'est envolé c) L'autre jour 



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Lis le texte puis tu devras remettre les actions dans l'ordre Pour faire de la magie il faut apprendre les formules magiques



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27 mar 2020 · 2 Recopie la troisième phrase du texte de l'exercice 1 4 Réécris chaque phrase en mettant les mots dans le bon ordre



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25 mai 2020 · 2) Lire le texte que tu trouveras dans ton livre de lecture Belin Ce1 – pages 84 et 85 3) Compléter la fiche suivante pages 5 et 6 de cette 



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- En CP on pourra proposer une petite phrase - En CE1 une phrase une histoire courte - En cycle 3 un texte documentaire une histoire un résumé d'un 



Remettre un texte dans lordre CE1 - Prince Gustave

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Remets les phrases en ordre afin de reconstituer l'histoire Luc et / se promènent / Rémy / prairie / dans la / de faire / à leur maman / ils / décident /



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Numérote les phrases pour remettre le texte dans l'ordre chronologique : Simone est née en 1928 Elle raconte comment la façon de laver le linge a changé tout 

:

Remettre un texte dans l'ordre

Recopie les phrases dans l‰ordre.

a) Pierre ne l‰a jamais revu. b) Alors, le ballon s‰est envolé. c) L‰autre jour, Pierre avait un beau ballon rouge. d) Soudain, il a lâché la ficelle. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________

Recopie ce texte dans l‰ordre.

a)La sorcière se sauve. b)Blanche-Neige croque dans la pomme. c)Blanche-neige tombe empoisonnée. d)La sorcière offre une pomme à

Blanche-Neige

___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ Rétablis l‰ordre du texte après avoir bien observé les mots en gras.

Le soui-manga, l‰oiseau royal

A. Le lendemain, ils se mirent en route dès l‰aube. B. Le soui-manga royal et sa femme n‰avaient plus de provisions. L‰oiseau pensa aller chasser dans une région lointaine. Son épouse consentit à l‰accompagner . C. La nuit, ils préparèrent le nécessaire pour le voyage.

D. Enfin, ils s‰arrêtèrent sous un grand baobab et construisirent un nid où s‰abriterait

sa femme.

E. Un jour, une grande famine vint à sévir.

F. Ils volèrent des jours et des nuits, sans aucune trêve ______ /______/______/ ______/ _______/ _______

Remettre un texte dans l'ordre

Lis ces parties de texte et recopie-le en les mettant dans l'ordre. A la naissance de mon troisième enfant, je me suis équipée d‰une machine à laver plus moderne qui essorait le linge. Pour l‰essorer, il fallait le passer entre deux rouleaux en tournant une manivelle. Quand j‰avais 7 ans, ma mère allait au lavoir une fois par semaine pour laver le linge de toute la famille. Maintenant, je suis arrière-grand-mère. Laver le linge est devenu simple. Mon lave- linge est entièrement automatique. Il lave, rince, essore le linge en une heure et peut même le sécher ! Après mon mariage, mon mari et moi, nous avons acheté une machine à laver avec un moteur. Elle lavait et rinçait le linge, mais elle ne l‰essorait pas. d'après "je lis je comprends"

Numérote les phrases pour

remettre la suite du texte dans l‰ordre.

Autrefois, il y avait un

cauchemar dans mon placard, aussi, avant d‰aller dormir je fermais soigneusement la porte. ___ J‰allumai alors brusquement la lumière et le surpris assis au milieu de mon lit. ___ Une nuit, j‰ai décidé de me débarrasser, une fois pour toutes, de mon cauchemar. ___ Dès que la chambre fut dans le noir, je l‰entendis glisser vers moi.

Daprès "je lis je comprends"

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