[PDF] [PDF] Remets les mots dans lordre pour former une phrase - Eklablog





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Diapositive 1

Grammaire - CE2. La phrase. Fiche n°1. ? Combien y a-t-il de phrases dans ce texte ? découpant en phrases. Pense à mettre les majuscules et les points.



Remets les mots dans lordre pour former une phrase : Le dévore

Pierre est dans son bain. Colorie les phrases correctes : Le chat adore le lait. Dinosaure feuille adore mange. La sorcière vole sur un balai 



Exercices sur la construction de la phrase

Remets les phrases en ordre afin de reconstituer l'histoire. Luc et / se promènent / Rémy / prairie / dans la / de faire / à leur maman / ils / décident / une 



Les phrases à remettre dans lordre.

prépare Je mon du nageur. cahier. Les mots à remettre dans l'ordre. ! Je remets les mots en ordre pour faire des phrases ! La piscine. Boutdegomme.fr.



Je lis je comprends niveau CE2 : Unité 1

Complète les phrases en choisissant un des trois connecteurs proposés. Surligne en jaune ce qui t'a permis de remettre en ordre ce texte.



DES PHRASES (01)

Recopie ces phrases dans le bon ordre et ajoute la ponctuation si besoin : 1./ Le chat. Le est un des de la famille chat animal félidés. Le chat est un animal 



Je lis je comprends CE2 Exercice 1 Exercice 2 Numérote les

Je lis je comprends CE2. Exercice 1 Numérote les phrases du texte dans l'ordre. ... Ecris les mots qui t'ont permis de remettre en ordre ce texte.



Remettre un texte dans lordre

Recopie les phrases dans l'ordre. a) Pierre ne l'a jamais revu. b) Alors le ballon s'est envolé. c) L 



Professeur Phifix - LORDRE ALPHABÉTIQUE

L'ORDRE ALPHABÉTIQUE. 1) Classe les mots suivants par ordre alphabétique : puce – phare – poil – pelouse – pantalon – pièce.



Remettre un texte dans lordre

Recopie les phrases dans l'ordre. a) Pierre ne l'a jamais revu. b) Alors le ballon s'est envolé. c) L 



[PDF] Remets les mots dans lordre pour former une phrase - Eklablog

Colorie les phrases correctes: Le rouge est ma couleur préférée Le bébé rouge mange dort papy prépare une soupe de poireaux Le koala grimpe aux arbres



[PDF] Exercice 1 : Recopie la phrase qui est correcte 1 Le chat est Le

Exercice 4 : Remets les mots dans l'ordre pour faire des phrases Aide-toi de la majuscule et de la ponctuation • intelligent est Mon animal



[PDF] CE2 La phrase - Lutin Bazar

20 sept 2016 · ? Remets les groupes de mots dans l'ordre pour faire des phrases Ecris-les sur ton cahier Pense à la ponctuation ! ? Relie les groupes de 



[PDF] Exercices sur la construction de la phrase - Professeur Phifix

Remets les phrases en ordre afin de reconstituer l'histoire Luc et / se promènent / Rémy / prairie / dans la / de faire / à leur maman / ils / décident / une 



[PDF] Je lis je comprends niveau CE2 : Unité 1 - INSHEA

On peut découper paragraphes du texte et demander à l'enfant de les remettre dans l'ordre Enfin au bout de quelques semaines les rameaux portent des cerises



[PDF] Je lis je comprends CE2 Exercice 1 Exercice 2 Numérote les

Je lis je comprends CE2 Exercice 1 Numérote les phrases du texte dans l'ordre Ecris les mots qui t'ont permis de remettre en ordre ce texte



Remettre 7 phrases dans lordre - 2 - Pinterest

Remettre 7 phrases dans l'ordre pour constituer une phrase cohérente Le formateur peut faire l'exercice au tableau phrase après phrase ou donner la fiche 



[PDF] Je mexerce - Fichier autocorrectif CE2

Numérote les phrases suivantes dans le bon ordre Puis récris le texte en faisant deux paragraphes ? C'est un boxer ? Dès qu'il m'aperçoit 



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2 Recopie la phrase en mettant les mots dans le bon ordre vont – faire – Mes – parents – courses – des basketteurs – d'or – médaille – Les – gagnent 



[PDF] Jidentifie une phrase et un paragraphe - Nathan enseignants

Numérote les phrases suivantes dans le bon ordre Puis réécris le texte en faisant deux paragraphes ? C'est un boxer ? Dès qu'il m 

  • Comment remettre des phrases dans l'ordre ?

    La phrase est une suite de mots mis en ordre. Certaines phrases ne contiennent pas de verbe. Exemple :-Quel temps superbe -Quelle belle forêt
  • Comment écrire une phrase correcte ?

    La phrase simple est une proposition indépendante, c'est-à-dire une proposition qui ne dépend d'aucune autre proposition, et dont aucune autre proposition ne dépend. Elle se suffit à elle-même tant sur le plan du sens que de la structure : L'enfant lit un livre.

5HPHPV OHV PRPV GMQV OZRUGUH SRXU IRUPHU XQH

phrase :

Le dévore gazelle. lion la

chat le Le ronronne sur canapé. nous la Demain, irons piscine. la

5HPHPV OHV PRPV GMQV OZRUGUH SRXU IRUPHU XQH

phrase : dort Le jour hibou le roule avec vite Lola vélo. son policier la Le rue. surveille

Relie les mots pour faire des phrases :

Le lion ȹ

Maman ȹ

0M VyXU ȹ

La poule ȹ

ȹ regarde ȹ

ȹ dévore ȹ

ȹ picore ȹ

ȹ prépare ȹ

ȹ la gazelle.

ȹ des graines.

ȹ la télévision.

ȹ une tarte.

Relie les mots pour faire des phrases :

Le pirate ȹ

Le chat ȹ

Laurie ȹ

Le bébé ȹ

ȹ trouve ȹ

ȹ pleure ȹ

ȹ déguste ȹ

ȹ décore ȹ

ȹ le lait.

ȹ un trésor.

ȹ beaucoup.

ȹ le sapin.

Relie les mots pour faire des phrases :

Le renard ȹ

Papa ȹ

Le gâteau ȹ

Le maitre ȹ

ȹ répare ȹ

ȹ attrape ȹ

ȹ écrit ȹ

ȹ lève ȹ

ȹ la poule.

ȹ la voiture.

ȹ dans le four.

ȹ au tableau.

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Colorie les phrases correctes :

Le jardin beau a jolies fleurs.

Le marin part sur son bateau.

(Q VHSPHPNUH ŃZHVP OM rentrée. le petit garçon range sa chambre

David mange à la cantine tous les jours.

Colorie les phrases correctes:

Le rouge est ma couleur préférée.

Le bébé rouge mange dort.

papy prépare une soupe de poireaux

Le koala grimpe aux arbres.

Pierre est dans son bain.

Colorie les phrases correctes :

Le chat adore le lait.

Dinosaure feuille adore mange.

La sorcière vole sur un balai magique.

Les arbres fleurissent au printemps.

OM PHU HVP ŃMOPH MXÓRXUGZOXL

Sépare les mots pour former des phrases :

l a s o r c i è r e p r é p a r e u n e p o t i o n l e c h I e n m a n g e d a n s s a g a m e l l e l a g r e n o u I l l e v I t d a n s l a m a r e

Sépare les mots pour former des phrases :

l e s e n f a n t s f o n t d e s b o u l e s d e n e I g e T h é o d é t e s t e m a n g e r s a s o u p e l e l I o n e s t l e r o I d e l a s a v a n e http://crevette.eklablog.com

Sépare les mots pour former des phrases :

l e s l a p I n s h a b I t e n t d a n s u n t e r r I e r l e s I n g e m a n g e d e s b a n a n e s l e c I t r o n e t l a p o m m e s o n t d e s f r u I t s

Sépare les mots pour former des phrases :

l e s e n f a n t s j o u e n t d a n s l e p a r c u n o I s e a u s e p o s e s u r l a b r a n c h e l e f a c t e u r a p p o r t e u n e l e t t r e

Place les majuscules et les points :

IZRXUV SROMLUH :

__e suis le plus grand carnivore terrestre du monde_ __e suis tout blanc et j'ai une épaisse fourrure_ __es larges pattes couvertes de poils me permettent de marcher sur la neige et la glace_ __e suis aussi le Grand-Nord_ __e me nourrit de phoques et de poissons_

Place les majuscules et les points :

__e papa et la maman de Zoé ont un grand placard à vêtements_ __R» ŃURLP TXZXQ SHPLP PRQVPUH VZ\ ŃMŃOH XQ SHPLP monstre très malin_ __uand Zoé ouvre le placard, elle ne voit pas le petit monstre_ __i dans les chaussures, ni dans le pantalon, ni dans les chemises, ni dans les chaussettes_ __ZHVP VËUHPHQP TXH OH SHPLP PRQVPUH VMLP GHYHQLU invisible_ http://crevette.eklablog.com Lis :

Un jour, nous sommes allés nous promener, mes

frères et moi. Maman a tenu à ce que nous HPPHQLRQV QRPUH SHPLPH VyXUB FZHVP XQH Y»ULPMNOH pleurnicheuse. Elle ne se déplace jamais sans sa vieille couverture fétiche.

Compte :

le nombre de lignes : _____ le nombre de phrases : ______

Le nombre de mots de la 1ère phrase :______

Lis : Il était une fois, une vieille chèvre qui avait sept chevreaux et les aimait comme chaque mère aime ses enfants. Un jour, elle voulut aller dans la forêt pour rapporter quelque chose à manger.

Compte :

le nombre de lignes : _____ le nombre de phrases : ______

Le nombre de mots de la 2ème phrase :______

plusieurs pages ont été faites sur la séparation de deux pUraVeV. ÓeV élèveV fonW un exercice Te ce Wype cUaque jour penTanW la première périoTe.quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19
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